誰謂傷心畫不成,畫人心逐世人情,一片傷心畫不成與誰謂傷心畫不成對比分析

2021-03-04 08:28:46 字數 2832 閱讀 2141

1樓:匿名使用者

《金陵圖》唐/韋莊

誰謂傷心畫不成?畫人心逐世人情。 君看六幅南朝事,老木寒雲滿故城。

這是一首題畫之作,詩人看了六幅描寫南朝史事的彩繪,有感於心,揮筆題下了這首詩。

「畫人心逐世人情」是褒還是貶

2樓:匿名使用者

「畫人心

逐世人情」出自韋莊《金陵圖》。

金陵圖唐代:韋莊

誰謂傷心畫不成,畫人心逐世人情。

君看六幅南朝事,老木寒雲滿故城。

譯文:誰說畫不出六朝古都的傷心事,只不過是那些畫家為了迎合當權者的心態而不畫傷心圖而已。

你看這六幅描摹南朝往事的畫中,枯老的樹木和寒涼的雲朵充滿了整個金陵城。

3樓:dreamcatcher茗

」畫人心逐世人情」出自韋莊《金陵圖》,載於《全唐詩》卷六九七,全文如下:

誰謂傷心畫不成,畫人心逐世人情。君看六幅南朝事,老木寒雲滿故城。

譯文:誰說畫不出六朝古都的傷心事,只不過是那些畫家為了迎合當權者的心態而不畫傷心圖而已。你看這六幅描摹南朝往事的畫中,枯老的樹木和寒涼的雲朵充滿了整個金陵城。

這是一首題畫之作,詩人看了六幅描寫南朝史事的彩繪,高蟾「一片傷心畫不成」的詩句,似乎又從記憶中浮現。韋莊想:真個是畫不成麼?

這六幅南朝故事,不是已把「一片傷心」畫出來了嗎!於是他就提起筆來,好像針對高蟾反駁道:「誰謂傷心畫不成?

畫人心逐世人情。」為什麼就畫不成社會的「一片傷心」呢?只是因為一般的畫家只想迎合世人的庸俗心理,專去畫些粉飾昇平的東西,而不願意反映社會的真實面貌罷了。

一片傷心畫不成與誰謂傷心畫不成對比分析 20

4樓:青春之戀曲

誰謂傷心畫不成,畫人心逐世人情。君看六幅南朝事,老木寒雲滿故城。」韋莊的這首《金陵圖》算不上嚴格意義的詠史詩,只能算是題圖詩,適逢圖繪南朝事,便把前塵說太平。

韋莊的心聲,約略可以見出與黃巢起義前的差別。此時人們已經在**傷心的問題。國家垮掉了,社會裂變了,生靈塗炭了,理想破滅了。

詩人雖然勉力要表現得恬淡一些,輕巧一些,但殘酷的現實豈容人撥弄文字,那字裡行間重得能壓透人心的沉痛,還是洩露了詩人濃得化不開的憂時傷世之情。正是這故作不經意的掩飾,更見出傷之深請之切。

比韋莊較早些的詩人高蟾曾經寫過一首《金陵晚望》,詩曰:「曾伴浮雲歸晚翠,猶陪落日泛秋聲。世間無限丹青手,一片傷心畫不成。

」算是「一片傷心」的始作俑者。這「一片傷心」用得極重、極深,在原本平平的詩句間噴薄而出,亦可視之為一種時代心聲的自然疏洩,這極重極深的心聲,是喪亂後無可**的創痛,是知其必死而無力回天的慟哭。韋莊的詩也是從高蟾的詩生髮開去,反用其意做成警語,受到更強烈的表現效果。

需要注意的是,韋莊反高蟾之意,反的只是能否畫成,對傷心與否卻是毫無意義的。這也可見,傷心已經在黃巢起義後的晚唐成為一種文藝氣氛的共識,從一些支離片語中,我們都可以看到這種傷心的情感動力在推動著詩風的演進。

5樓:哈姆雷特

析分比對成不畫心傷謂誰與成不畫心傷片一

6樓:小吃貨榮榮

so??請問您想問什麼呢?要證明麼?

閱讀下面這首唐詩,完成後面題目。金陵圖韋莊誰謂傷心畫不成? 畫人心逐世人情。君看六幅南朝事,老木寒雲

7樓:元大師

小題1:本詩通過**金陵圖,認為畫家用「老木」「寒雲」等意象,2分足以表現出對國事衰敗的傷痛之情,2分所以說,傷心是可以畫成的。1分

小題2:6分答:借古傷懷,2分借六朝舊事抒發對晚唐現實的深憂,2分詩人為唐朝的衰敗而傷心。2分

小題1:

試題分析:這是一道詩句含義的題目,開頭有一句反問句,強調情感,「畫不成」後面的最後一句就是借助「老木」「寒雲」意象描繪出一幅淒涼、蕭條的畫面,實際是能畫成的,藉此給統治者以驚醒。

小題2:

試題分析:這是一道手法題,詩歌手法主要有抒情方式(直接、間接),直接有直抒胸臆,間接有借景抒情、即使感懷、懷古傷今、托物言志,一般用於整首詩歌;表現手法,主要是對比、襯托、渲染、鋪墊、動靜、虛實、抑揚等,主要用於某一聯的賞析;第三是修辭。這是一道考核全詩的題目,應先從抒情方式入手,明顯的是借古諷今,答題時明確借「什麼事件」來諷刺當今的什麼?

讀下面兩首唐詩,然後回答問題。金陵晚望(唐)高蟾曾伴浮雲歸晚翠,猶陪落日泛秋聲。世間無限丹青手,一片

8樓:小俊伩

小題1:(1)採用擬人手法(1分),情景交融(1分),生動形象地寫出了秋天傍晚浮雲落日映照金陵古城的景象(1分),抒發了作者的滄桑淒涼之感(1分)

小題1:「一片傷心」是抽象的情感,縱有丹青妙手,也難以描繪(2分);但是這六幅圖通過老木寒雲表現了深沉的歷史感慨和現實憂思,「畫」出了傷心之情(2分)

小題1:兩首詩都借六朝舊事(1分)抒發對晚唐現實的深憂(1分)

小題1:本題考查鑑賞詩歌的寫作手法。從伴、陪二字可是擬人手法,落日、浮雲等意象景中含情,情中有景。答題時要答出寫作手法及思想感情。

小題1:《金陵遠望》一詩寫秋天的傍晚,詩人登上金陵城頭遠望,只見浮雲落日映照著這座古城,一股滄桑之感,湧上心頭。這裡所說的「一片傷心」即是就這種情緒而言。

「浮雲」「落日」是有形之物,丹青能畫;而「一片傷心」,乃抽象感情,所以縱有丹青妙手,也難以描繪。韋莊的《金陵圖》是一首題畫之作,好像針對高蟾反駁,為什麼畫不成社會的「一片傷心」呢?只是因為一般的畫家只想迎合世人的庸俗心理,專去畫些粉飾昇平的東西罷了。

請看這幅《金陵圖》吧,上面古木枯調,寒雲籠罩,一片淒清荒涼,這就是三百年間金陵慘淡現實的真實寫照。

小題1:本題考查鑑賞詩歌的觀點態度。兩詩人都借古諷今,情感切入點為對現實的憂慮。

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這是誰的畫,這是誰畫的

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