1樓：魚依舊那只
學英語固定搭配建議去系統學一學各個介詞可以表示的意義。to常有「給，到，去，指向」等潛在含義
英語固定搭配有哪些？
2樓：長沙勵步英語
今天給大家帶來10個英語固定配案例：
童鞋們，一起背下來吧！
1 、(see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官動詞)+do eg:i like watching monkeys jump
2 、（比較級 and 比較級） 表示越來越怎麼樣
3 、a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 、agree with sb 贊成某人
5 、all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣
6、 all over the world = the whole world 整個 世界
7、 along with同……一道，伴隨…… eg : iwill go along with you我將和你一起去
the students planted trees along with their teachers 學生同老師們一起種樹
8 、as soon as 一怎麼樣就怎麼樣
9 、as you can see 你是知道的
10、 ask for ……求助 向…要…（直接接想要的東西） eg : ask you for my book 好了我只能幫你到這裡了！
3樓：太空蝦
1、習慣搭配：就是不一定要遵循語法，但是已經約定俗成的用法。
2、固定搭配：動詞、名詞、形容詞分別與介詞的搭配以及動賓的搭配，構成比較固定的句子結構。
例如：a few 一些，少量、a great deal 大量，許多、a good/great many 大量，許多
above all 首先，首要、according to 根據，按照、add up to 合計達……
again and again 反覆地，再三地、agree to do sth. 同意做某事、agree with sb. 同意某人的看法
as a result （作為）結果、as...as 像，如同、as soon as 一……就……
一、a few
讀音：英 [ə fjuː] 美 [ə fjuː]
釋義：幾個。
語法：few用作代詞時，意思是「很少，幾個」，作主語時謂語動詞須用複數形式。
二、a great deal
讀音：英 [ə ɡreɪt diːl] 美 [ə ɡreɪt diːl]
釋義：許多。
語法：deal用作名詞意思是「交易，協議，安排」，尤指**或政治上對雙方有利的協議，是可數名詞。
三、according to
讀音：英 [əˈkɔːdɪŋ tə] 美 [əˈkɔːrdɪŋ tə]
釋義：據(…所說)。
語法：accord用作名詞時的基本意思是「一致，符合」，是不可數名詞，常用於短語中。
四、agree with sb
讀音：英 [əˈɡriː wɪð] 美 [əˈɡriː wɪð]
釋義：同意…的意見。
語法：agree的基本含義是「同意」。指某一方同意另一方的觀點、看法或對另一方提出的計畫、建議、條件等表示同意。
五、as a result
讀音：英 [æz ə rɪˈzʌlt] 美 [æz ə rɪˈzʌlt]
釋義：因此。
語法：result的基本意思是「發生，產生」，指某原因必然導致的狀態、情形或事變。常用於可感知的事物。
英語 for與to的用法與區別
4樓：叫那個不知道
to 和 for 的區別：一般情況下, to後面常接物件; for後面表示原因與目的為多。
1、to sb.表示對某人有直接影響比如，食物對某人好或者不好就用to;
2、for表示從意義、價值等間接角度來說，例如對某人而言是重要的，就用for。
3、for和to這兩個介詞，意義豐富，用法複雜。
擴充套件資料
for英語單詞簡介
for後加動名詞
人稱加賓格
toprep.
向，往，給...，於...，直到...為止，在...之前，比，對，[表示程度、範圍] 到，達
情態動詞後不加to直接加v.（原）
行為動詞加to do sth.（如：need)
(表示時間)到, 直到, 在…到來之前, 離…； 例：from seven to ten
(表示方向)朝, 往, 通向
(表示狀態)緊貼著, 緊靠著, 對著；
(表示物件)對, 對於, 對…來說；
(表示比較)比, 相對於；
(表示方位)在…方向[方位], 處於…順序；
(表示距離)離, 距離；
(表示目標)到達, 直到；
(表示結果)轉換為, 轉變為, 趨於
5樓：匿名使用者
還有12天就高考了，我想徹底弄明白for與to的用法與區別。
我來答叫那個不知道
lv.7 2019-09-07
to 和 for 的區別：一般情況下, to後面常接物件; for後面表示原因與目的為多。
1、to sb.表示對某人有直接影響比如，食物對某人好或者不好就用to;
2、for表示從意義、價值等間接角度來說，例如對某人而言是重要的，就用for。
3、for和to這兩個介詞，意義豐富，用法複雜。
擴充套件資料
for英語單詞簡介
for後加動名詞
人稱加賓格
toprep.
