1樓：愛沁貓
1.閱讀很靈活，但它也有一些固定模式和套路。比如說，問***的作用，首先要先寫它的修辭方法，然後分兩點，在情感上的作用，什麼烘托感情啊，和在結構上的作用，什麼為後文埋下伏啊
2.堅信一定有的問題可以從原文中找到
3.先讀題，再讀文章，帶著問題去看文章，還可以節省時間4.可以看分值答題，我總這樣做，比如四分，一般都兩點啊相信你的閱讀會越做越好的，加油！！
怎樣做好閱讀題？
2樓：百度文庫精選
內容來自使用者:精品中小學資料
3樓：匿名使用者
說實話我其實也是六年級的，我對語文也不是很有信心，不過我可以教你怎樣做好閱讀踢哦！
1.巧用資訊整體把握
閱讀過程本身就是獲取資訊的過程，閱讀質量的高低取決於捕捉資訊的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文後註釋等內容，同時特別要瀏覽一下後面問了哪些問題，從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什麼。如果是**，則要主語其人物、情節等，如果是議**，則要著重把握論點、論據、論證等要素。
了解作者的主要寫作意圖後再整體把握全文，對解題也就心中有數了。
第二、確定區域圈點勾畫
閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。確定某一答題區域後，再仔細弄懂這一段每一句的意思，進而理清段落之間的關係，了解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。
閱讀時反覆琢磨題幹，圈畫與之相關的內容，答題時就不需要再從頭至尾搜尋，可節省不少寶貴時間。
第三、注意摘取原文
離開了原材料恐怕誰也答不准，答不全。因此，準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章裡是能夠"摳"出答案的。
當然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。
在閱讀中還要注意的一點就是不少同學基礎知識的記憶能力較強，但遷移能力比較弱，特別是對有關字、詞、句的語境義以及作用之類的題目感到為難。這裡，提供十六字訣的解題方法供你參考。
1、字不離詞。漢語中一詞多義現象相當普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候，必須把它放到這個詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能準確的理解這個字的意思。如：
道聽途說，道，指道路 ； 志同道合，道， 指道理
2、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況：
一詞多義。這在文言文中是常見的。如：策之不以其道，策， 驅使 ； 執策而臨之 ，策，馬鞭
在現代文中則多表現為語境義，這些，都應根據具體的語言環境即句子本身去推斷它的意思，也就是詞不離句。如： 「見教」一詞的本意是客套話，指教（我）的意思。
它在不同的語言環境中則表現為不同的意義。在《范進中舉》一文中，范進中舉前面對胡屠戶的「教導」，稱「岳父見教的是」。
至於某個詞在句中的表達作用，更要根據具體的語言環境去理解，而不能離開句子作單獨解釋。
3、句不離段。也就是說，對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環境，許多句子只能狹隘的理解甚至於不知所云。
只有結合具體的語段和語言環境，才會知道這句話在全文中佔著什麼樣的位置。
4、段不離文。段落是文章的有機組成部分，體現了作者的寫作思路。因此，對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對語段內容或作用的理解就會發生偏差。
怎麼樣我的答案最好吧
4樓：叮咚小姐
閱讀題目是所有考試中水平最低的一種題目，
因為出題的老師很可能就沒讀懂文章，然後炮製出一些題目，制定標準答案，
大大束縛了學生的思維，
誤盡蒼生！
怎樣才能具備一定的閱讀能力呢？
首先要大量閱讀。積澱是閱讀的基礎，只有達到一定量的積累，才能逐漸形成較強的語感。有的同學很注意語文課本的閱讀，尤其是很注意傾聽老師的講解，這固然是好的，但只著眼於個別「範例」的咀嚼顯然是不夠的。
