1樓:
1,文中的「新大陸」指___;「日趨篤厚」意思就是___;「憔悴」就是___的樣子。
水手們的船 越來越深厚 瘦弱無力臉色難看2,用直線畫出文中乙個擬人句。
人類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人。
3,小鳥來到船上是因為___;小鳥與水手的感情日趨篤厚是因為___。小鳥最後「憔悴」是因為___。
颱風襲過,小鳥無家可歸 水手無微不至的照顧 人們想把它帶到異鄉4,從這篇短文中你體會到什麼?
人和動物可以和諧相處
人和動物都是一樣,哪兒也不如故鄉好
5,文章最後說「一起融進那藍色的畫面」這畫面是藍色是因為有___和___
藍色的大海 藍色的天空
可愛的小鳥閱讀答案(有題目,自己看)
2樓:匿名使用者
1、作者描寫了小鳥的外形,行為。外形上,它有「嬌巧的小嘴」、「綠色的羽毛」、「鴨子樣的」「鵝黃色的」「扁腳」;行為上,它開始在人們頭頂上「盤旋」,隨後落到船上,它還為水手們歌唱,這些都體現了小鳥的可愛。
2、油亮的羽毛失去了光澤。
3、小鳥為水手們歌唱 藝術家為人類創作 為尊敬的人奉獻自己的藝術青春
4、議論、抒情 表達了對故鄉的依戀之情。
13、相親相愛、相互信賴等。
3樓:小武子
1、小鳥的外貌和歌聲
外貌 它多美麗,嬌巧的小嘴,綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳呈現出春草的鵝黃。
歌聲 晨,當第一束陽光射進舷窗時,它便敞開美麗的歌喉,歌聲婉轉,猶如春水淙淙。
2、表現在 給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。
3、小鳥 人 熱愛故鄉、熱愛祖國
4、借物喻人 表達了作者對家鄉 對祖國的 眷戀、熱愛、思念 之情。
5、帶著我們的思念一起回家
p.s. 自己的理解 希望對你有所幫助。祝你學習進步。有更好的答案 選他們的。
可愛的小鳥 閱讀題答案 30分鐘快快
4樓:one慕容紫雪
1.畏縮:害怕而不敢向前
愛不釋手:喜歡的不肯放手
2,沒寫完。。。。
3.列:第二自然段:優雅 第三自然段:堅毅 第五自然段:懂得感恩(知恩圖報) 第六自然段:眷戀故鄉
4.(1)留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼
(2)鳥的樂園,我們共同創造。
嘿嘿,不知道對不對。你、別介意~~~
5樓:匿名使用者
版本11,文中的「新大陸」指___;「日趨篤厚」意思就是___;「憔悴」就是___的樣子。
水手們的船 越來越深厚 瘦弱無力臉色難看
2,用直線畫出文中乙個擬人句。
人類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人。
3,小鳥來到船上是因為___;小鳥與水手的感情日趨篤厚是因為___。小鳥最後「憔悴」是因為___。
颱風襲過,小鳥無家可歸 水手無微不至的照顧 人們想把它帶到異鄉
4,從這篇短文中你體會到什麼?
人和動物可以和諧相處
人和動物都是一樣,哪兒也不如故鄉好
5,文章最後說「一起融進那藍色的畫面」這畫面是藍色是因為有___和___
藍色的大海 藍色的天空
版本27、a:片 b:縷 c:粒 d:絲
8、niǎn dǔ lìn bǔ qiáo cuì
9、作者描寫了小鳥的外形,行為。外形上,它有「嬌巧的小嘴」、「綠色的羽毛」、「鴨子樣的」「鵝黃色的」「扁腳」;行為上,它開始在人們頭頂上「盤旋」,隨後落到船上,它還為水手們歌唱,這些都體現了小鳥的可愛。
10、油亮的羽毛失去了光澤。
11、小鳥為水手們歌唱 藝術家為人類創作 為尊敬的人奉獻自己的藝術青春
12、議論、抒情 表達了對故鄉的依戀之情。
13、略。言之有理即可(如:相親相愛、信賴……)
6樓:知道哈啊大
7.在文中空白處填入恰當的量詞。
a: 片 b: 縷 c: 點 d: 絲
8.給加點字注音。
攆( nian三聲 ) 篤(du三聲)厚 慳吝(lin四聲 ) 哺(bu三聲)育 憔悴( qiao三聲 )( cui四聲 )
9.作者從哪幾個方面來描繪小鳥的可愛?試結合文中的語句說明。
答: (2)段:一句「姍姍而來」,將小鳥身體的婀娜姿態生動地表現了出來。
(3)段:通過對小鳥和水手的相處的情景的描寫,將小鳥寫「活」了,小鳥不僅僅是乙隻動物,更是有感情的動物。它愛水手,它用自己優美的歌聲為水手歌唱,「它彷彿是乙個藝術家,毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人」。
(4)段:通過對小鳥的感情描寫,,一句「小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉好」,表達了小鳥的思想之情,通過感情層面描寫出了小鳥的可愛與執著,更顯得小鳥的可愛與感人。
10.段⑷中小鳥的「憔悴」的句子?
