1樓：匿名使用者
揭示出本文的中心：花的命運象徵著人的命運和國家的命運，面對不幸的時候，不能被厄運所嚇倒，要對生命的長久保持堅定的信念，厄運過後，不能總是讓悲痛壓在心頭，應該面對新生活，振奮精神，以昂揚的鬥志投入到偉大的事業中去，而且個體生命有止境，人類生命長河無止境，我們不能在個人的不幸中不能自拔，要與祖國人民同呼吸，共命運！
2樓：匿名使用者
作者當時是想到了自己的弟弟，雖然已物是人非，但是作者仍然保持一種豁達的心態，積極地面對生活。
3樓：匿名使用者
「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。」的意思：遭遇不幸時，不能被厄運擊倒，應像紫藤蘿一樣，對生命的美好和長久保持堅定的信念，以飽滿的生命力，投身到生命長河中。
4樓：結尾那段愛
人如花開，劫難總要被幸福戰勝，時代的洪流總會沖走種種不幸，生命是永無止境的。
要《紫藤蘿瀑布》閱讀題答案 10
5樓：加斯加的小蘭花
1.題目用了什麼修辭方法?有何作用?
題目用了比喻,予紫藤蘿以動感,使它形象生動,吸引讀者,同時也暗含了中心.
2.「我不由停住了腳步」有什麼作用? 為下文作鋪墊,暗示紫藤蘿花的豐茂.
3.文章把紫藤蘿稱作瀑布,描寫瀑布,使用的三個既形象又貼切的動詞是? 垂下、流動、迸濺.
4.揣摩語句,談談你的理解.（注意修辭的運用和作者豐富的想象力）
(1)從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極.
將一樹盛開的紫藤蘿花比作瀑布,顯得氣勢非凡,燦爛輝煌.比喻,表現了紫藤蘿花的繁密茂盛的特點.
(2)紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花,仔細看時,才知道那是每一朵紫花是的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗.
細膩地寫出了每一朵花不同部位的深淺,顯得亮麗可愛,玲瓏剔透,既富有動感,又富有情趣. (3)「只是深深淺淺的紫,彷彿在流動,在歡笑,在不停地生長.」紫色的藤蘿為什麼會「流動」?
因為紫藤蘿的花朵是深深淺淺的紫,看起來彷彿在流動.
(4)花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
擬人,表現花的勃勃生機和爛漫情趣.
(5)每一朵盛開的花就像是乙個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的；又像一人忍俊不禁的笑容,就要綻開似的.
用帆與船艙的比喻,細緻地描寫了紫藤蘿花盛開的狀態,顯得生機勃勃.比作笑容,更顯得美好可愛,也抒發了喜悅的心情.
5.第7節中,「它」指的是什麼?
一條在我心上流過的紫色的瀑布.
6.「別的一切」指什麼?
關於生死謎和手足情的焦慮和悲痛.
7.為什麼帶走了焦慮和悲痛?
（1）、 生機和生命力讓我深受感染.
（2）、 紫藤蘿生命力頑強的景象啟迪我對生命意義的思索,催我積極奮進.
8.怎樣理解「我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅.」?
我從紫藤蘿的生機和強大的生命中找到了慰藉,受到了鼓舞,沖淡了焦慮和悲痛,振作了起來,悟出了生命的美好.
9.「香氣似乎是淺紫色的」這句話中「香氣」是從嗅覺上說的,「紫色」是從視覺上說的,把嗅覺上的「香氣」比作視覺上的「紫色」,該怎樣理解?談談你的看法.
運用通感.使無形的香味化成有形的顏色,具體表現花香帶給作者的飄渺輕柔的感覺.兩種感覺的共同點是給人愉悅之感,淺紫色給人一種溫馨的感覺,好像是淡淡的芳香一般.
意思相近即可 10.文章中寫十多年前的紫藤蘿有什麼意圖?
將花的不幸同人的不幸形成模擬,說明花和人都會遇到各種各樣的不幸.
11.文中寫了不同時期的紫藤蘿,並引發了作者不同的感慨,根據你的理解請回答：
（1）十多年前,曾看到家門外的紫藤蘿稀落、伶仃,作者感覺到傷感、遺憾.
（2）如今,面前盛開的紫藤蘿一派生機勃勃,作者的心情是感動、寧靜、喜悅
12.「東一串,西一串」能不能刪?為什麼?
