批判性寫作怎麼寫，我無從下手，是不是全文

1樓：

寫作總是無從下手並不是你不會寫，寫不出，而是你沒有找到好的切入點。圍繞命題的中心思想，找到最適合的切入點切入話題，這種主要是針對議**。

寫記敘文的時候其實也差不多，找好乙個好的時間節點，這個節點裡一般是有比較有趣難忘的事值得人去追憶，所以這也是乙個很好的切入點。只要切入話題了，那麼只要順著這樣的思路基本上就可以得到乙個大體的框架了，然後融入你的感受或者結論就差不多了。

寫作其實真的不難，平時要多學，看優秀的作品從中吸收好的詞彙和好的修飾手法，多感悟，看了之後要有自己的感悟，這是原創的源泉。多寫，好刀要磨，文筆要練，多寫才會提高你的表達能力不斷攀公升層次。

努力，加油！

對某個人的優缺點都是持有批判性的是什麼意思

2樓：群主你是豬嗎

批判性思維教育的直接目標是培育好的批判性思維者，即能夠整合批判性思維的各種技能並加以有效運用，增強在其他學科學習和日常生活中運用這些有力工具的自信心、自覺性和具備良好判斷力的人。好的批判性思維者既包括技能的維度也包括氣質的維度。核心批判性思維技能包括：

解釋（interpretation）、分析（analysis）、評估（evaluation）、推論（inference）、說明（explanation）和自我校準（self-regulation）。

（一）解釋

理解和表達變化多樣的經驗、情景、資料、事件、慣例、信念、規則、程式、標準的意義或重要性。1.範疇歸類使用範疇進行歸類、區分，理解、描述資訊的特徵和意義。

例如，識別乙個問題並無偏見地定義其性質；確定對資訊進行分類及亞分類的有用方法；使用特定的分類框架對資料、發現或意見進行分類等。