答: 可小鳥憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。
11.段⑶的劃線句a中作者由 (小鳥敞開美麗的歌喉為水手歌唱,嚶嚶有韻,婉如春水淙淙) 聯想到(藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人),它們共同具有( 感恩 )的品質。
12.段⑷的劃線句b採用了何種表達方式?表達了怎樣的情感?
答:b句採用了直抒胸臆的表達方式。作者通過對小鳥的描述,表達了自己的愛國思鄉之情,一句「我們有自己的祖國.小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉好」,更是本文的點睛之筆,將本文的感情推向了高潮。
作者是借小鳥表達了自己的愛國之情,身在異國,獨為異客,只有祖國能給自己帶來安慰。
可愛的小鳥閱讀答案
7樓:匿名使用者
【1】1堅決 果斷 2形容喜愛的放不開手【2】堅韌不拔 體貼可人 熱愛故土【3】哪個是劃線的句子???
【4】翠鳥 布穀鳥
2 軟軟的身體裡流淌著我們的友誼
3 保護每乙個生命,共創美好藍天
【5】 c
8樓:
1. 堅定而又有毅力
喜歡的東西捨不得放手,形容極其喜愛
2第三段:堅毅
第四段:毫不慳吝
第五段:憔悴
3(2)因為我們都有自己的故鄉,自己的家,離別了,總會很傷心。我們有自己的歸宿,有自由,動物也是這樣,動物有自己的歸宿,不能扣留它們,讓它們追逐自己的夢想。
4(1) 夜鶯,鸚鵡,海鷗
(2)鶯歌燕舞,是美麗的畫面。歷代文人用筆墨寫出夜鶯的美。由此可知,鶯的價值
(3)愛鳥,護鳥,讓我們的生活更加美好
5(個人想法也許不同,這要問作者)我認為是b
9樓:匿名使用者
1,鳥的外觀和行為的描述。形狀的「嬌俏口」,「綠色的羽毛,鴨子似的」黃色「平板腳」;行為,開始在人們的頭「左右」,並在船上隨之**,也唱水手,和這些都反映了可愛的鳥。
2,已經失去了光澤有光澤的羽毛。
3,鳥的歌唱藝術家為人類的創造力奉獻親愛的自己的藝術青年4,議論,抒情表達感情的依戀故鄉的水手。 br /> 13,彼此相愛,互相信任。
《可愛的小鳥》的閱讀題
10樓:benben浩
1擬人句
2因為小鳥面對廣闊無邊的大海,面對暴風巨浪,它並沒有畏縮,小鳥是非常的堅毅,面對水手們的驅趕,也並不害怕,所以,在在水手們眼裡,小鳥就是他們忠誠、友好的朋友。
3我們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣啊,誰不愛戀自己的故鄉!