不能.因為它形象地突出了紫藤蘿花稀零,散亂,無依無靠的情狀.
13.第8節中「遺憾」什麼意思?為什麼遺憾?
不稱心.紫藤蘿花架被拆了,改種了果樹,以為這裡再也看不到紫藤蘿了.
14.如何理解「紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍般的枝幹,不斷地流著,流著,流向人的心底.」 物我交融,既寫出了一樹繁花的壯麗,又抒發了作者愉悅歡暢的心情.
15.「它是萬花朵中一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布.」蘊涵了怎樣的哲理?
紫藤蘿的美是由許多紫藤蘿花組成的,每個人都是社會的乙份子,我們要使社會進步,使社會充滿美,每個人都應該努力奮鬥.
16.請找出本文的主旨句,並結合自己的生活體驗,談談對文章主旨的理解. 主旨句：花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的 .
理遭遇不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命的長久保持堅定的信念,要面對新生活,振奮精神,不能讓悲痛壓在心頭.
17.「我不覺加快了腳步」,我為何加快了腳步? 照應開頭,收束全文.
面對紫藤蘿,「我」心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜,感悟到生命的永恆,心情輕鬆了,腳步自然會加快.（被紫藤蘿生命的頑強和美好所鼓舞）
6樓：浮世謎
認真學習 自己寫 不然以後怎麼考大學！
《紫藤蘿瀑布》閱讀題答案
7樓：匿名使用者
1察言觀色2托物言志3文章又提到「十多年前」的一大株紫藤蘿，後來，拆掉了紫藤花架，改種果樹，理由是，「花和生活腐化有什麼必然關係」，這個話，今天聽來是多麼荒唐，這就是極「左」的論調。根據這個線索，聯絡歷史背景，就能理解這篇散文的思想感情了。2023年至2023年，是十年浩劫。
粉碎「四人幫」，撥亂反正，開創了社會主義現代化建設的新時期，神州大地重又勃發生機，欣欣向榮。聯絡這樣的歷史背景，就會明白，紫藤蘿的命運，從花兒稀落到毀掉，到如今繁花似錦，正是十幾年來整個國家命運的寫照和象徵。作者回顧花和人的命運，悟到「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」，這就是說，遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的長久保持堅定的信念。
厄運過後，不能老是讓悲痛壓在心頭，應該面對新生活，振奮精神，以昂揚的鬥志投身到偉大的事業中去。作者徹悟了，於是「在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步」。從腳步聲中，我們可以感受到作者新的精神狀態。
4「別的」植草受過的所有噩運和磨難5：「這裡除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。」這就從眼前的喜悅過度到了夢幻的境界，進入了對往事的回憶。
「淡紫色」「夢幻一般」給人溫暖幸福的感覺，玲瓏透剔，既富有動感，又富有情趣。
6 作者「不覺加快了腳步」。這裡和文章開頭相呼應，從「不由得停住了腳步」到「不覺加快了腳步」，其實是寫出作者思想的乙個變化過程，對人生的思索過程，從迷惘、惆悵、痛苦到領悟、寧靜、喜悅。由此我們可以認為，一種對生命的新的認識已進入到他內心深處，他將為這新的生命觀去創造更美好的人生。
《紫藤蘿瀑布》閱讀題
8樓：匿名使用者
你好，很高興回答你的問題
①結構上：起到了承上啟下的作用。
內容上：香氣是嗅覺；顏色是視覺。運用了同感。作者調動溝通各種感覺，更真切，更完整，更具體地把自己的內心感受借文字傳達給了讀者。
②在文中插入一段十幾年前家鄉的另一株紫藤蘿花的不幸遭遇的回憶，與眼前盛開的紫藤蘿花形成了強烈、鮮明的對比。作者意在說明生命的長河不會永遠風平浪靜。以花喻人，以人喻事，以事明理。
同時也為後文作下了鋪墊。
③說明作者已經走出悲痛的陰影，知道生命的長河是無止境的。作者沉浸在紫藤蘿瀑布所營造的生機盎然的境界中，生之歡樂帶走了死之悲哀
9樓：哦哦派
1.使無形的味道化成有形的顏色，寫出了紫藤蘿花的香氣給作者輕柔飄渺的感受。起到了承上啟下，引起下文的作用。
