跟紫藤蘿瀑布寫法一樣的作文,跟紫藤蘿瀑布寫法一樣的作文300字

2021-03-04 09:01:22 字數 6269 閱讀 3655

1樓:匿名使用者

瀑布bai從兩山的蒼松之間

du掛下來,就像一條大江長河從半zhi空中傾瀉dao下來,瀉在岩石上內,發出震耳的轟鳴;被容砸碎的水,好似萬串珍珠;「珍珠」互相撞擊,化為水沫;水沫變為霧氣,在山腰織出朵朵白雲。瀑布背後是一座座直插藍天的高峰,把瀑布襯托得更加壯麗。這時,我情不自禁地吟起了「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」的詩句。

瀑布衝進水潭,濺起成千上萬朵浪花,形成無數個旋渦,然後匯成一條激流,浩浩蕩蕩地奔出了山谷。 五洩風景像美麗的錦繡,而五洩的瀑布就是錦上的一朵鮮花。我置身在五洩的山水之中,就像進入艷麗的畫中,真使我流連忘返。

仿照紫藤蘿瀑布寫片段作文300字

2樓:匿名使用者

p2 1.你好,漂亮的野花!你露出動人的微笑,是歡迎你的到來嗎?

你好,晶瑩的露珠!你調皮的眨著眼睛,是在向我問好嗎?你好,嫩綠的柳枝!

你在微風中搖曳,是邀我與你共舞嗎? 2.雨,你乙個調皮的娃娃,有的落在屋頂上,再順著屋簷滑到電線上,轉幾個圈兒,撲入大地媽媽的懷抱;有的落在雨塘裡,逗得一條條小魚在水中翻筋斗。

p3 1.jī nèn 2.雨來、雨中、雨後, 音韻,色彩,喜愛 p4 3.

墨綠,翠綠,淡青,金黃,火一般的紅,嫩綠 4.「流動」一詞形象地描寫出「綠」在山雨中富有動感,極具生命力的特點,它可以「融」化「所有的色彩」,表現了山雨帶給山林的色彩變化,兩個「流進」層層遞進,說明了這「綠」不僅僅悅目,更悅心,不僅是眼睛看到的,更是用心感受到的,突出雨中的「綠」是那種讓人難以忘卻的美。 1.

舉起刀槍向他衝來。 都向他行禮,向他歡呼。 2.

「草草」的原意指「草率」,「急急忙忙」用於文中,生動形象地寫出公主的不情願,說明第十乙個王國對「漢斯」的不尊重。 3.第一位公主以貌取人,言而無信,第二位公主誠實守信。

p6 1.jiàn遺忘淡忘震撼zǎi 2.啞吧老人 ,戰友,啞吧老人在紅軍長征中炸掉石橋,啞吧老人把一生擺渡的錢全捐了出來,在河上建了一座新橋。

3.河水在日復一日,年復一年地流淌著,啞吧老人在這裡默默地把船擺過來渡過去 p7 今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。在我眼前,空前變大了,小草變在了大森林。

乙隻小螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小麵包渣,我想它一定是一位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴裡,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍。 p8 1.其樂無窮,別來無恙,一鳴驚人,默默無聞 2.

記得有一次我忘記帶鑰匙,只好在小區的路燈下靜靜地等待著,突然乙個腳步聲由遠而近,我用期待的眼神看過去,原來是保安張叔叔,大冷天他依然在巡邏。20分鐘後,保安的腳步聲又一次響起來,走到我這兒時他停頓了片刻,但還是默不作聲地走開了。第三次來到這裡時,他開口了:

「小朋友,你怎麼不回家呀?」「我進不去。」「沒考好,家長不讓進?

」「不是的,我沒帶鑰匙,媽媽還沒在家------」我聲音越來越小,這一刻,我在心裡為我自己的記**到無比慚愧。「哦,這樣啊。」叔叔從兜裡掏出了手機,「用吧!

」說著將手機遞給了我。「這------,謝謝叔叔!」「謝啥,用吧!