向，往，給...，於...，直到...為止，在...之前，比，對，[表示程度、範圍] 到，達
情態動詞後不加to直接加v.（原）
行為動詞加to do sth.（如：need)
(表示時間)到, 直到, 在…到來之前, 離…； 例：from seven to ten
(表示方向)朝, 往, 通向
(表示狀態)緊貼著, 緊靠著, 對著；
(表示物件)對, 對於, 對…來說；
(表示比較)比, 相對於；
(表示方位)在…方向[方位], 處於…順序；
(表示距離)離, 距離；
(表示目標)到達, 直到；
(表示結果)轉換為, 轉變為, 趨於
6樓：森林之黃
for,of都是介詞,所以跟在他們後面的詞動詞要加ing,這是他們共有
的特性.for,to,of後都跟人稱代詞的賓格,這是他們共有的特性.for是為了的意思為了,一般與decorate,help,thank等及物動詞相連線;to是無意義的,與for意思差不多,區別是to後面是加動詞原形.
of是"的"的意思,後面一般跟名詞.它還連線量詞和不可數名詞.
7樓：匿名使用者
英語其實是老外的自我逗比，沒辦法，詞窮啊，修飾動詞的一定是副詞型式，形容詞、動名詞、現在分詞一定跟著要修飾的名詞，按中文習慣，順序搞錯了老外就懵逼了。用for用to有那麼重要嗎？實際是自我折磨。
8樓：幻風泠
英語 for與to的用法與區別。這個...我才六年級，老師都講了。
for後面加名詞；to後面加動詞原形。
你的採納是對回答者最好的鼓勵！謝謝！
要舉個例子麼？
for:it's time for school.
to:it's time to go to school.
9樓：白如一
to和for有什麼區別？3分鐘教你巧妙分辨！弄懂了其實非常簡單！
10樓：晴菜回答
for表示為了或者由於的含義，而to表示動作的物件，他們都可以和代詞名詞或乙個相當於名詞的詞構成介詞短語一起做乙個不及物動詞的狀語！我知道我這樣說有些籠統，但是還要自己慢慢去悟！畢竟英語很是靈活，並不是固定的。
如：pay attention to都知道是乙個所謂的固定搭配，如果給你舉個例子，你和你妹妹正在過一條結冰的河，你們的媽媽就對你說pay attention ____your sister.答案是with.
再如，你的哥哥學習很好，考試很注意細節，這時你媽媽會說pay more attention like your brother.意思是像你哥哥一樣多注意一些！其他的回答者，你以為提問者乙個堂堂的高中生會不知道動詞不定式的結構？
他是在介詞上理解不清楚啊！
11樓：匿名使用者
to後面帶動詞，for後面帶名詞?
12樓：熱情的
for後面加名詞；to後面加動詞原形
13樓：春風滿面
for接名詞，to接動詞
14樓：匿名使用者
to do sth （動詞不定式），to（介詞）+dong(sth)，小心加地點的，表示不接壤
for（介詞）+dong(sth)(pron)
特別片語特別記憶，多看課文，放輕鬆點，往往緊張反而不記得，遇到不會空出來最後再做，或許在考試中的閱讀能找到相應的用法，這招百試不爽，祝你好運！！！！
15樓：罌粟的美
to後面動詞是原型
而for後面是doing 其他的也沒什麼區別了
望採納啊~
16樓：電子書**
1、形象的理解就是for是對於某人/某事來講；to帶有「向」的意思,大部分時間可以與from連用；比如說：對於你來講:for you;2、還是要熟記固定短語。
不要急，不要太「鑽」某乙個知識點的牛角；加油，好運！
17樓：匿名使用者
和不不不別人繁博 的方法縫縫補補繁博發不發惡霸日日日
18樓：匿名使用者
there is some explanation about how to use 'to' and 'for':
表示原因的使用：
表示接受者的使用：
i made a cake for frank. (for +n.)
i gave the cake to frank. (to + n.)
gave 以及類似動詞表示(movement)把東西從乙個人傳遞到另乙個人，用to.
made 不包含movement，所以用for.
表示意圖的使用：
i asked her to give me the key. (to +v.)
i asked herfor the key. (for +n.)
motive/reason:
i came here to talk to you. to talk，表示意圖；to you表示接受者；
telling the time:
let's meet at ten to nine.
distance:
it's about 10 km from my home to your home.
***paring:
destinations:
we are going to france.
transferring/ give/ send/ sell
i sent it to her yesterday.
beneficial/ detrimental
drinking water is good for you.
period of time
i lived in spain for a few years.
schedule/ arrangement
motive/ reason (with n.)
i went to the shop for milk.
doing something to help someone
can i carry that for you?
function (with -ing, verb)
wine is made for drinking.
小學階段英語固定搭配的短語，小學階段50個英語固定搭配的短語
show respect to be patient with play jokes on。with，the attitude to 1.respect to someone 2.patience for something3.joke with someone on something4.the ...
英語中的分號是怎麼用的，英語中怎樣使用分號？
等同於中文中分號的用法 作為點號，它比句號逗號等所適用範圍更小，它一般存在於2個並列意思句子中間，且2個分句中有逗號.一般說來，分號的作用介於逗號和句號之間，即用分號隔開的兩部分之間的關係，比用句號隔開的緊密，但不及用逗號分開的緊密。1 用於並列句之間。例句 people make history ...
大家知道初中英語怎麼學嗎，我是個初中生，但英語怎麼也理解不進
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