2作對比，表現出文章中心。
3.作者沉浸在紫藤蘿瀑布所營造的生機盎然的境界中，生之歡樂代替了死之悲哀，精神變得平和寧靜了
10樓：匿名使用者
僅供參考，我自己認為的答案
疾飛：洩漏的，生動形象的紫藤蘿寫活。
籠罩：摸一下，我的靈魂
盤虯：很難
11樓：榮孟譙良弼
樓主，以下內容供參考
這樣的開頭的特點是側面描寫，作用是引出下文，與結尾相呼應。
分析如下
「我不由得停住了腳步」從側面烘托出紫藤花引人止步，眩人眼目的美麗，也引出下文，照應結尾。
在內容和結構上的作用：這句話既寫動作，又寫心情，驚訝中帶著震撼。是什麼讓「我」竟至如此？突如其來，造成懸念。
《紫藤蘿瀑布》的閱讀題答案。
12樓：手機使用者
1.朗讀全文，試用你的經歷或見聞印證「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」這句話
2.揣摩下列語句，體會寫景的妙處
（1）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布。從空中垂下，不見其發端，也不見其終極
（2）紫色的大跳釜山，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗
（3）每一朵盛開的花就像是乙個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像乙個忍俊不禁的笑容，就要綻開似得。
（4）紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍的枝幹，不斷地流著，流著，流向人的心底。
1、宗璞一家在"*****"中深受**,"焦慮和悲痛"一直壓在作者的心頭.當時作者的弟弟身患絕症,作者非常悲痛，徘徊於庭院中,見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛,轉悲為喜，感悟到生命中雖然會遇到各種各樣的困難，但生命是美好和永恆的。人最寶貴的是生命。
生命屬於人只有一次。我們今天的學生，更要懂得生命的意義，積極進取，努力向上，去創造更美好的明天。
2、（1）.將一樹盛開的紫藤蘿花比作瀑布，顯得氣勢非凡，燦爛輝煌。
（2）.細膩地寫出了每一朵花不同部位的深淺，顯得亮麗可愛，玲瓏透剔，既富有動感，又富有情趣。
（3）.用帆與船艙的比喻，細緻地描寫了紫藤蘿花盛開的狀態，顯得生機勃勃。比作笑容，更顯得美好可愛，也抒發了喜悅的心情。
（4）.物我交融，既寫出一樹繁花的壯麗，又抒發了愉悅歡暢的心情。
13樓：匿名使用者
1.比喻：那裡滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。
2 側面描寫了藤蘿的茂盛
3.實際寫作者對當時的社會腐敗的回憶。
4.從未見過開的這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。
5.花和人都會遇到各種不幸，但是生命的長河是無止境的。
6.勇敢地面對挫折（不幸），並用頑強抵禦挫折。
紫藤蘿瀑布,《紫藤蘿瀑布》原文
1 所見 作者重見紫藤蘿盛開,從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極把盛開的紫藤蘿比做 一條瀑布 紫色的大條幅 把 瀑布 中的泛著銀光比做 迸濺的水花 而把每一朵盛開的花比做 小小的張滿了的白帆，帆下帶著尖底的艙 這樣從整體到區域性再到細部，...
紫藤蘿瀑布的作者,紫藤蘿瀑布作者的介紹
宗璞 1928 原名馮鐘璞，祖籍河南唐河，生於北京。乃著名哲學家馮友蘭先生之女，幼承家學，抗戰勝利次年入南開大學外文系，後曾就職於中國文聯及編輯部工作。又多年從事外國文學研究，吸取了中國傳統文化與西方文化之精粹，學養深厚，氣韻獨特 本文與1982年5月6日創作 宗璞 原名馮鐘璞 當代女作家 宗璞 紫...
紫藤蘿瀑布的寫作背景，紫藤蘿瀑布寫作背景
紫藤蘿瀑布，是新時期之初枯木逢春的寫照，作者的心曲正是那時候人們的心聲。1966年至1976年，是十年浩劫。粉碎 四人幫 撥亂反正，開創了社會主義現代化建設的新時期，神州大地重又勃發生機，欣欣向榮。聯絡這樣的歷史背景，就會明白，紫藤蘿的命運，從花兒稀落到毀掉，到如今繁花似錦，正是十幾年來整個國家命運...