1樓：匿名使用者
載 [zǎi]
《名》（年）三年兩～
《動》（記載）連～。轉～。
載 [zài]
《動》裝～。滿～而歸，怨聲～道
《連》又； 且） ～歌～舞
所以四聲
曹沖稱象文言文
2樓：匿名使用者
【原文】
曹沖生五六歲，智意所及，有若**之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理。衝曰：
「置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。」太祖悅，即施行焉。
【詞解】
智意：知識和判斷能力
致：送給
群下：部下，下屬
校：比較
太祖:曹操
譯文】曹沖長到五六歲的時候，知識和判斷能力所達到的程度，可以比得上**（如乙個成年人）。有一次，孫權送來了一頭巨象，曹操想知道這象的重量，詢問屬下，都不能說出稱象的辦法。曹沖說：
「把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其他東西（當水面也達到記號的時候），稱一下這些東西，那麼比較下（東西的總質量差不多等於大象的質量）就能知道了。」曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。
3樓：匿名使用者
：「把象趕到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再用其他東西代替大象，然後稱一下這些東西就知道大象的重量了。」太祖聽了很高興，馬上照這個辦法作了。
4樓：天真的藍水晶
故事曹沖稱象
有一次，吳國孫權送給曹操乙隻大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領文武百官和小兒子曹沖，一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那麼粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。
曹操對大家說：「這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？」 嘿！這麼大個傢伙，可怎麼稱呢！大臣們都紛紛議論開了。
乙個說：「只有造一桿頂大頂大的秤來稱。」
而另乙個說：「這可要造多大的一桿秤呀！再說，大象是活的，也沒辦法稱呀！我看只有把它宰了，切成塊兒稱。」
他的話剛說完，所有的人都哈哈大笑起來。大家說：「你這個辦法呀，真叫笨極啦！為了稱稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎？」
大臣們想了許多辦法，乙個個都行不通。可真叫人為難呀。
這時，從人群裡走出乙個小孩，對曹操說：「爸爸，我有個法兒，可以稱大象。」
曹操一看，正是他最心愛的兒子曹沖，就笑著說：「你小小年紀，有什麼法子？你倒說說，看有沒有道理。」
曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準備稱象，然後對大臣們說：「走！咱們到河邊看稱象去！」
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河裡停著乙隻大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。
等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎麼回事，看到這裡不由得連聲稱讚：「好辦法！好辦法！」現在誰都明白，只要把船裡的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。
曹操自然更加高興了。他眯起眼睛看著兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心裡在說：「你們還不如我的這個小兒子聰明呢！」
編輯本段出處 取自《三國志》：曹沖五六歲，智意所及，有若**之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理。
衝曰：「置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。」太祖大悅，即施行焉。
作者簡介
陳壽（233－297），字承祚，巴西安漢（今四川南充）人。西晉史學家。他小時候好學，師事同郡學者譙周，在蜀漢時曾任衛將軍主簿、東觀秘書郎、觀閣令史、散騎黃門侍郎等職。
當時，宦官黃皓專權，大臣都曲意附從。陳壽因為不肯屈從黃皓，所以屢遭遣黜。入晉以後，歷任著作郎、長平太守、治書待御史等職。
280年，晉滅東吳，結束了**局面。陳壽當時四十八歲，開始撰寫《三國志》。
編輯本段譯文 曹操的兒子曹沖長到五六歲的時候，知識和判斷能力所達到的程度，可以比得上**。有一次，孫權送來了一頭巨象，曹操想知道這象的重量，詢問屬下，都不能說出稱象的辦法。曹沖說：
「把象安放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其他東西，（稱一下這些東西），那麼比較就能知道結果了。」曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。
編輯本段註釋 智：智慧型
若：相比
意：意識
及：達到
致：送到
太祖：曹操，即曹沖之父
訪：詢問
群下；手下群臣
理：辦法；道理
校：比較
物：物品
悅：開心
施行焉：按這辦法做了
嘗：曾經。
鹹：全，都
置：安放。
焉：於，對他
生：長。
少 ：年少
編輯本段曹沖簡介 曹沖 （196—208），字倉舒，諡號鄧哀王，東漢末年沛(pèi)國譙(qiáo)(今安徽毫(bó)州市)人。是曹操的三兒子，由曹操的小妾環夫人所生。
曹沖稱象古文翻譯？？？
5樓：為何總被無視
原文】曹沖生五六歲，智意所及，有若**之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理。衝曰：
「置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。」太祖悅，即施行焉。
【譯文】
曹沖長到五六歲的時候，知識和判斷能力所達到的程度，可以比得上**（如乙個成年人）。有一次，孫權送來了一頭巨象，太祖想知道這象的重量，詢問屬下，都不能說出稱象的辦法。曹沖說：
「把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其他東西（當水面也達到記號的時候），稱一下這些東西，那麼比較下（東西的總質量差不多等於大象的質量）就能知道了。」太祖聽了很高興，馬上照這個辦法作了。
譯文：孟子小時侯，倍數的時候。她的母親正在織布，孟子背書有時會中斷下來，過一會就又會背誦下去，她的母親知道他是遺忘了，就叫他過來說，：
「背書怎麼會停下來呢？」孟子回答說：「有的地方忘記了，過一會又記起來了。
」他的母親沒有說什麼，便拿起剪刀八織成的布剪斷了，用這來告戒孟子。從此以後，孟子背書，不再遺忘了。
司馬光7歲的時候,就好象成年人一樣穩重,聽到別人講述《左傳》後,非常喜歡,放學後就自己講給家裡人聽,對講述人的理解非常透徹,從此後就很喜歡看書,甚至連飢渴寒暑都毫不在意.和一群兒童在庭院裡面玩耍,乙個小孩爬大缸子,失足掉進缸裡積水中,大家都嚇跑了,司馬光卻拿起石頭把缸子打碎,缸裡的水流出來,小孩子得救了.
