1樓：匿名使用者
***：
雖然你已經轉學2年多了,我仍時時想起你,想起我們課間一起快樂玩耍的情景.你也會偶爾想起我嗎?
今天我在上圍棋課的時候發生了一件危險的事,它給我的教訓十分深刻.
中途休息,我和媽媽在大廳吃晚飯,忽然看到邰柏春慌慌張張地跑了出來,帶著哭音喊著：「媽媽,陳暢塞了乙個小球到我的耳朵裡!」他媽媽急忙跑過去,扒著他的耳朵仔細瞧,果然,乙個黃色的小圓球卡在他的耳廓裡.
邰柏春正準備用手掏耳朵,他媽媽一巴掌打了過去：「不能掏!萬一球擠進去就糟了!
」旁邊人紛紛出主意：「快把他送進醫院!」「用鑷子夾出來!
」……媽媽說：「讓他側著耳朵用勁跳,就像游泳時耳朵浸水一樣!」
邰柏春按照媽媽說的用勁地跳了起來.可是,跳了幾十下也沒有效果.旁邊乙個老奶奶說：
「捂著他的另乙隻耳朵,捏住他的鼻子讓他跳!」大家七手八腳地上前幫忙,有的捏著邰柏春的鼻子,有的捂住他的耳朵,有的扶著他的身子……邰柏春呢,臉漲得通紅,眼睛裡飽含淚水,一下一下使勁地跳著……
大約過了5分鐘之久,只聽「噔」的一聲,小黃球終於掉下來了,大家這才放下心來.邰柏春媽媽用力打了邰柏春幾下,生氣地說：「叫你別和陳暢玩,他太調皮了,你偏不聽,現在吃苦頭了,才知道害怕,有什麼用?
看你下次還長不長記性……」
我看到這一幕,深有感觸地對媽媽說：「看來做什麼事要先想想後果,不能盲目地乾,不然會發生危險的!」媽媽點點頭：「你和小朋友在一起玩也要注意安全啊!」
你說這件事是不是太危險了?我們也要從中吸取教訓,不要讓悲劇再次重演,對不對?
你有什麼難忘的經歷,希望也能寫信和我分享.
你的好朋友 ***
用書信的格式寫一件難忘的事的作文450字
2樓：丨千里快哉風丨
親愛的表姐
您好！這個學期快要結束了，我有很多話想對您說。在這個學期學校裡，我遇到了許多事，比如：
寫作文得了小作家獎、拿到英語面試生、數學成績考差了、英語考了一百分等等。可是最令我難忘的是「數學成績考差了」這件事。
在這個學期裡，測了四次數學小測，卻只有三次拿了高分。想知道為什麼嗎？
那一天，我班舉行數學小測，而就在那一天的前一天，正好英語試卷發了下來，我仔細一看，原來我考了一百分。所以我在小測時，一會看看窗戶，一會玩玩筆盒，再加上媽媽和我說過數學和英語一樣簡單。我寥寥草草的寫完小測卷，交了上去。
第二天，小測捲髮下來了，我滿懷欣喜開啟試卷一看，呀才考了83分，我的心情一下子就失望起來。
可是我並不甘心，在大測時認真檢查仔細做，終於考到了理想的成績。你知道是因為什麼原因嗎？這是因為我大測前想起了一句名言「成功使人進步，驕傲使人落後」。
至今這句名言早已成為我的座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認為呢？
祝您學習進步
萬事如意
3樓：
出裝順序：抵抗之靴+暗影戰斧+極寒風暴+魔女斗篷+不祥徵兆+破軍
抵抗之靴的提供移速、法術防禦與韌性加成，配合楊戩的被動效果，在周圍敵方英雄較多的情況下，幾乎不懼怕任何控制效果。
暗影戰斧價效比較高，屬性全面，提公升楊戩的物理攻擊、冷卻縮減、生命值以及護甲穿透，同時被動效果-殘廢，讓楊戩在使用普攻時，有機率對目標造成減速效果，增強楊戩的留人能力。
極寒風暴作為一件防禦裝備，不僅提供了冷卻縮減、法力值、物理防禦加成，同時被動-冰心，在楊戩單次受到較高傷害時，能對周圍敵方造成傷害，並減少其攻擊與移動速度。
魔女斗篷提供高額的法術防禦加成，同時被動-迷霧在脫戰後會獲得乙個吸收法術傷害的護盾，讓楊戩對法師有一定的克制能力。
不祥徵兆的被動-寒鐵，讓楊戩在收到敵方攻擊時，會降低攻擊者的攻速與移速。
最後選擇破軍提公升楊戩的物理攻擊力，同時在目標生命低於一半時，能提高楊戩的傷害，使楊戩在後期十分強勢。
以幫助為話題書信形式作文450字
4樓：齊峰環境
例文：（「_」表示空格）
敬愛的xx(或親愛的，等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
此致 ＿＿敬禮！
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期）
又及：（注：手寫書信，在寫完以上內容後又想起有內容要寫時用）＿＿（內容）
1.書信格式
2.收信人的輩分和寫信的口氣
3.寫信字型(整潔乾淨,大方美觀)
4.落款位置和日期
5.寫信目的和立場
6.寫信用紙(email則可適當選擇信紙背景以烘托主題)7.信件封面格式和收信人尊稱
書信寫作格式
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
在春節期間的一件難忘的事，用書信的形式寫下來。作文400字左右，題目
5樓：匿名使用者
快樂玩耍的情景.你也會偶爾想起我嗎?
