1樓:
時間,地點,人物,事情……
然後,悔不當初,悔恨懊惱……
然後,看開一切,大徹大悟!
圍繞「正確對待錯誤」寫一篇不少於800字作文
2樓:匿名使用者
正確對待錯誤作文:面對錯誤
在我們成長的道路上難免會犯一些錯誤,但錯誤並不可怕,只要正確地面對錯誤,就會在錯誤中不斷成長。
前一陣子,我的爸爸剛剛下了崗,從此我們家的生活也變得很艱苦,爸爸想買個褲子都捨不得買。
有一天下午,我正在小屋裡寫作業,就在這時,爸爸走過來用溫柔的語氣對我說:「萌萌快到新年了,我帶你去買個漂亮的發卡吧!」這時我一心想趕緊寫完作業,所以就不耐煩地對爸爸擺擺手說:
「沒有看見我正在寫作業嗎?別打擾我!你自己去吧!
」爸爸一聲不吭地走出了我的房間。我終於寫完作業了,剛出屋門,我發現桌子上有乙個既漂亮又精緻的發卡。上面還寫著:
祝萌萌新年快樂!「哇塞,好漂亮。」我馬上把發卡戴在頭上試了試,「這個發卡真適合我!
」正當這時,我突然想起剛才對爸爸說的話。又想到平時吃飯時總是我吃肉,爸爸吃菜;還想到我穿的衣服總是新的,而爸爸穿的衣服卻總是舊的,想到這裡我的心裡一陣不是滋味。眼淚在眼眶裡打轉,然後眼淚又像斷了線的珠子,不住地往下流。
晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著,心想:雖然我擁有了發卡,但是我沒有尊重爸爸。唉,無論如何,我明天一定得向爸爸承認錯誤,我不能一錯再錯了。
第二天中午,我吃完午飯正要給爸爸承認錯誤,這時感覺好緊張,頭上直冒冷汗。心也在「撲通、撲通。」的跳著我一步一步地走到爸爸面前,緊張地說:
「爸爸,昨天的事是我不對,我不應該不尊重您說的話。」說完我便抬起頭,我發現爸爸的臉頰上浮現出了少見的笑容,對我說:「孩子,你長大了!
變得懂事了!」聽了爸爸的話我也高興地笑了。
我成功的、正確的面對了錯誤!「肯承認錯誤,則已改了一半。」是呀,錯誤並不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。
同學們,正確對待錯誤作文就到此為大家介紹完畢了,精品學習網的精品學習網在這裡祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
3樓:寧波四中周耀龍
失敗對於我來說意味著兩點:它像晴天裡突如其來的霹靂,讓我灰心氣餒;又像貝殼中的稜石。已那刻薄尖銳的角,通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對失敗,最重要的是永不放棄。
面對失敗,大多數人的情緒都會跌多低谷而失落,但意志力不強的人往往會選擇放棄,我認為這種做法是大錯特錯的,是你不敢面對失敗而逃離現實的懦弱表現,而你在失敗後要做的,就是用持之以恆的信念以循序漸進的方式找到成功的突破口,這樣令你失敗的盲點就會逐一突破。「偉大的嘗試,即使失敗了,也是壯美的。」從文森特。
隆巴迪這一句話中我也總結出:每一次失敗,要找找這次失敗的原因,有了以往的經驗後,再次嘗試的機率就會變小,下一次就會更小,直到你登上成功的舞台。
面對失敗,不要皺起眉頭,更不要因為失敗而出現挫敗感,這是你對於問題置之不理的源頭,要把失敗看作是一件司空見慣的事,甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍並保持樂觀的心態,俗話說的好:「失敗是成功之母」。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對於失敗,最好的代表人物就是「發明大王」愛迪生。愛迪生一生為人類科技發展作出了無人能比的偉大貢獻,有著至高無上的榮耀,可他為他的輝煌事蹟付出的代價,就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話:
「失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值。」這句話也使我受益匪淺,是啊,我們的生活何嘗不需要失敗呢?沒有失敗又何來成功呢?
可以說失敗更加豐富了我們的世界,在我們的人生也留著一道叫做「失敗」的印記。
可失敗又是什麼?是你快要到達終點時讓你回到原點的壞訊息,堅強的人憑著自己最初的理念,一次又一次的對自己說:「重來!
」,最後他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人,則會選擇半途而廢,這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之,失敗是我們成長中必須的重大打擊,是一株幼苗必經的傾盆大雨,是一艘小船在海上行駛必遇的大風大浪,是啟發我們「吃一塹,長一智」的老師!所以我們要學會接受失敗,更要正確勇敢的面對失敗!
