1樓：匿名使用者
數學教學的發展方向勢必更傾向於貼近生活、貼近實際.在小學數學教學中,如何不斷更新思路,積極探索新的教學方法呢?教師首先應該熱愛生活、勤於思考、熱衷創新.
筆者認為,小學數學教師應該從以下幾個方面來加強數學教學與實際生活的聯絡:
一、巧設生活情境,激發學生興趣心理學研究認為:「學生的心理特徵之一是好奇.凡是新奇事物都會引起他們的好奇,由此表現出強烈的求知慾.
」因此,教師應當抓住學生這一心理特點,在課堂教學中通過各種方法誘發、誘導,以激發學生的好奇心和求知慾.教師若能引導得當,必將促進小學生智力和意志的健康發展.在數學教學過程中,教師可以根據授課內容設計乙個生活情境,讓學生感到數學其實和自己生活是十分貼近的.
很多時候,數學常識可以幫助他們快速解決眼前的問題,從而激起思維的浪花,使他們產生要學、想學的心理.
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