1樓：郭子淦老師
遊映月湖
映月湖，乙個多麼美麗的名字。透著浪漫，裹著神秘，一聽名字就有讓人急於遊覽一番的衝動。
映月湖，對於聽說過這個名字，但沒有去過那裡的人來說，單憑想象，她就是乙個湖泊，湖水清澈，波光粼粼，魚翔淺底，水鳥翔集……我到映月湖之前想象中的她就是這個樣子。
被美麗的名字所吸引，受想象中的美景的**，今年初夏時節去了趟仰慕已久的映月湖。
從街亭溫泉出發，穿越溫家峽，過灘子頭，再翻越一座淺山，便到映月湖。初見映月湖，多少使人有點失望。她在我想象中的美麗與嫵媚被眼前看到的景象所顛覆。
這**是湖泊，這**有水，又**能夠映月。眼前的映月湖其實就是一塊被眾山環抱的淺淺的盆地，盆地下面全是草坪，就像是微縮的草原景觀，面積不大，約略有幾平方公里，實在讓人不明白這裡為什麼會叫映月湖。
朋友說，既然來了，咱們還是下去看看吧。通往映月湖的盤山公里的盡頭就是映月湖的觀景台，旁邊有一條向下的彎彎小路，沿著小路下去就到了映月湖邊。這時，我們看到的映月湖似乎比剛才看到的好多了，環顧四周，東面，愈走愈狹，曲徑通幽，遠遠望去，山峰如削，勢如華嶽，隱隱約約，可見一橋，貫通二峰之間，此景似曾相識，細看原來是石門山。
南面，據我們所在不遠處，峰巒高聳，不盡連綿，中有缺處可入。向西，山不甚高，可見一帶遠山，層巒疊嶂，翠峰如簇，松濤如怒。再看腳下，淺草平鋪，蓊蓊茵茵，隨湖底略顯起伏的地勢給人以很有節奏的動感。
踏著軟軟的青草，慢慢步入映月湖的腹地，才見從不同方向緩緩流來的股股小溪，它們像約好了似地，在一處青草豐茂的地方握手相聚，然後又一起簇擁著走出映月湖，到石門峽覽勝去了。
夏日的映月湖，果然是一處休閒納涼的好去處。來這裡的遊人真多，有一家三口的，有幾個朋友一起的，有由於共同的喜好而組團的，他們輕車卻不簡從，各帶野外休閒必備的各種用品，三三兩兩聚在一起，支起帳篷、架起很別緻的燒烤小爐，聽著優美的**，邊品嚐美味……
我們一行幾人，時東時西，散漫其中，景也看，看景者亦看，邊看邊聊，你一句我一句地猜測著映月湖名字的由來。
也許以前這裡真是乙個湖泊，要不為什麼下邊不長樹木而只生小草呢？雲南玉龍雪山的雲杉坪就這樣，據說她以前就是乙個高山湖泊；這裡之所以叫映月湖，也許因為她在石門山腳下，是石門景區的一部分，「石門映月」嘛；也許曾幾何時，這裡真有過湖水映月的美景，清靜的湖水一碧萬頃，若至每月之望，一輪明月，東出石門山之上，映照著湖水，清風徐來，灑下銀輝點點，風平水靜，則又靜影沉壁，所以才叫映月湖的。如此良夜，咱們今天是看不到了。
其實又有什麼可遺憾的呢？世事變遷，滄海桑田，古人能夠欣賞到的這種美景，今人是看不到了，看似有所失，但我們看到了古人看不到的另一番景象，不是又有所得嗎？人生總是在得失之間。
映月湖，清秀玲瓏，通體透著小家碧玉之氣，不長時間，我們的賞玩就結束了。回歸時，與初見時些許的失望相比，卻又有點不捨。眼前的映月湖，雖然名實不符，但確實算得上是一處世外桃源。
景區雖小，可是景致不凡，在這裡既可以飽覽四周綿綿群峰的蒼翠雄渾，又可以親近並領略小小草原的別緻風光。映月湖確如人間仙境，難怪有同事說，等他有錢了，他要把映月湖買下來，造一別墅，深居簡出，神遊其中，想來真是逍遙。
秋日的映月湖將會是乙個什麼樣子呢？咱們秋天再來。
我的學習方法作文600字
2樓：花旗式
論學習方法
「態度決定一切！」這是美國已故大演說家、「成功學家鼻祖」羅曼·文森特·皮爾的一句名言。它在人們心中留下了深刻印象，它也不斷激勵人們努力學習並走向成功。
學生的任務就是學習，通過學習提高自己的能力，豐富自己的知識，為自己成功的人生奠定基礎。但是有很多學生不明白自己的學習目的，平時只是貪圖玩樂，盲目應付老師和家長，以至於成為今天的學困生。其實我想對這些學生說，學習其實並不難！
確定目標，努力學習，堅定不移的朝著目標前進就行了，成功離你已經很近了。
成功首先是想出來，然後才是做出來的。這時候成功是一種信仰。如果你還沒有成功，那是因為你腦筋動的還不夠多，你思考的時間還不夠長。