高中生作文 我們應「如何對待錯誤」為題的作文不少於800字的議**
4樓:匿名使用者
1.錯誤分兩種:一種是自己的錯誤,一種是別人的錯誤。
一般人,自己犯了錯誤,為了面子或者逃避承擔責任,便拼命掩蓋,掩蓋不成就矢口抵賴,有錯不認不改,所以總在同樣的錯誤中一再摔跤;對別人的錯誤則揪著不放,無限上綱上線,恨不得置他人於死地。這種人,嚴於律人,寬於待己,是非不分,終至損人害己,自作自受的境地。
如何對待自己的錯誤呢?人非聖賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。許多錯誤,若及早承認,及時改正,危害便不會太大,自己需要承擔的責任也就不會太大;若掩蓋拖延,錯誤就不會停止,危害只會越來越大,導致最後自己難以承擔責任,只好接受懲罰,害人又誤己。
比如三峽工程,從「可抵禦萬年一遇洪水」到「千年一遇」,到「百年一遇」,再到「不要抱太高期望」,人盡皆知,這是個錯。承認事實是解決問題的前提,若承認這個犯錯的事實,就可以先停工,然後考慮改建或者炸掉等補救措施,反思當初決策時不透明不民主釀成此錯之成因,避免以後再在類似問題上重蹈覆轍;若不承認這個犯錯的事實,自然是要一錯再錯,繼續建下去的,地質災害、生態災難頻發,或者有朝一日,洪水滔天,民眾變成魚蝦,便是出動解放軍,也不過是多添些魚蝦而已,大自然之威,絕非愚昧或者謊言可以抵擋的。對於自己的錯誤,放下面子,及早承認,及時改正,積極補救,就可以將錯誤造成的損失降至最低;若是死要面子,矢口抵賴,或者意圖逃避責任,掩蓋錯誤,只會一錯再錯,輕則害人誤己,重則禍國殃民。
如何對待別人的錯誤呢?無心之失的,指出其錯誤之處,別人若肯承認,便不必揪著不放了,若願意補救改正的,也可以考慮幫一把了,畢竟誰也不能保證自己不犯錯誤,寬容善待別人,就是寬容善待自己。但是對於死要面子,有錯不認不改的人,若只禍害自己,倒也罷了;若還遺禍他人,甚至禍國殃民,便該狠狠修理,甚至重拳出擊,鐵腕整治了;若有少數人,犯的錯又大,又寧死也不肯承認不肯改,便該成全其死了,總不能叫無辜旁人白白受這些人毒害吧?
無論是別人指出我們的錯誤,還是我們自己主動反思發現的錯誤,承認和改正它們,不是為了給別人交代,而是為了提高我們自己。乙個人,若從不懷疑自己有可能是錯的,犯的通常都是大錯,特錯,甚至是無法挽回的錯;唯有接受批評,時常反思,「每日三省吾身」,才能吃一塹,長一智,從錯誤中吸取教訓而不斷成長。
2.(段落分的有點混亂)
一名很有前途的士兵在一次演習中不慎撞死了戰友,他悔恨至極,悲傷之下,申請退役,放棄了大好的前程。但是,離開軍營未能減輕良心上的負擔,戰友慘死的景象經常浮現在他的腦海中,他從此一蹶不振,時刻生活在悔恨與痛苦之中。 一時的疏忽造成無法彌補的傷害,因此而懺悔,可以說理所應當,但是,為此就讓自己背上一生的良心債,士兵的做法,不禁讓人產生疑問:
放棄了事業,繼而又放棄了自己的人生,難道這樣便可以讓戰友復活?這樣就能彌補對死者親屬造成的巨大傷害?想必人們希望看到的是他從悔痛中振作起來,勇敢地面對人生,盡力以實際行動去彌補對戰友一家造成的傷害。
人生在世,或多或少總會犯些錯誤。面對不可避免的錯誤,有些人坦然面對,積極改正,讓錯誤成為邁向成功的墊腳石。從錯誤中吸取教訓,不斷學習,他們可以笑看錯誤,讓自己的錯誤變得更有價值。
而另一些人,卻無法正視錯誤,或是竭力為之申辯,無視錯誤的存在,活得渾渾噩噩;或是沉陷在錯誤中無法自拔,因一次過錯就懷疑自己,對自身失去信心,甚至自我放逐。如果說前一種人在自己與幸福之間架起了橋梁,那麼後一種人則是斷絕了自己的幸福之路——即使跨出一小步便可得到幸福,他們也寧可用悲傷將自己重重包圍。
有位百歲老人在接受記者採訪時,被問及長壽的原因,老人用聽起來並不清晰的方言答道:「學會快樂。而快樂的秘訣是:
別人犯錯少計較,自己犯錯多考慮。不難為別人,也別跟自己過不去。」 老人的話平凡樸素,仔細琢磨,卻又充滿智慧型。
暫且不說怎樣對待別人的錯誤,就如何面對自身錯誤這一點看,便值得我們好好領會。 前面已說過,乙個人不可避免會犯錯,若是太過拘泥於往昔的錯誤而停止了前進,一味跟自己過不去,不但生活難以快樂起來,也可能永遠與成功無緣。