今天我在上圍棋課的時候發生了一件危險的事,它給我的教訓十分深刻.
中途休息,我和媽媽在大廳吃晚飯,忽然看到邰柏春慌慌張張地跑了出來,帶著哭音喊著：「媽媽,陳暢塞了乙個小球到我的耳朵裡!」他媽媽急忙跑過去,扒著他的耳朵仔細瞧,果然,乙個黃色的小圓球卡在他的耳廓裡.
邰柏春正準備用手掏耳朵,他媽媽一巴掌打了過去：「不能掏!萬一球擠進去就糟了!
」旁邊人紛紛出主意：「快把他送進醫院!」「用鑷子夾出來!
」……媽媽說：「讓他側著耳朵用勁跳,就像游泳時耳朵浸水一樣!」
邰柏春按照媽媽說的用勁地跳了起來.可是,跳了幾十下也沒有效果.旁邊乙個老奶奶說：
「捂著他的另乙隻耳朵,捏住他的鼻子讓他跳!」大家七手八腳地上前幫忙,有的捏著邰柏春的鼻子,有的捂住他的耳朵,有的扶著他的身子……邰柏春呢,臉漲得通紅,眼睛裡飽含淚水,一下一下使勁地跳著……
大約過了5分鐘之久,只聽「噔」的一聲,小黃球終於掉下來了,大家這才放下心來.邰柏春媽媽用力打了邰柏春幾下,生氣地說：「叫你別和陳暢玩,他太調皮了,你偏不聽,現在吃苦頭了,才知道害怕,有什麼用?
看你下次還長不長記性……」
我看到這一幕,深有感觸地對媽媽說：「看來做什麼事要先想想後果,不能盲目地乾,不然會發生危險的!」媽媽點點頭：「你和小朋友在一起玩也要注意安全啊!」
你說這件事是不是太危險了?我們也要從中吸取教訓,不要讓悲劇再次重演,對不對?
你有什麼難忘的經歷,希望也能寫信和我分享.
你的好朋友 ***
6樓：熱心網友
作文貴在出新 文章是表現生活、交流思想的載體。別人讀了你寫的文章，總希望從中感知一些新的東西，領悟一些新的見解。沒有新意，老炒「冷飯」，別人當然不愛看，老師也不可能打高分，這是順理成章的。
作文必須出新。出新是提高語文素質的需要，是培養創新能力的需要，是適應時代發展的需要。 從哪些方面「出新」呢?
一、立意要新。文以載道，立意是文章的靈魂。一篇五六百字的文章，如果盡是老生常談，勢必敗人口味。
立意新，就是能把自己思考的真知灼見表達出來，把自己在某些方面獨到的發現傳達給讀者。新穎的立意要在深刻感受生活的基礎上精心提煉而成。要會多角度、多側面去思維、感悟，要有新的觀念、見解，要會點化、翻新，言人所未言，悟人所未悟。
尤其要重視逆向思維。所謂逆向思維，就是同傳統的、一般人的「大眾」思維完全相反，同大多數人承認的觀點針鋒相對，提出獨具一格的見解，從而使文章出新見奇。這恰如**琵琶，「**」是對「正彈」的突破，是對「正彈」的補充，而不是否定。
如「開卷未必有益」，「近墨者未必黑」，「就是要『班門弄斧』」，「要賽馬，而不是相馬」等便是。
二、取材要新。生活豐富多彩，感知生活也應多方面。目前改革開放，新鮮事兒層出不窮，滲透到社會、家庭、校園生活的方方面面，色彩斑斕，搖曳多姿，多元呈現，「氣象萬千」。
小作者也要有敏銳的目光，善於捕捉全新的「寫點」，在材料的取捨上要考慮如何「出新」，扣住時代的節拍，有鮮明的個性。即使「老一套」的材料，也要注意如何變換角度去重新感知。就以同學們最為熟悉的家庭、學校生活來說，又有多少「新鮮」的材料可以攝入筆端。
關於家長方面：「單親」家庭給子女的心靈創傷，不檢點言行的負面影響，對「亂收費」的反感與無奈，下崗後的複雜心態……關於學生方面：為獲得高分的不當手段，「小心眼」造成的隔閡，青春期的躁動與苦惱，理想與現實的巨大反差……關於教師方面：
公升學分數、名次的巨大壓力，「懲罰」學生的表象與深層原因，請家長的無奈與無助，心中的陰影與苦悶……這些可以說是較「新」的材料。有人覺得這些材料「色彩」較暗淡，不能寫出「高大全」來，其實這是一種誤解。文貴真實，以情感人，只要把握好「度」，取捨得當，表達得體，自然會給人耳目一新的感覺，比「老一套」能打動人心。