馬正惠先生曾經珍藏戴嵩《鬥牛圖》，閒暇的日子就在廳前曬太陽。有乙個交租子的老百姓看見後偷著笑。先生質疑他，問他笑的原因。
回答說：「我不懂得畫，可是認識真牛。在它們爭鬥時，要把尾巴夾在兩腿之間，即使是強壯的大漢也不能從中拉出來。
這個圖上的牛都是舉著尾巴，好像不合情理吧。」
東安有乙個讀書人擅長做畫，作了一幅題材為老鼠的畫，獻給縣令。縣令開始不知道愛惜它，很隨意地把這幅畫掛在牆壁上。每天早晨走過掛畫的地方，那幅鼠畫總是落在地上，多次掛上去多次落下地。
縣令對這種情況感到很奇怪。一天黎明時候縣令起來察看，發現畫落在地上，而有乙隻貓蹲在畫的旁邊。等到縣令把畫拿起來，貓就跟著跳起來追趕那幅鼠畫。
縣令就用這幅畫來試其他的貓，結果沒有乙隻不是這樣的。到這時候，才知道這幅鼠畫是畫得很逼真的，值得愛惜。
曹沖稱象這篇文言文在說明什麼道理?
6樓：羽毛和翅膀
物理道理嗎？
阿基公尺德原理
阿基公尺德原理 ：
ā jī mǐ dé yuán lǐ
力學中的基本原理之一。浸在液體裡的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等於被該物體排開的液體的重量。
1、物理學中
（1）浸在液體（或氣體）裡的物體受到向上的浮力。浮力的大小等於物體排開的液體（或氣體）的重量。這就是著名的「阿基公尺德定律」(archimedes' principle)。
該定律是西元前200年以前古希臘學者阿基公尺德(archimedes, 287-212 bc)所發現的，又稱阿基公尺德原理。浮力的大小可用下式計算：f浮=ρ液（氣）gv排。
（2）槓桿原理：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為f• l1=w•l2。
2、數學中
阿基公尺德原理指對於任何自然數（不包括0）a、b，如果ab.由柳洪平建立。
7樓：燃燒的感覺
物體在水中受到的浮力等於排開水的重力，這是阿基公尺德原理。
曹沖將大象放在船上，船排開水的重力等於大象加上船的重力。之後又放入石頭，石頭和船的重力等於大象和船所受的重力時，設大象受重力家a船受重力為b，石頭重力為c由於他們都在水腫漂浮，重力等於所受浮力。有a+b=c+b所以c=a既石頭的質量與大象的相等！！
原理有阿基公尺德原理，等量代換原理！！
大家都說，這辦法看起來簡單，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來呢。曹沖真聰明！
8樓：朝桂沐
由於地球引力作用，地球周圍的任何物體都有重量，小到分子、空氣、河水、樹葉、書包、身體，大到房屋、輪船、飛機、甚至月亮。儘管它們的存在方式都不同，但受地球吸引這一情況卻是相同的。曹沖稱象過程中，水、船、大象、石頭同時受到地球的吸引而都具有各自的重量。
不管下面有無支撐，它們均有向下運動的傾向。懸崖側壁的石頭早晚會掉到山谷；大象的足跡肯定很深；貨物太重就會將船壓沉；水的情況則較為特殊，在常溫狀態下，水分子的較強的振盪，使它們之間不能形成較為緊密的吸引，因此就造成水沒有固定形狀。在重力作用下，水面總是趨向平靜；河水流動就是由於上下游出現了水的高度差。
船能在水面上能夠漂浮，就是由於與船重量相同的水的體積小於船體的體積。我們可以打個比方，有乙個很薄的透明小氣球，裡面只有空氣，這只氣球的絕大部分會浮在水面之上；如果將氣球中的氣體放出一半，再充入適量略帶顏色的水。（注意這時氣球容易破裂）你會發現，氣球內外的水面基本上是一平的；如果將氣球注滿了帶顏色的水，將它們放到水中後，氣球就會慢慢地向下沉，一直到河底。
我們還可以想象，有乙個大氣球，先將與包括所有設施的整船重量相同的水充入其中，這時氣球的體積應該等於水面以下船體的體積，氣球應該是剛好沉沒；再向裡面充入空氣，使氣球的體積等於最高吃水線以下船體的總體積，氣球將會浮在水面上，氣球內外的水面仍然是一平的。將氣體都置換成同體積的水，它的重量就是這只船上可裝載貨物的總重量。
曹沖稱象的成功之處，就在於將大象的未知重量轉化成了容易測量的小石塊的重量。轉化的依據就是它們各自在船上時，船的吃水線位置是相同的。將未知引數轉化成已知引數是我們最常用的測量方法。