」「喂,媽媽------」張叔叔及時主動幫助有困難的人,用一顆火熱無比的心溫暖別人,多麼可敬的好叔叔。 p9 1.特別 靈巧 搖擺 2.

運用了擬人的修辭手法,神奇的想象,讓索溪變得靈氣飛揚,野趣盎然。 3.索溪 野孩子 山路 哥哥 樹木 大叔 石頭 弟弟 p10 1.

野鵝尼爾斯從狡猾的狐狸手裡救下了同伴。 2.通過動作描寫,將尼爾斯與狐狸鬥爭的過程表達更地更加具體形象。

3.勇敢、善良 p12 1.sà綻shuò觸

仿寫紫藤蘿瀑布300字 5

3樓:匿名使用者

從未見過這樣孤傲的花。旁邊灰撲撲的綠色,有零星幾朵俗氣的小花,突然這朵粉艷得令人呀然一驚。在這種眾星捧月的環境下,這朵粉花自傲是肯定的。

你看,多筆直的花莖,光滑得一點凹凸的地方都沒有。還有長滿整個花莖的刺,鋒利得好像在說:「別碰我,你配不上來看我」。

哎!我嘆了一口氣,若是這朵花生長在花叢中,該是多普通啊。可是它在這裡,若不近看發現不了它的美,沒有人關注它,只得孤芳自賞。

看它朝著太陽微笑的樣子,多怡然自得啊,我真羨慕它的自信與狂傲。[**]課文鈥溩鹹俾芷儼尖澋姆灤 細看這朵花,發現它開得異常玲瓏,清新的淡粉,不繁茂卻排列有序的花瓣,從中透著一種自傲。你看它開得飽滿,那花瓣真圓潤,頭昂得真高,在我轉動它時,感受到了它的剛硬——像女強人。

發出的刺鼻的芳香,似乎正在暗示我快走,我真想採一朵它的花瓣,但我想它該氣我傷害它了,於是我只好一轉身,走了。

模仿紫藤蘿瀑布寫一什麼一什麼300字

4樓:匿名使用者

秋天像豐收之神,為人們帶來了累累的碩果。

上學的路上,人來人往,但似乎未有人發覺,路兩旁的那些樹枝頭,已悄悄染上了青翠的顏色。

春來了。

春揮舞起了她的袖子,大樹與便「沙沙」作響,猶如在歡迎春天的到來。春跳起了優美的舞蹈,花兒睜開了眼睛,從冬天的沉睡中甦醒,帶著一絲被人吵醒的不情願,向人們報道了春天的到來。春唱起了動聽的歌,風兒便輕輕地吹了起來,也回應般「嘀嗒嘀嗒」地下了起來,但似乎又在埋怨春的姍姍來遲。

春走過了草地,本已被冬雪壓得喘不過氣的們立刻充滿了活力,那草尖已泛著枯黃的們剎那間變得那樣青翠。春走過了花叢,,枝頭地上都變得五彩繽紛:抬頭看看那優雅的,她正隨風飄揚,形成一陣「雨」,瞧那高貴的,它高掛枝頭,讓人感覺高不可攀,還有典雅的,燦爛的,害羞的桂花......再低頭看看,草叢中有可愛的,有漂亮的,特別的,奪目的天竺葵,妖豔的長春花,各式各樣,應有盡有。

春走過了樹叢,婀娜多姿的楊柳揚起了長髮,高大挺拔的梧桐挺起了腰板。春走過了鳥林,鳥兒們立刻精神無比,「唧唧喳喳」地唱了起來。春走過了河流,小河「丁丁噹噹」地跳了起來。

春走過了田野,莊稼變得一片翠綠。

春走過了,大江南北,為大地帶來了生機。瞧!柳葉輕輕撫著小河,遠遠望去,就像一道綠色的門簾。

清澈的小河倒映著藍天,成了一條素雅的藍綢帶;倒映著綠樹,成了一塊碧玉。當微風吹來時,河面上泛起了層層微波。小河四周的巍巍青山、亭台樓閣,沐浴在金色的陽光下。

陽光透過樹枝的縫隙,照耀著大地,照耀著河面。

這就是春,春為我們帶來了陽光,春為我們帶來了歡樂。你有是否留意到春的到來了呢。

秋天像歡樂之神,為人們帶來了豐收的喜悅。

《紫藤蘿瀑布》的寫法

5樓:墨瑤·橙夢

寫作手法:

