1樓：擼管醬油男
交往行為 是人與人之間實際發生的活動 比如aa制 這種付賬方式
認識活動 思維方式 是人自身對事物的認識和理解 如對aa制的看法
如何理解文化影響人的交往方式和思維方式
2樓：南風吹夢卿
高中政治《文化生活》第13——14頁，講到文化影響人們的交往方式和交往活動，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。那麼如何區分文化影響人的交往方式和思維方式？
我認為：交往方式強調的是人們之間如何交往，體現的是人們之間的行為模式，即用什麼樣的方式、方法、形式與人交往；如中國人見面或者握手，或者點頭，或者擺擺手等；西方人見面則往往採用擁抱的方式等。
而思維方式強調的是人們如何去思維，體現的是分析、思考問題的方式、辦法、形式等。例如，在寫名字時，中國人受宗族觀念的影響，突出姓氏，都是把姓放在前面，名放在後面，如張**，李**，王**；而西方人則受自由、民主思想的影響，突出個人，往往把名字放在前面，姓氏放在後面。
3樓：匿名使用者
贈送禮物，中國人在接受時，要推辭不受，且不當面開啟。西方人則感謝並當面開啟，表示喜歡。
4樓：小熊的困惑
因為人所處的環境影響了乙個人的思想，行為方式，說得更明白一點就是價值觀受到了影響，價值觀這個東西很重的，會影響人的一輩子的~
政治必修三 文化影響「人的交往行為和交往方式」與「文化影響人的實踐活動、認識活動、思維方式」有什麼
5樓：匿名使用者
①文化影響著人們的交往行為和交往方式。人們在相互交往中，總要採取一定的方法和形式。各種社會交往方式，都帶有各自的文化印記。
交往方式中的文化影響，有的取決於價值觀念，有的源於風俗習慣、文化程度等。人們交往方式的差異，見諸交往時使用的語言、器物、符號等，也見諸交際過程中的行為舉止。
②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。不同的文化環境、不同的知識素養、不同的價值觀念，都會影響人們認識事物的角度以及認識事物的深度和廣度，影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇，影響不同的思維方式的形成。
認識活動、實踐活動、思維方式有什麼不同
6樓：阿樓愛吃肉
一、三者的作用不同：
1、認識活動的作用：認識活動的作用是人腦反映客觀事物的特性與聯絡、並揭露事物對人的意義與作用的思維活動。
2、實踐活動的作用：強調以學生的經驗、社會實際和社會需要和問題為核心，以主題的形式對課程資源進行整合的課程，以有效地培養和發展學生解決問題的能力、**精神和綜合實踐能力。
3、思維方式的作用：思維方式是看待事物的角度、方式和方法，它對人們的言行起決定性作用。思維方式表面上具非物質性和物質性。
這種非物質性和物質性的交相影響，「無生有，有生無」，就能夠構成思維方式演進發展的矛盾運動。
二、三者的概述不同：
1、認識活動的概述：從廣義上講，認識包含人的所有認知活動，即為感知、記憶、思維、想象、語言的理解和產生等心理現象的統稱。
2、實踐活動的概述：綜合實踐活動是現代教育中的個性內容、體驗內容和反思內容，與傳統教育片面追求教育個體的發展、共性和知識有所不同。
3、思維方式的概述：思考問題的根本方法，包括線性思維方式與非線性思維方式兩大型別。形式邏輯是線性思維方式，對稱邏輯屬於非線性思維方式。
三、三者的意義不同：
1、認識活動的意義：主體的日常行為可以分解為思維、認識、實踐三種具體形式；主體具有的行為需要和能力也可以分解為思維、認識、實踐三種具體的行為需要和能力。主體是思維、認識和實踐的主導者和實行者，主體具有思維、認識、實踐的需要和能力。
2、實踐活動的意義：作為一種獨立的課程形態，綜合實踐活動課程強調超越教材、課堂和學校的侷限，在活動時空上向自然環境、學生的生活領域和社會活動領域延伸，密切學生與自然、與社會、與生活的聯絡。因而，綜合實踐活動是一種向學生生活領域延伸的綜合性課程。
3、思維方式的意義：思維方式又與語言密切相關，是語言生成和發展的深層機制，語言又促使思維方式得以形成和發展。語言是思維的主要工具。
7樓：匿名使用者
這個論題足夠寫一本很厚的學術著作。
我試圖按照馬克思主義哲學裡面的基本思路簡要回答:
從內涵上比較三者，實踐活動包含認識活動，認識活動包含思維方式實踐活動指以人為主體，認識世界或者改造世界的物質性活動。所以包括認識活動，認識活動是實踐的內在環節。
認識活動，要以一定的形式，思維方式就是人的認識的運動的其中一種必須的運動形式。
思維方式就很具體了。
8樓：匿名使用者
1.認識活動，是對某知識或內容的學習過程；2。實踐活動，是對某知識或內容的具體操作驗證集合；3。思維方式，是對一件事的具體方**在頭腦中的反映安排；