三、結構要新。文章的結構布局應為主題服務，也就是形式為內容服務。故弄玄虛、譁眾取寵而又毫無實際內容的所謂「新奇」構思誠然不可取，但不講究藝術構思，一味記流水帳或一味堆砌的現象也必然導致主題的蒼白無力。
對於初中生要求寫五六百字的作文來說，如果平鋪直敘，一覽無餘，定會索然無味。因此，在短小的篇幅中，更要注重在結構上苦心經營，巧運匠心，收到「尺水興波」之妙。那種死板的「老三段」，四平八穩、僵化固定的模式要敢於突破。
文無定法，在章法布局上要敢於標新立異。寫記敘文，要注重懸念的設定和行文的曲折波瀾，「文似看山不喜平」。在開頭結尾、過渡照應上要講究點技巧，要不落窠臼，可借鑑微型**、戲劇衝突等藝術表現手法，努力在形式上進行新的探索。
寫議**，除了突出思維的條理化、邏輯性外，還可借鑑「形象化的政**」--雜文的藝術表現形式。文章的結構是一種藝術，一種技巧，「天織雲錦用在我，剪裁妙處非刀尺」。
四、語言要新。文章的內容要借助語言的載體來傳達給讀者，靠語言來打動人心，沒有好的語言就算不上好的文章。韓愈有「惟陳言之務去」的明訓，杜甫有「語不驚人死不休」的主張，古今中外許多作家也有精心推敲語言的佳話，他們對語言的追求，可以用乙個「新」字來概括。
作為中學生，限於閱歷，要求在語言的運用上達到一絲不苟、一字不易的境界是不現實的。但是，也要用「求新」的標準去努力要求自己。那種司空見慣的套話、空話、大話，那種「決心書」式的表態語言一定要剔除。
「吃別人嚼過的饃沒味道」，在遣詞造句上要力求新鮮生動，不能光圖省事，老說「大路話」。 當然，上述四點不能苟求在一篇文章中都體現出來。但在寫作文時，要以此為衡量尺度，要「取法其上」，有意識地體現其中一二點，久而久之，作文水平自然會提高。
作文出新是很不容易的，需要作者付出艱苦的努力，在某種意義上說，這也是「智力競賽」。要做生活的有心人，善於思考領悟，在課內學習和課外閱讀中，對名篇佳作要含英咀華，揣摩品味。作文之法，新奇為上。
多讀書，尤其是名著。 多觀察，時時注意觀察自己身邊的人和事。 多思考，對發生的事情，有自己的思想。
多記錄，把每天觀察到的人和事，及自己對此 的看法，記下來，不失為好的素材。 寫日記，日積月累你一定能寫出好的作文。
以書信的格式寫關於勤儉節約的作文，開頭怎麼寫
隨之而來，搶紅包也成功的搶了春節的 戲 年輕人聚在一起，搖一搖 咻一咻 刷一刷 而老人和孩子被晾在一邊的場景，在除夕夜屢見不鮮 父母辛辛苦苦張羅一桌年夜飯，而年輕人卻不領情，只顧低頭 咻紅包 看朋友圈 毛玻璃 的興致，遠遠高過聽父母傾述一年的 心路 說實話，這些不過是搶紅包的必選動作，搶的人不會感到...
用書信格式寫關於快了的作文,用書信格式寫一篇關於快了的作文400字
時光荏苒,老師 你還好嗎?老師,我想對你說 你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前 你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裡 你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中 你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目.老師,我想對你說 是你給了我學習的自信 是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的...
求以內的書信體作文，以“關心他人，關心弱勢，關愛心靈”為主題
給媽媽的一封信 親愛的媽媽 您好！在三八婦女節即將來臨之際，我提前預祝您節日快樂！在這十二年裡，是您含辛茹苦地八我養育 看見您早已爬上眼角的皺紋，使我內心充滿了感激之情。我真想對您說 媽媽，您辛苦了！在我的成長過程中，您無時不刻關心著我。記得一次，我們剛上完體育課，在我返回教室的途中，突然間我的雙腿...