運用「首尾呼應」、「點面結合」、「虛寫」等等。答題的話應該是「象徵」。

修辭手法:

比喻以及擬人,本篇特色應該是「通感」。

6樓:匿名使用者

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七年級第4課紫藤蘿瀑布仿寫300字

7樓:而

梅花 梅花,是極平凡的。

有人讚嘆波瀾壯闊的大海,有人欣賞廣闊無邊的天空,有人稱讚聳入雲霄的樹木,也有人感慨琳琅滿目的特產。而我,卻喜歡這默默無聞的梅花。

梅花不及牡丹的國色天香,月季的嬌豔浮華,玫瑰的奼紫嫣紅,荷花的高貴典雅。但是,我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。

冬天,寒冷把雪花帶到人間大地上,光禿禿的山白了,落光葉子的大樹白了,門前的大路也白了。只有遠處的寒山上,一棵棵梅樹依稀可見,結出了乙個個花骨朵,等待著寒風含苞欲放。

雪依然下著,風依舊刮著,在這千里冰封,萬里雪飄的季節,只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞......在寒風中翩翩起舞,冰心玉骨。細細一聞,一股香氣不禁迎面撲來,馨香陣陣,淡雅清新,頓時使人感到心曠神怡......

「梅花香自苦寒來」,吹拂梅花的是凜冽的寒風;照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香馥郁,雍容典雅。

春天,百花齊放的季節,當各種花朵搬出溫盆時,梅花卻凋謝了,但它為人類獻上了可口的梅子,為人類貢獻出自己的全部力量......

然而,梅花那頑強不屈的精神卻更令我讚嘆。自古以來,它和松、竹被人們譽為「歲寒三友」,歷來競相詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,遊人所嚮往。暑盡冬來,迎風鬥寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分體現了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。

這是一種人們看不見而確實存在的品格,不正是人們要學習的嗎?

看著看著,我不禁想起了那些戰鬥在荒天雪地的塞北開發者,他們像青松,像秋菊,卻更像這臘梅。他們在惡劣的環境中,默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花這樣的品質嗎?

沒有他們,哪會有我們今天的發展?

想著想著,一股對梅花的敬佩之情油然而生......

杜鵑花每當春回大地,被人譽為「花中西施」的杜鵑花就透著盎然的春意,怒放在遊人雲集的公園或園林中,令人賞心悅目,心曠神怡。

杜鵑又名映山紅,泛指各種紅色的杜鵑花。其實杜鵑花不是只有紅色的。杜鵑花是中國十大名花之一。

正如著名詩人白居易的一首詩寫得非常好:「閒折二枝持在手,細看不似人間有。花中此物是西施,其蓉芍藥嫫母。

」「回看桃季都無色,映得芙蓉不是花。」

杜鵑的小枝摸上去粗糙,它那枝幹的顏色不跟其它花一樣,其它花的枝幹顏色是咖啡色的,而它的枝幹顏色是淡綠色的。杜鵑花的葉子是長圓形的。葉面是深綠色的,摸上去非常光滑沒有一根絨毛,它不跟毛杜鵑一樣,毛杜鵑的葉子摸上去有細細的絨毛十分舒服,軟綿綿的。

綠葉襯紅花,杜鵑花被分為好幾種顏色,我最喜歡的是紅色了,那花兒在陽光的衫託下十分美麗、嫵媚動人。遠遠看去溫納圖萬鵑花像一群彩蝶在空中翩翩飛舞。那花兒像人用一張張紅色的紙做成的,看上去格外鮮豔,而當你摸上去就沒有它那葉子那麼光滑了,有點皺巴巴的。