要想真正提高閱讀能力，必須由課內延伸到課外，所謂「功夫在課內，提高在課外」。
其次，要養成良好的閱讀習慣。要讓自己完全處於主動支配的地位，通過閱讀思考，使抽象的內容具體化，使膚淺的認識深刻化。通過聯想和想像，使文字傳達的資訊形象化、個性化，從而對作品的內容得以確切的理解。
我們不僅要領會文章其要旨，**其精華，而且要結合自己的生活經歷，切身體驗其精神實質，從中受到有益的啟迪，這才算是真正地讀懂了。閱讀時最好能把書中的精彩片斷摘錄下來，把自己的體會感受寫出來，根據自己的理解對作品做出客觀的評價。這樣的閱讀既能積累豐富的知識，也能提高自己的辨析能力，對提高閱讀能力和語文素質大有裨益。
第三要掌握閱讀的規律。對於任何一種文體的文章，我們都要搞清楚作者寫了什麼、怎麼寫的和為什麼寫，這是閱讀的一般規律。不同文體有不同特點，這是特殊規律。
比如記敘文，要抓住記敘要素、敘事線索和語言的生動性；說明文要抓住事物特徵、說明方法、說明順序和語言的準確性；議**要抓住論點、論據、論證和語言的嚴密性；**要抓住人物形象、環境描寫和情節發展；詩歌要抓住意象和凝練的語言；散文的特點是「形散神聚」，要抓住意境和情感等等。
第四要掌握正確的閱讀方法。可根據閱讀的需要，適當地選擇精讀和略讀的方法。朱自清在講到散文欣賞時曾說：
「緩緩的細嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出！」美文只有精讀才能品嚐出其中的醇濃的汁味。略讀一般適用於內容比較簡單的文章，這種閱讀方法既能節省時間，又能最大限度地獲得資訊量。
別人總結過的種種閱讀方法，我們不妨可以借鑑一下：提綱法、標記法、摘句法、標題法、結構法、提問法、遊覽法、串讀法、跳讀法、逆讀法、背誦法等等。應考對策：
中考現代文閱讀題主要考查閱讀能力，包括認知能力、理解能力、鑑賞能力和創新思維能力。要重視文章的結構及其內在聯絡、情感和態度、表達和修辭（不僅僅指修辭格的運用），要特別重視語言的感悟、積累和運用，要有自己獨特的閱讀體驗，還要關注各學科之間的整合等等。
要合理地安排閱讀步驟。一般要經過由整體到區域性，再由區域性到整體的迴圈往復。拿過答卷，不要急於看問題，第一步，要通讀全文，疏理資訊，整體感知文章的形式和內容。
這一步要掃清閱讀障礙，了解文體特徵和主要內容，有能力的考生會同時把握文章結構。第二步，要認真揣摩要回答的問題，有針對性地進行區域性**。要在把握全域性的基礎上，篩選資訊，進行周密的分析、綜合、鑑別、聯想和想像，得出結論。
要特別留意文章的交代和暗示，答案在文中的，自然容易；有的則需要用自己的語言精心概括。第三步，應從整體上將文章的內容再疏理一遍，反饋資訊，察補缺漏，完善答案。
閱讀試題中的開放題旨在考查創新思維和個性化閱讀的能力。考生要學會從多角度進行**性和體驗性閱讀。創新思維是指在閱讀中不迷信成見，敢於提出疑問，能對作品的內容與形式做出客觀的評價。
重要的是通過分析產生有個性的創見。
5樓：手機使用者
我也是畢業班 看看我的答案： 句不離段。也就是說，對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環境。
如果離開具體的語段，離開具體的語言環境，許多句子只能狹隘的理解甚至於不知所云。只有結合具體的語段和語言環境，才會知道這句話在全文中佔著什麼樣的位置
6樓：
實用性閱讀
——理解句子
1.理解表意找關鍵。
2.由表及裡問意圖。
3.聯絡生活想自己。
4.學會串聯更完美。
7樓：匿名使用者
只有多讀多練!要有耐心,不能因為錯就不練了!一定要耐下性子來,平日多練習,一句話多看幾遍,慢慢也就好了!耐心加細心是最重要的!沒別的方法
8樓：晁玉蘭有己
我認為你在做閱讀題時，首選要先去看一下你所要答的題目，然後帶著問題去快速的瀏覽一下，（因為一般都是有時間限制的，所以不能在閱讀上花費太長的時間，否則你就可能做不完喲）這樣你就會有所目的的去讀了。我認為無論做英語還是語文，其實是差不多的，一般的題都能在文章裡找到明確的答案。（尤其是英語）對於一些修辭方面的題（語文）其實答案都是相仿的，只要你靈活的照搬就可以了
9樓：潭恕懷申
在做題前先想好如果是自己會怎麼寫這篇文章,然後在認真讀文章,細細品,體會其中的道理.就ok了!