9樓：我分下
認識活動:就是對某樣知識 道理等的學習,去了解它,認識它 從而懂得一些自己原先不懂的知識 沒有過的認識
實踐活動:是對某個問題 知識進行實踐,以行動來證明或更深入的了解 確認某事
思維方式:就是你思考的方式,是怎樣想的,包括你的見解 感受等等希望對你有幫助
文化對人的影響表現在哪些方面
10樓：life無明小魚
（1）文化影響著人們的交往行為和交往方式。
（2）文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
（3）優秀文化能夠豐富人的精神世界；優秀文化能夠增強人的精神力量；優秀文化使人深受震撼、力量倍增，促進人的全面發展。
文化對人的影響既來自特定的文化環境，也源於人們參與的各種文化活動。每乙個人都生活在一定的文化環境之中，都在不知不覺中受到文化的影響。人的社會化過程就是不斷接受文化影響，由生物人變成文化人的過程。
先輩的引導和教誨，社會的褒揚和懲戒，無不在自覺或不自覺地傳播一種文化觀念。我們接受各種教育、參與這樣那樣的文化活動，都是在接受教化。文化最主要的功能在於化人，教育人、薰陶人、塑造人。
擴充套件資料
文化的作用
人類由於共同生活的需要才創造出文化，文化在它所涵蓋的範圍內和不同的層面發揮著主要的功能和作用：
（1）整合。文化的整合功能是指它對於協調群體成員的行動所發揮的作用，就像螞蟻過江。社會群體中不同的成員都是獨特的行動者，他們基於自己的需要、根據對情景的判斷和理解採取行動。
文化是他們之間溝通的中介，如果他們能夠共享文化，那麼他們就能夠有效地溝通，消除隔閡、促成合作。
（2）導向。文化的導向功能是指文化可以為人們的行動提供方向和可供選擇的方式。通過共享文化，行動者可以知道自己的何種行為在對方看來是適宜的、可以引起積極回應的，並傾向於選擇有效的行動，這就是文化對行為的導向作用。
（3）維持秩序。文化是人們以往共同生活經驗的積累，是人們通過比較和選擇認為是合理並被普遍接受的東西。
某種文化的形成和確立，就意味著某種價值觀和行為規範的被認可和被遵從，這也意味著某種秩序的形成。而且只要這種文化在起作用，那麼由這種文化所確立的社會秩序就會被維持下去，這就是文化維持社會秩序的功能。
（4）傳續。從世代的角度看，如果文化能向新的世代流傳，即下一代也認同、共享上一代的文化，那麼，文化就有了傳續功能。
11樓：匿名使用者
文化對人的影響表現在哪些方面?答：（1）文化影響著人們的交往行為和交往方式。（2）文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
為什麼說優秀文化能夠塑造人生？答：優秀文化能夠豐富人的精神世界優秀文化能夠增強人的精神力量
優秀文化使人深受震撼、力量倍增，促進人的全面發展
高中政治： 如何識別文化對人影響中： 交往行為 交往方式 實踐活動 認識活動 思維方式各點差別？
12樓：匿名使用者
首先你得弄清楚文化的內涵，也就是文化是什麼。由於文化具有潛移默化的特點，是人類社會實踐特有的產物，對人的影響深遠持久。但是我們又必須得知道文化具有區域性，換句話說有點類似於一方水土養育 一方人。
不同的國家或地區有不同的文化。但是有時候文化又具有普遍性，就是說好幾個國家都有同一種文化，同時有可能對這個文化有不同的理解。比如吃麵條時發出聲音在我們看來很正常的事情但在一些國家卻被認為是不禮貌、不文明的。
13樓：沙灣人
可以從人的性格、面相分析
求梁漱溟的《東西方文化及其哲學》
梁漱溟先生的 東西方文化及其哲學 的寫作背景是什麼 梁漱溟 1893 1988 出生於北京的乙個仕宦之家，梁漱溟的童年始終是在歡快自由的氛圍中度過的，其父雖任職清廷，但他的發蒙教育卻是當時最開放的中西小學堂，進入中學後，其倔強 頑強的個性日漸形成。中學畢業後，他到當時的 報 當記者，痛恨私有財產，相...
西方文化對中國文化的影響，西方文化對中國和世界的影響
1 現在西方文化對於中國文化的影響是體現在多個方面的，節日 飲食 語言，電影，心理等多個方面都對中國文化產生了不同程度的影響。2 節日方面來說，年輕人熱衷於過西方的節日如聖誕節 情人節等，而中國自己的具有傳統民族特徵的七夕節卻鮮有人關注。電影方面來說，現在的很多人都喜歡看美國大片。3 與中國傳統民樂...
被譽為「東西方文化交流的使者」的是
東西方文化交流的使者 的是阿拉伯人 阿拉伯人儲存和翻譯了古希臘羅馬的許多作品，成為以後歐洲文藝復興的主要基礎。阿拉伯人使用了印度發明的十個數字的記數符號，把它傳到歐洲，因此被成為阿拉伯數字。阿拉伯人在與蒙古西征軍作戰時學會了製造和使用火藥，以後又在與西班牙作戰時傳給了歐洲人，推動了歐洲近代史的發展。...