1樓：匿名使用者
化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗是化學學習的乙個重要組成部分，實驗是獲取化學知識的乙個重要方法和途徑。學習化學離不開實驗，通過化學實驗學生能夠鍛鍊學生的思維能力和實踐動手能力。新一輪基礎教育改革中，化學新課程改革在理念和內容上都強調。
學習方式的轉變。現將本人在平時在教學中如何提高學生的實驗實踐能力的一些經驗介紹如下：
一、實驗前的知識回顧 實驗教學之前必須讓學生對要進行實驗的內容進行認真的學習和複習，避免出現在實驗過程中出現邊看教材邊做實驗的狀況。因為初中化學實驗主要還是一種驗證性的實驗，課程中對實驗的設定主要目的還是激發學生的學習興趣和實踐能力，以及檢測學生對知識掌握的熟練度。這就要求實驗教師對有關化學實驗及其教學方法進行研究和梳理，特別是實驗操作步驟的講解和基礎知識的回顧要貫穿整個實驗過程的始終。
例如：在進行置換反應實驗教學時，首先應該引導學生對單體、化合物知識的回顧，對其中的概念要熟悉，在鐵與硫酸銅進行置換反應過程中應該出現哪些現象，實驗操作步驟是什麼樣，這些都應該在實驗教學之前就應該要學生掌握。 教學過程選擇適當知識點進行設疑，能夠對學生掌握知識起到良好的作用，可以有效地提高實驗教學效果。
因為適當的目標設定能夠喚起物件的多種需要，並促使物件激發相應的動機。教學的最佳處可以是以下幾種情況：在學生受舊知識影響無法順利實現知識轉換時，在易混淆的知識點處，在實驗操作複雜處等。
二、實驗中的情景設定 對學生進行實踐能力的鍛鍊帶動了包括對資訊加工的能力、一般工作能力、動手能力或操作能力, 以及熟練掌握和運用創新技法能力、創新成果的表達能力等的鍛鍊。在化學實驗教學中培養學生的實踐動手能力，教師應設計不同的教學情境，讓學生參與到實驗中去。 化學實驗現象的觀察也是學生實踐能力的一部分，這樣可以鍛鍊學生觀察事物的能力，從而對事物做出相應的判斷。
積極主動地去思考化學實驗的實施過程, 從設計實驗方案的學習中深化和發展知識。如在氧化還原實驗中，讓學生自己觀察現象，讓其發現問題，然後繼續通過現象組織他們討論，也就是尋找解決問題的方法與途徑。最後將實驗的結論進行誘導性的告知。
教師也可以根據學生的實際水平和所學知識的特徵提出問題, 利用他們對某些問題的爭議和不同看法, 創設導致學生認知衝突的化學情境, 激化他們意識中的矛盾, 驅使他們調動已有的經驗, 提出各種可能的假想, 並作多方論證,積極思維, 得到合理的結論。
三、實驗後的激勵性評價 創造寬鬆的實驗環境是指創設一種師生相融、合作交往的良好實驗氣氛。實驗教學不再僅僅是按部就班的進行操作，更是提高實踐技能，訓練嚴謹認真的實驗態度的絕佳機會。還能夠拉近師生之間的感情，彼此產生平等交流。
心理學研究表明: 興趣、快樂等與知覺聯絡起來的溫和、愉悅、寬鬆的情緒, 對認知具有組織作用。 正確的激勵評價方式是創新教育的動力。
激勵性評價可以調動學生的學習積極性, 促進學生主動參與、自主學習, 保護學生的自尊心, 增強學生在課堂上教師應對不同的學生採取不同的評價標準, 在不同的場合採取不同的評價形式。在具體實施過程中，特別是實驗教學和學生實驗中，對學生操作中產生的各種問題, 教師都要認真對待, 少用訓斥、諷刺性語言。對於學生的實驗結果和認識, 正確的要充分肯定；有獨立思考能力的要大加表揚, 錯誤的不要直接否定, 草率批評, 而是要鼓勵學生積極思考, 查閱資料, 與同學商討, 直到獲得正確的答案。
對待一些相對後進的學生表現出的暫時不盡如人意之處, 激勵評價就更顯得重要, 經常性的使用如「不錯」、「很好」、「你能行」、「試試看」等激勵性課堂用語, 對幫助學生確立自信很有幫助。這樣可以激勵學生進行更多的實踐。
四、構建以學生為中心的自主**性實驗教學模式 實驗教學中，教師可以和學生產生互動。以往在上課時，雖然教師在進行實驗演示時，學生不會有疑問，但這種方式束縛了學生的思維，不能激發他們對化學的興趣。如果改變教學模式，讓學生和老師在實驗過程中進行互動，則會起到意想不到的結果。
當然，該模式提高了對實驗教師的要求。實驗結束後，讓學生自主得出實驗結論。引導學生就實驗結論討論，並最終確定結論的正確性。
總之，化學作為一門極具魅力的學科，鍛鍊了學生觀察事物的能力，分析問題和解決問題的能力。這些能力的培養始終離不開大量的化學實驗。進行化學實踐能夠激發學生的求知慾，和濃厚的興趣。
怎樣培養實踐能力？
2樓：霸道的浴霸
1.博覽群書，不過不要死讀書，更不要只是停留在理解這個階段，要繼續公升級，懂得變通，靈活運用
2.沒有知識不是最重要，最重要是有常識，時政，風俗人情，理解百姓生活這些都是
3.利用課間時間，多去逛逛，看看整個市場是如何發展，執行
4.在學校裡多認識各種人，無論是壞學生還是清潔工，他們身上總有值得你學習的地方，可能以後你有需要的時候，他們就能幫上你了
5.不要只是依賴父母給的物質，錢，依賴是毒藥，畢竟你以後要自己在社會上立足，沒有一定的實力和經驗，遲早會被淘汰
6.出去找工作，收集經驗，眼光不要太高了，各個階段你也應該去嘗試，嚐嚐苦，也是不錯的
7.通過各種渠道，學習更多的東西，一方面有利於你以後踏足社會，另一方面也可以令你解悶，不過最重要的是你自己的意願，而這樣東西不僅可以為在社會上謀得一席之位，又是你自己的意願，這是最好的。
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