10樓：代培勝寧衣
首先要讀bai懂書中的內容du，不要怕多讀zhi一遍而弄不懂文章；再dao次要分兮文章版
的意思，做出判
權斷及總結；然後，答出會答的題目，再次考慮不會的題目。
其實閱讀題很好做的，多讀些課外書，多分兮一下課文，對你的分解能力會有很大的提高。
祝你好運！！
11樓：方冬員陽州
閱讀來題，當你做閱讀的時候，不要源急於bai去看什麼文章，看那個如果du你遇到比較難的文章時zhi，不知所dao錯而且你在懵懂的時候也沒有心情去看題目了，對吧，那樣只會一頭霧水，我小建議一下的就是，先看題目，呆著問題去猜測文章講的是什麼內容，然後帶著你對文章的猜測，去大致瀏覽文章，初步了解起大致文章的意識，然後直接帶著問題去找答案，這是我做英語閱讀題的感受，而且我用起來非常的好用，而且省時間，達到事半功倍的效果，希望你能夠有所了解，呵呵，最後祝你在公升學考試中取得好的成績
12樓：求玉花商巳
我想應該是多積copy累，對於語文這個學科來說，不光是閱讀題，各種題目都需要積累大量知識。因為中國的語言，文字文化的確是博大精深。
至於做題，我覺得最重要的是做完後的核對答案，應特別關注出題者給出的標準答案的定位，並總結出規律。看看自己想的和它有多大差距，逐漸修正自己感官，向其靠攏。畢竟，應試這種事情還是標準答案最權威，應以它為嚮導，把個人感情（理解）先放一邊。
大概就這麼多吧。不過不騙你，本人高考語文分數還是挺耐看的。個人意見，見笑了。
怎樣才能做好閱讀理解
13樓：風月∩_∩無邊
增加閱讀量,多做題就不用說了,下面是答題技巧
1看清題目！這很重要，別誤解了。
2文章多讀幾遍，弄清楚講的是什麼，中心要表達什麼，主要人物是什麼，一般來說，回答問題最後都要點明人物特點
3有些時候會出現選擇題，回答時可作參考，題目也很重要，是文章的精華，要抓住。
4大部分題目文章中會有句子、詞語、段落和有關內容出現，就要找準，概括就要抓住中心句和人物。
一般初中考試閱讀都是說明文和記述文``
1.說明文::如果是叫你找"這(或其他代詞)"的意思,你首先應該在該句的前後找,一般答案都在這附近.
問你句中用了什麼說明方法,大多就是:舉例子,列數字,打比方,做比較等等,,後面再+上,這樣清楚準確地表現了~~~..一般就行了...答題格式很重要.
2:記敘文::(找的,覺得還不錯,這類體型也很多,蠻重要的)閱讀題可能會考到,比如寫什麼感受啊,文章的寫作技巧之類的.
如果寫感受,引-析-聯,先寫「我被文章中的？？感動了，特別是？？的？？
精神感動了我」（一些套話），然後從文章中找出來，「例如文中的？？」（引用可以，概括也可以），然後分析，具體怎麼樣，最後寫「其實在現實生活中怎麼樣怎麼樣」，就結尾了！
如果是寫作技巧、文章的語言特色啦，你可以從以下幾個方面
（1）語言優美還是樸實
（2）修辭手法（比喻、擬人之類的）
（3）表達方式（抒情、議論）
（4）人物描寫、景物描寫等（寫它的作用，）
景物描寫：烘托？？的氣氛、突出人物？？
的心情、為下文作鋪墊（從這三個方面回答問題，記住：要靈活！如果題目是4分，就很有可能是2點，如果是6分，就很有可能是3點，不要硬生生的照搬！
）人物描寫：動作描寫、語言描寫啦，突出了人物？？的性格特點，使？？的形象更加生動飽滿（套話--拿分的關鍵，不要省略！）。
（5）插敘、順序、倒敘之類的（通常要你講倒敘的作用：增加文章的閱讀性，更加吸引讀者）
怎樣做好親子閱讀，如何進行有效的親子閱讀？
我覺得做好親子閱讀的前提是挑選好的適合孩子 而孩子感興趣的圖書，而繪本是乙個很好而且適合孩子閱讀培養的選擇。因為繪本這種圖書以圖為主，寶寶主要是看圖畫，圖畫大，畫面清新，並不顯得斑駁繁雜 文字少而精練，對圖起到畫龍點睛的作用，很有寓意和韻味。而 或者插圖是以文字為主，文字描述很多，圖畫較小，而且有比...
閱讀《今天我們怎樣閱讀》答案閱讀《今天我們怎樣閱讀》答案
你好，我是速讀協會會員，很高心為你解答。我的回答裡面沒有 今天,我們怎樣閱讀 答案的閱讀答案，但是我可以教大家一中提高閱讀能力的方法，這才是大家需要的。1 閱讀能力是乙個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度 閱讀理解力 整理歸納分析能力等，語文 英語閱讀在閱讀速度 歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。2 培養...
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