借助直尺上的刻度，可以將未知長度與標準長度單位聯絡起來；借助稱上的刻度和標準質量的秤砣，可以將未知質量與標準質量單位聯絡起來。可以想象，如果事先將按照每一百公斤重量份額稱好小石塊或糧袋，再將它們依次分散擺放到船上，同時在船舷外面四周沿水際依次畫上標記，這艘船就變成了專門稱大型物體的浮力稱了。當然這艘稱的精度不會很高。
如果工作得很認真，再沒有風浪，並想一些辦法不讓船體搖擺不定，若再配備兩個水平儀，測量的準確度還可以提高一些。更進一步，用箱式平台代替船，配備平衡配重結構，並靠水位的變化來實現浮力的平衡，這種大型浮力稱就會更加準確，安全，便捷。如果用冷凍油代替水，那麼冬天也可以放心地使用，但造價會有所增加。
由此可見，資料的轉化是有條件的，其中最重要的一點就是要保證平衡。只有平衡轉化的資料才具有參考與可比的價值。
我們對引數進行測量時，還要考慮的是引數所要求的精度。在日常生活中常常接觸到的計量器具主要有公尺尺、體重稱、鐘錶、溫度計、5安培電表、水表，等等。以測量長度尺寸為例，**和兒童身高區分一般劃定在一點二公尺的長度上，在此意義上，一公尺八和一公尺三的長度就都是**，一公尺一和不足一公尺的長度都是兒童的。
即使你的身高是在一公尺二長度附近，也很少會有人和你認真計較，因為挺胸揚脖和彎腰縮脖時的高度最少也會相差五釐公尺。因此這個長度一般用眼睛看看就可以了；如果是為了買或做衣服，測量身高腰圍的精度就不能誤差太大，一般應在一釐公尺以內；如果是為了配眼鏡，測量瞳孔距離的精度就更不能誤差過大，最好在是半公釐以內；等等。需要什麼樣的精度，就應選擇相應的量具。
當然精度越高，**就越貴，操作就越應該小心。假設曹沖使用的是船體面積約為10平方公尺的小船，稱象時吃水線標識位置，風浪引起的搖擺及船體重心傾斜所帶來的船體負重吃水距離的總誤差值為 1釐公尺，（這個誤差值應該算是很小了。）再加上稱幾百次石頭時也會有較大的誤差，則曹沖所得到的大象重量的誤差值應在一百公斤以上，測量的相對精度大概是在 5%到10%之間。
如果曹沖在船上亂跑，逗大象玩，測量精度還會降低。
現在許多企業、商店都配置了地磅，有機械式的、液壓式的、電子式的，精度高、穩定可靠、校驗方便。還有吊掛式的拉力稱、大型電梯裝備的超重監測設施，等等，測量幾十噸的大型裝置也能夠應付自如。可以看出，測量大的物體需要很費些周折。
同樣，測量很小物體的重量同樣也不是很容易。如手錶中有的零件只有幾毫克左右重，清洗後一千隻零件總重量也只有幾克重。如果總重量超過標準總重量的千分之一，那麼這一千隻零件就都不合格。
這個精度是不是夠高的？這個零件重量的相對精度為0.1%
我們到市場買東西，常會擔心貨主少給份量，因此就出現了許多種保護措施。如彈簧秤、市場準備的公平稱等，或許你可以用塑料瓶或塑膠袋裝入適量的水、硬幣等重物，到大商店去測量一下它的重量，你就得到了乙個簡易的砝碼。我以前有乙隻手錶，重量是57克，如果買大料、木耳、茶葉什麼的，就可以將表放到稱上去驗證其重量，（不過我一次也沒用過。
）同樣，買東西用的容器、提藍都可以變成簡易的砝碼，使用也更方便、涵蓄，還可以減少白色汙染。也許有一天，商店賣的容器、提藍、書包都標明其自身重量。
古文 《曹沖稱象》，《曹沖稱象》文言文翻譯
典故 有一次，吳國孫權送給曹操乙隻大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領文武百官和小兒子曹沖，一同去看。曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那麼粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。曹操對大家說 這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？嘿！這麼大個傢...
《曹沖稱象》文言文翻譯《曹沖稱象》文言文翻譯是什麼？
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 李鵬亞 曹沖稱象文言文閱讀 篇一 曹沖稱象文言文閱讀 文言文 選自，其古詩原文如下 原文 曹沖生五六歲，智意所及，有若 時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理。衝曰 置象於船上，刻其水痕所至。稱物以載之，則校可知矣。複稱他物，則象重可...
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