4外貌描寫,具體方面:小嘴、羽毛、小腳,,,原例:它多美麗,嬌巧的小嘴,綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳呈現出春草的鵝黃
這道題目是不是五年級的題目啊 我見過的
可愛的祖國 閱讀答案
11樓:石化終結者
答案:(我們第三單元測驗卷剛剛做過,不過題目和你們的不一樣,有些的一樣。)
1.水平如鏡 格外
2.屹立——矗立 景象——景色
3.在這次考試中,小明考了一百分,他非常自豪。
4.第1節分一段|| 第2~5節分一段|| 第6節分一段 ||5.領土廣大(你寫我國的......也不要緊)、物產豐富、礦產資源、山河壯麗四個方面寫出了祖國的可愛。
6.世界第一高峰——珠穆朗瑪峰就矗立在我國西南的**邊境。還有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黃山。
世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如鏡的西湖,像一顆顆明珠把祖國點綴得格外美麗。
把珠穆朗瑪峰、泰山、黃山、長江、黃河、太湖、西湖比作明珠。
7.」地大物博」的「博」:選(1)
「點綴」的「綴」:選(3)
8(1).萬里長城是象徵。
(2)長江、黃河流入大海。
12樓:竇秀英蒯未
標準答案如下:請及時採納
1、祖國是乙個(領土廣大)、(物產豐富)、(礦產資源種類多)、(山河壯麗)的國家。
2、從哪些句子能看出我國物產豐富,把它抄在下面的橫線上。
糧食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蠶絲、茶葉等的年產量,以及牲畜的總頭數,在世界都居於前列。
3、巍峨挺拔
景色迷人
水平如鏡
波光粼粼
4、用「
」劃出文中兩句打比方的句子。
「她像乙個巨人,屹立在世界的東方。」
「波光粼粼的太湖,水平如鏡的西湖,像一顆顆明珠把祖國點綴得格外美麗。」
5、你讀了這篇文章有什麼感受?
我為有這樣地大物博、山河壯麗的祖國而自豪!我們在祖國的懷抱裡成長,非常幸福。
13樓:東郭玉芬敖儀
1、水平如鏡
格外2、地大物博——物產豐富
巍峨挺拔——氣勢雄偉
3、我為祖國的繁榮昌盛感到無比自豪
、第一段:「屹立在世界東方」後
第二段:「它給祖國大好河山增添了壯麗的色彩」後第三段:最後一段後
可愛的小鳥閱讀答案,急!我會加分!快啊!!
14樓:不隨意
1、小鳥憔悴在**?憔悴在文中的意思是什麼?小鳥憔悴的原因。
小鳥憔悴在:油亮的羽毛失去了光澤。(課文原句)「憔悴」的文中意思是:小鳥沒精神,狀態不佳。
小鳥憔悴的直接原因是「給水,不喝;喂肉,不吃」,內在原因是:它也不願意離開自己的家。
2、寫一種小動物的外形
我家有一對可愛的小白兔。它們紅紅的眼睛,非常漂亮。三瓣形的嘴巴顯得也那樣小巧。長長的耳朵,隨時機警地傾聽著周圍的動靜。它還有一條短短的小絨球似的尾巴。
3:看到小鳥不吃不喝,水手們會怎麼樣?怎麼說?
看到小鳥不吃不喝,水手們會很難過,會改變他們的想法,放小鳥回家。
他們會對小鳥說:你先吃些喝些吧,其實我們只是捨不得你。既然你留戀自己的家,那我們依然是朋友,我們這就送你回家!謝謝你為我們帶來的快樂時光。
個人理解,願對你有所幫助!
15樓:幸福媽媽
1、油亮的羽毛失去了光澤。憔悴:形容人瘦弱,面色不好看、疲憊,沒精神。
在本文中「給小鳥水,不喝!喂肉,不吃」使「油亮的羽毛失去了光澤」。小鳥憔悴的原因是想它的家,想它的夥伴了。
2、松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對閃閃發光的小眼睛.
身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈.只要有人觸動一下樹幹,它們就躲在數枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲.
它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩裡歇涼...
3、 慈愛的水手們決定放飛它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍色的故鄉去。會在心中祝福它:早些找到它的夥伴,希望它快樂!
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第三自然段 微小 第四自然段 奉獻 第五自然段 戀鄉。句子 是啊,我們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣啊,哪也不知故鄉好!理由 人們有自己的祖國 自己的家鄉,長期漂泊異國他鄉,戀鄉之情油然而生。人和動物都是一樣啊,短短一句話,傾訴了小鳥的戀鄉之情。鳥兒有也有屬於自己的生活,愛它,就還...
《可愛的祖國》 閱讀題答案,《可愛的祖國》閱讀答案
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閱讀《可愛的小鳥》答案,文中的擬聲詞有哪些
擬聲詞,模擬聲音的詞,又稱為象聲詞 摹聲詞 狀聲詞。擬聲詞是模擬自然界聲響而造的詞彙,是世界上所有語言都具備的成分。擬聲詞有有非常多型別,有單音節的,如 譁 轟 嘭 砰 噓 也有雙音節的,如 啦啦 嘩嘩 汪汪 咚咚 隆隆 還有ab型,abb型,aab型,abab型等非常多的種類。在 可愛的小鳥 這篇...