1樓：靜靜的天空飄著
作為前蘇聯的著名作家,高爾基的作品曾經吸引並鼓舞了幾代中國人.其中,他的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》更是對於億萬國人影響巨大.《童年的朋友》是從第一部裡節選出來的,篇幅很短,也沒有什麼故事情節,但只是憑藉著單純的零碎的描寫,這篇小文就把一位偉大的老人栩栩如生地展示在了我們面前,可謂「佳作天成」.
細細品來,它的成功之處其實也是所有此類文章的成功之道.
一、他有一顆熱愛、感激外祖母的心.
就是因為有著這樣的一顆心,你會發現文中的一字一句都飽蘸了作者的深情.他把自己的由衷的愛和感恩通過文字纖細入微地表現了出來.梳頭的外祖母,邊嘮叨邊梳理自己濃密的頭髮,並不美甚至有點兇的樣子,給小人兒的感覺卻是可笑又可親,在那細緻而不羅嗦的描寫裡我們能夠讀到,連老人家的牢騷都有幾分親切的味道.
不止這樣,那些話語在小孫子的心目中,是那麼動人.她微笑的樣子,她被生活摧殘的面孔,她彎得有點駝的背……都是那麼美!
如果說前六段是曲筆的話,那麼最後一段就是直接表達自己的心聲了.作者發自內心地說外祖母是那個把他從黑暗中叫醒的人,而且強調了她是自己終身的朋友,是自己最知心的人.不僅如此,她還給了自己應對這個社會的力量……這是何等的地位!
這又是何等的影響力!我們可以由此推知：如果沒有外祖母,那個弱小待塑造的孩子會變成什麼樣子呢?
二、他有一雙時刻追隨外祖母的眼睛.
所有的一切都是從「我」——乙個孩子的眼睛裡折射出來的.你瞧：從那個早晨開始,從「我」睜開惺忪的睡眼開始,「我」就未曾把目光離開過外祖母片刻.
「我」一眼不眨地注視著她的梳頭,目不轉睛地和她說話,關心著她的每一舉動……把她的一切盡收眼底.多麼濃郁的情感!正是由於這份情意,乙個孩子把他全部的注意力完全傾注在了這位他鍾愛的老人身上.
那雙須臾不曾經離開的眼睛,攝象機一樣留住了生活中的一切.
三、他有一支灌注情感與靈感的巨筆.
假如只有心與眼,而缺乏了語言,也許我們永遠無法了解這位可敬的外祖母.而高爾基,他恰恰有如此的才華.情與靈的結合成就了傑出的作家,也成就了我們的讀者.
細而不膩的描寫.寫一位並不完美的人並不優雅的行為,怎樣才能寫得既不虛假又不讓人讀了心生不悅呢?在首段關於梳頭的描寫裡,那多得出奇的頭髮,很是嚇人,可「烏黑烏黑的,泛著藍光」卻給予了它生氣.
接下來,作者細細密密地把祖母的一系列動作一一道來：把過多的頭髮「兜起來提著」,把木梳費勁地「梳進」去……挺麻煩的一件事,但後面,被「歪扭的嘴唇」、「氣憤的光芒」、「又小又可笑的臉」一沖淡,剎那間真實質樸了.一連串的描寫,細緻而不膩味.
推陳出新的比喻.這是本文的亮點.作者巧妙地、創造性地運用了比喻這種修辭,產生了難以言表的表達效果,也給了節選的短文極大的美感.
他把外祖母說話的聲音比做溫柔、鮮豔、豐潤的鮮花,這比喻又美妙又獨特,一下子使得外祖母的形象變得格外地美麗,而且是一種超越容顏的不朽的美.他把外祖母的眼珠比做黑櫻桃,紅豔豔的櫻桃閃爍著水晶般的光澤,特別誘人.黑的,可以想象它的光彩與剔透.
他把外祖母的腰比做駝背,寫盡了外祖母的辛勞.他用五光十色的花邊來比喻外祖母出現後「我」的光彩奪目的生活,突出地表現了外祖母對於我的重要與無可替代.
質樸深情的讚美.最後一段,作者直抒胸臆,誠懇地道盡滿腔的感恩.沒有華麗的辭藻,只有一片深情.
佳作就這樣慢慢地產生.
高爾基《童年的朋友》解析
2樓：流雨學芬
一、預習檢查
⒈ 掌握下列加點字的讀音和字形。
噗【pū】
高爾基的童年中有哪些精彩情節及對精彩情節的感悟
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