我愛美麗的杜鵑。

梔子花安徽省六安市壽縣 壽縣三中 初二(6)班 榮鑫

殘秋,黃昏。一縷 飄紅斜倚在天邊,久久不願歸去,它似乎也留戀這個絢麗多姿又無可奈何的紅塵。

自古逢秋悲寂廖。如今,當秋天再來的時候,我驀然回首,才發現這已是心愛的祖父辭世後的第三個秋天。這些年來,每當我想起幼年時和他相處的點點滴滴時,淚水就會不聽話的流。

至今猶記得祖父離開那天聖潔的梔子花落滿了大地。

我無端地愛上了梔子花,愛上了它的清香、它的清純、它的憂鬱......

憂鬱?憂鬱!

昔日,憂鬱離我是那般遙遠。祖父離開後,我驀地發覺一層薄紗似的憂鬱籠罩了我,就像秋雨黃昏後的芭蕉那樣淡淡的憂鬱。也許有時我會強顏歡笑,但卻掩飾不了心中的那一絲絲淒涼。

印象中,祖父稱梔子花為摯友。他曾諄諄告誡我:做人要像這梔子花一樣,不要貪慕不屬於你的五彩繽紛,只要默默奉獻著自己的清香就足夠了。

當年那個懵懂無知的小男孩尚不能體會這句話的真諦,但今天當我讀懂了這句人生的箴言時,祖父卻無可挽回地離開了我,離開了他奉獻一生的教育事業,離開了他的摯友——梔子花。

那一年祖父忽然臥病在床,而且是極難醫治的癌症。看著他躺在病床上痛苦地呻吟時,我更願意那個人是我!我想起了梔子花,但那時正是梔子花凋零的季節,我絞盡腦汁卻無力回天。

無奈啊!祖父在痛苦之中仍不能見到他的摯友,我究竟該怎麼辦呢?

我跑到院中,將那些隨風而逝的花瓣一一拾回。看來只有用膠水才能將它們恢復到原來模樣了。我想祖父看到梔子花後一定會很欣慰的,他的病也許就會有所好轉了。

那天上午,我一絲不苟地做著這個枯燥無味的工作,終於在午後完成了這些「梔子花」。我十分小心地捧著它們獻給祖父。果然,祖父很是欣慰,繼而,他的眼神裡卻閃過一絲憂鬱,慢慢地,祖父竟像孩子一樣哭了。

我問他是什麼緣故時,他卻搖頭不答——難道他識破了我的詭計?

我撒了乙個謊,乙個精細而又美麗的謊言。那天我很高興,我讓痛苦的祖父得到了一絲絲安慰。可現在想想我又後悔了,我讓祖父這個堅強了一生的人在垂暮之年流下了眼淚,我的良心受到了莫大的譴責。

我以為這個謊言被我編織的天衣無縫了,但不久後,祖父突然喚我去他的床前,他對我說:「好孫兒,這個時節梔子花應該謝了吧?」我的臉紅了,他識破了我的謊言!

他接著說:「我很高興你能這麼做,縱然這是個謊言,但它卻很美麗,我得謝謝你!」

那天深夜,祖父黯然離去,我沒有流淚,但卻心如刀割。祖父的靈柩前擺放著那些「梔子花」,它伴隨著祖父走完了人生的旅程。它很幸福,祖父也很幸福。

這個謊言久久縈繞在我的心間,也許它將成為我心中的永恆。

當秋天在來的時候,我學會了享受寂寞。寂寞的時候,我總會想起祖父,想起那個謊言、那些梔子花......

指導教師:江典斌

簡評:本文語言流暢、優美,其中有很多能打動人的語句讀者可自行品味。很顯然,「梔子花」是構思全文的線索——祖父告誡我要像梔子花一樣去做人,我為病重的祖父獻上假的梔子花,,祖父去世後我又用梔子花來祭奠他。傷乎?

痛乎?意象朦朧中,我們似乎感覺到梔子花成了作者情感的寄託,——純潔如斯,親情如斯,美麗如斯!

參考資料:多給你一些選擇。

參考資料

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