當你擁有強烈的成功慾望時，你會把心中的意念時刻集中在你的目標上。世界上不管什麼事情，只要你長期專注在上面，你就能獲得成功。學習也是一樣的。
所以第一步要確定學習目標。
人生是一種優勝劣汰的競爭，在追求成功的道路上，良好的習慣常常是獲得成功的捷徑，即使是很小很小的好習慣，也會給人帶來意想不到的收穫。因此成功是一種習慣。班傑明·富蘭克林說：
「乙個人一旦有了好習慣，那它帶給你的收益將是巨大的，而且是超出想象的。」一名大學畢業生到某單位應聘，就因為面試時他敲門後才進入經理辦公室而被招聘。因為習慣而成功。
我們學生只要有良好的學習習慣，學習也就不算什麼難事了。所以第二步養成良好的學習習慣。
話說起來容易做起來難。學困生就是因為沒有良好的學習習慣才成為學困生的。因此要不斷強化學生的良好學習習慣。
外界強化如學校紀律只是一方面，關鍵還是要看內因——學生內心是否具有強烈的願望形成好習慣。責任心就是約束學生，讓學生養成良好的學習習慣的保障。因此說責任心是成功的保障。
愛默生說：「責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處於最高的位置。」責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。
當乙個人敢於擔當責任時，他離成功就不遠了。所以第三步端正態度，樹立責任心。
積極的人像太陽，照到****亮；消極的人像月亮，初一十**一樣。想法決定我們的生活，有什麼樣的想法就有什麼樣的未來。換乙個角度思考，做事時會有意想不到的改變。
就像成功，每個人都想成功，如果用積極的態度對待自己的目標，相信目標一定會實現，相信自己一定會成功。所以說態度決定高度，態度決定一切！
端正態度，樹立責任心，努力養成良好的學習習慣，學習其實並不難！即使你沒有成為科學家、工程師、政治家，只要你學會了學習你就是成功的，你的人生一樣精彩！
3樓：秉燭求學
高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
4樓：蔡海真
專家們說過要想有個好成績，首先：提起學習就講"頭懸樑、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處於這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。
長期下去，對學習必然產生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結果，在他們那裡，學習變成了一種苦差事。 然後：所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的同學，學習興趣對學習起到重大的推動作用。
對學習的如飢似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性迴圈。 再者：
學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕鬆，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。
目前，中學生的學習中，第一層居多，第二層為少數，第三層次更少。我們應當明確，學習的乙個重要目標就是要學會學習，這也是現代社會發展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。
所以，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成為一件愉快的事，在輕輕鬆鬆中學好各門功課。最後： 學習成績的好壞，往往取決於是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。
所以，我們要合理的利用時間來進行學習。
希望對你有用！
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