1樓：心飛翔
遞等式，即四則混合運算。在四則混合運算的算式中，按照運算順序把計算過程依次用等式表示出來，這樣的等式叫做遞等式。
例子：485 - ( 6 × 4 + 32 )= 485 - ( 24 + 32 )
= 485 - 56
= 429
運算規則：
一步計算直接寫等號
如要豎式寫在橫式下面正中間的地方。（即橫式在第二個數的位置）如兩步計算以上要用遞等式，每步遞等號要對齊，等號的兩條線要平行，等號線長約半釐公尺。
小學數學裡的先說得數 再寫算式是什麼意思?
2樓：匿名使用者
小學數學裡先說得數，在寫算式，最常見的有分解質因數的式子和已知正方形的面積求正方形的邊長等問題 。比如，分解質因數，12＝2×2×3
再如已知正方形的面積是25平方公尺，求正方形的邊長。由於小學還沒有學開方，所以常用
25平方公尺＝5公尺 ×5公尺 的算式表示求出的5公尺是正方形的邊長。
此外，在現行的新課本中，還有為了考查學生思維的靈活性而出現的類似算式。比如二年級是數學中有8＝﹙ ﹚÷﹙ ﹚ 32＝ ﹙ ﹚× ﹙ ﹚等題目。
3樓：匿名使用者
就是先把數字說出來再用運算符號連起來
4樓：雪融明
就是對父母說一下數字，再由這些數字組成算式寫在題目上，或者在答題時把數字寫上去
5樓：匿名使用者
鍛鍊思維能力的一種方法吧
6樓：泣依舊
先估算大概的結果 再求出精確的結果
希望可以幫到你
7樓：姜勇
先用估算的方式算出結果，再把算式寫出來。
數學中算式和等式的關係是什麼？
8樓：9198100721的
算式是指在進行 數或者代數式 的計算時所列出的式子等式--表示相等關係的式子叫做等式。
2+3是算式
2+3=5是等式也是算式
9樓：微一笑笑一微
算式是一道題沒有計算結果。如：5+8＝ 1.33+2.55＝
等式是表示兩個算式或數值具有相等關係的式子。如：35+3＝38 4+x＝6
列算式和列式子有什麼區別，算式是否需要寫出答案？
10樓：蹬可愛河岸
「列式子」說法不準確，「式子」比「算式」包含的更多，比如「算式」、「等式」、「方程式」、「不等式」……都是「式子」。
一般說「列式計算」就是「列出算式並且計算出結果」；如果題目只要求「列出算式」，可以不計算出結果；
「列式計算」的題目只要列出算式並且脫式計算出結果即可，不要求寫答語，只有「應用題」才寫答語。
11樓：2017遺忘的角落
「列式子」是列出算式並且計算出結果，題目只要求「列出算式」，可以不計算出結果；
「列算式」是列出算式並且脫式計算出結果，不要求寫答語，只有「應用題」才寫答語。
「列式子」說法不準確，「式子」比「算式」包含的更多，比如「算式」、「等式」、「方程式」、「不等式」都是「式子」。
在數學中，算式（suànshì）是指在進行數（或代數式）的計算時所列出的式子，包括數（或代替數的字母）和運算符號（四則運算、乘方、開方、階乘、排列組合等）兩部分。按照計算方法的不同，算式一般分為橫式和豎式兩種。與表示式不同，表示式是將同型別的資料（如常量、變數、函式等），用運算符號按一定的規則連線起來的、有意義的式子。
有道數學題，想讓大家幫我解答一下。（寫出算式和答語）（好的給懸賞）
你好，纓 雪甜 過程如下 解 太平洋的平均水深約是大西洋的3倍,太平洋的平均專水深比大西洋屬多400公尺,則大西洋的平均深度是400 3 1 200公尺則太平洋的平均深度是200 3 600公尺 則印度洋的平均水深是600 103 497公尺答 大西洋平均水深200公尺 太平洋平均水深600公尺 印...
一道數學題，希望有算式和結果，過程，要對的
應用題 1.張麗的爸爸1993年平均月收入為720元，1997年平均收入為980元，2003年平均月收入為1280元，問張麗的爸爸2003年的平均月收入比1993年增長了百分之幾？比1997年增長了百分之幾？在百分號前保留一位小數 答 2003年的平均月收入比1993年增長了，比1997年增長了。填...
問到小學數學題，最好拿紙寫一下吧，謝了，不要用方程啊，用算式怎麼解
好做，把乙個教師和三個學生分成一組種樹，則每組可以種四棵樹。總共種了100棵，則共有100 4 25組，每組乙個教師，25組就有25個教師，學生有100 25 75個 第3題 答案是40，不要方程，要詳細的算式解題過程，最好把分析寫在紙上拍照發過來。謝謝各位了 一部分學生平均bai每人坐du2個座位...