那些成就突出的科學家,其背後往往有無數次的失敗與不計其數的錯誤。而他們之所以獲得成功,很重要的乙個原因便是正視了自己的種種錯誤,從中總結教訓,汲取智慧型,贏得經驗。愛迪生發明電燈,曾嘗試了上千種材料;居里夫婦發現鐳,也曾經歷了多次失敗。
他們的成功,不正昭示著我們面對自身錯誤時的正確態度嗎? ,
與其如那個士兵般選擇長久的痛苦與一生的悔恨,不如多想想百歲老人那睿智的回答,正確對待自身錯誤,相信幸福與成功就在不遠處。
3.人無完人,金無足赤。乙個人一生不可能不犯錯誤。就個人而言,犯錯誤是積累經驗的過程。
對未來的事,方向和目標有時並不一定明了,未來的路如何走,往往沒有現成參照物,這就可能是摸著石頭過河,或獨闢蹊徑,這自然有犯錯誤的風險,但不能因為可能犯錯誤而畏首畏腦,裹足不前,該探索時要探索,該前行時要前行,不然會錯失各種良機。犯錯誤雖不可避免,但非並是我們產生新的錯誤的理由。對待錯誤,我們應當審慎,因為錯誤的行為多少都會給自己給他人帶來損失和傷害,我們應當盡量做到少犯錯誤或不犯錯誤,至少不應第二次犯同樣的錯誤。
犯錯誤可以原諒,犯同樣的錯誤是不可原諒的。
犯了錯誤並不可怕,關鍵是要能夠認識錯誤,改正錯誤,從錯誤中總結經驗,吸取教訓。怕就怕明知錯了,卻還死不認賬,死不改悔,繼續在錯誤的道路處上一路走下去。有些人犯了錯誤,卻擔心失面子,失自尊,不敢承認錯誤,不敢面對問題。
這種對錯誤採取迴避態度的做法實際上是在害怕改正錯誤的艱難,是弱者的表現,是非常不明智的。這不利於錯誤的改正,不利於個人的健康成長和快速進步。那種勇於承認錯誤,敢於面對現實,能夠忍痛割瘤、刮骨療毒的做法才是明智之舉,才會使帶病的肌體得以早日**。
思想的錯誤必然帶來行動的錯誤,要改變行動上的錯誤,首先要解決思想上的錯誤。認識錯誤是改正錯誤的前提,有些人做了錯事,但並不以為錯,原因就是思想上沒有認識到位。要認識錯誤、改正錯誤,就要有科學的態度和實事求是的精神,應當遵循事物發展規律,採取正確的思維方式,全面地了解情況,正確地估價形勢,詳細考察影響事物發展的各種因素,把目的、動機、行為、結果、影響等放到全域性和現實中去考量,這樣才能發現問題的症疾,才能對事物發展的程序和結果做出合乎邏輯和規律的評判。
對自己身上的錯誤應該嚴格要求,堅持自醒、自警、自勵、自律,經常反思自己的言行,有錯即改,盡快採取補救措施,避免更大損失,盡力減少錯誤的負面影響。要善於聽取別人的批評和建議,要以「聞過則喜,從善如流」「有則改之,無則加勉」的態度廣納諍言。要克服面子心理,放下不必要的自尊,勇敢地面對問題,糾正錯誤。
對於他人非原則性錯誤,要善於寬容,善於諒解,在動之以情,曉之以理中幫助他人提高看問題、辦事情的能力和水平,避免此類問題的再度發生。對於別人原則性的錯誤,也應以善意的態度,擺事實、講道理,講究方法和策略,努力促使他人看清錯誤的性質和危害,增強改正錯誤的信心和決心。對於頑固堅持錯誤,明顯損害國家、集體和他人利益的,還需要給予必要的鬥爭。
過而能改,善莫大焉。修正錯誤是為了提高自己的素質和修養,修正錯誤是為了放下包袱更好更快地前行。不斷地發現錯誤,修正錯誤,你就會一步步地走向成功,走向勝利。
如何真誠對待學習,作文,關於寫怎樣學習的作文
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對同志要像春天般的溫暖 對工作要像夏天一樣火熱 對錯誤思想要像秋風掃落葉一樣 對敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。對待惡人要像秋風般嚴厲,對待好人要像冬陽般溫和 對待壞人要像秋天一樣冷漠,對待敵人要像冬天一樣寒冷。對待學習要像夏天般熱情似火 對待工作要像秋天一樣一絲不苟。對待同志像兄弟,工作熱情勝似火。對待...
教師如何正確對待學生的錯誤,如何正確對待學生的錯誤
一 允許學生犯錯誤 義務教育課程的理念之一是 倡導 性學習 在開展的各種 活動中,學生的思維活躍,可能會出現各種各樣的錯誤,作為教師應以寬容的心態,允許學生犯錯誤,不要一看到學生犯錯誤就進行 人身攻擊 讓他們在眾多同學面前出醜而怨恨你,以至 恨烏及屋 畢竟人生是乙個積累個體經驗的過程,學生在成長的過...