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央廣網北京8月5日訊息（記者王楷）據中國之聲《全球華語廣播網》報道，先來做個問卷調查：各位中學生、小學生們，你們的學校開設勞動課嗎？成都20中有個多年的傳統，高二學生每年停課三天，專職來負責校園衛生。
不過，這個旨在提高學生勞動能力的活動卻屢屢遭遇家長的質疑，為什麼要停課掃地？就不能放學以後打掃嗎？騰出更多時間給孩子複習不好嗎？
勞動教育不會耽誤孩子課程嗎？
我們注意到，近年來中小學生勞動教育受到了很大程度的削弱，現狀不容樂觀。從學校來講，勞動與技術課程經常被佔用；有的把勞動當懲罰手段，勞動多教育少，忽視勞動觀念和勞動習慣的培養。從家庭上來講，體力勞動和生產勞動往往被忽視。
家長往往只關心孩子的學業成績，只要學習好，什麼都不用幹。
為改變這一現狀，教育部近日印發《關於加強中小學勞動教育的意見》。意見要求，用三至五年時間，推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全的勞動教育體系，形成普遍重視勞動教育的氛圍。
據了解當前，勞動教育總體上存在諸多薄弱環節和問題。勞動教育在學校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會中被淡化，中小學生勞動機會減少、勞動意識缺乏。北京初中生小王，平時在家基本不做家務：
小王：不太會，因為好不容易有休息時間，肯定要休息！
家長：就是懶得動，實際上已經形成了一種習慣了，我感覺。
此次印發的《關於加強中小學勞動教育的意見》提出，通過勞動教育，要提高廣大中小學生的勞動素養，促進他們形成良好的勞動習慣和積極的勞動態度，培養他們勤奮學習、自覺勞動、勇於創造的精神。
教育部基礎教育一司副司長俞偉躍：希望各地各校要切實抓好相關課程、校內勞動、校外勞動、家務勞動等關鍵環節。我們還要求，地方和學校要建立學生勞動的評價制度，將評價結果計入學生綜合素質評價檔案，並作為公升學評優的重要參考依據。
應該說，勞動教育不僅僅應當在學校獲得足夠的重視，在進入社會後，勞動也依然是我們人生的一門必修課。今天我們就來盤點一下，海外學校的勞動課怎麼上。
關於加強中小學生勞動教育的意見，怎麼看
2樓：匿名使用者
學生勞動實踐將納入綜合素質評價
——教育部基礎教育一司負責人就《關於加強中小學勞動教育的意見》答記者問
日前，教育部聯合共青團**、全國少工委印發了《關於加強中小學勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》)。教育部基礎教育一司負責人就有關問題回答了記者提問。
問：《意見》對中小學勞動教育設定了怎樣的目標?
答：《意見》既提出了勞動教育的培養目標，也提出了勞動教育的工作目標。
培養目標：旨在通過勞動教育，提高廣大中小學生的勞動素養，促進他們形成良好的勞動習慣和積極的勞動態度，使他們明白「生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造」的道理，培養他們勤奮學習、自覺勞動、勇於創造的精神，為他們終身發展和人生幸福奠定基礎。
工作目標：一是在巨集觀目標上，提出用3至5年時間，推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全的勞動教育體系，形成普遍重視勞動教育的氛圍。二是在微觀層面上，提出具體工作路徑，加強示範引領，在全國推動建立一批國家級勞動教育實驗區，推動地方建立一批省級勞動教育實踐基地和勞動教育特色學校，帶動全國中小學勞動教育深入開展。
問：《意見》對各地各校開展勞動教育明確了哪些路徑?
答：《意見》明確了勞動教育的實施途徑，提出要切實抓好相關課程、校內勞動、校外勞動、家務勞動等關鍵環節。
一是落實好已有的勞動教育的相關課程。義務教育階段學校三到九年級切實開設綜合實踐活動中的勞動與技術教育課，高中階段要開好通用技術課，明確並保證課時。地方和學校還可結合實際在地方和校本課程中加強勞動教育，開設家政、烹飪、手工、園藝、非物質文化遺產等相關課程。
其他學科也要有機融入勞動教育，如在德育、語文、歷史等學科教學中加大勞動觀念和態度的培養，在物理、化學、生物等學科教學中加大動手操作和勞動技能、職業技能的培養，在其他學科教學和相關教育活動中也應有機融入勞動教育內容。
二是積極組織開展校內勞動。如在學校日常執行中滲透勞動教育，積極組織學生參與校園衛生保潔和綠化美化。如普及校園種植，開闢專門區域種植花草樹木或農作物，讓班級、學生認領綠植或「責任田」，予以精心呵護，有條件的學校可適當開展養殖。
大力開展與勞動有關的興趣小組、社團、俱樂部活動，進行手工製作、電器維修、班務整理、室內裝飾、勤工儉學等實踐活動。廣泛組織以勞動教育為主題的班團隊會、勞模報告會、手工勞技展演，提高學生勞動意識。
三是組織校外勞動實踐，結合研學旅行、團日隊日活動和社會實踐活動，組織學生學工學農、參加公益勞動與志願服務。要求學校將校外勞動納入學校教育工作計畫，並規定小學、初中、高中每個學段都要安排一定時間的農業生產、工業體驗、商業和服務業實習等勞動實踐。
四是鼓勵學生積極參加家務勞動，教育學生自己事情自己做，家裡事情幫著做，引導學生踐行中華傳統美德，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。要求學校安排適量的勞動家庭作業，布置類似洗碗、洗衣、掃地、整理等學生力所能及的家務。
問：《意見》在加強中小學勞動教育保障方面有哪些具體的措施?
答：《意見》對形成勞動教育的保障機制明確了四方面的要求。
一是加強統籌協調。檔案的落實，加強領導是關鍵的一步。《意見》要求各級教育部門和學校加強對勞動教育的領導，明確勞動教育責任主體和負責部門，特別是加強縣級統籌，確保勞動教育的時間、師資、經費、場地、裝置等落實到位。
還要加強校內校外統籌，充分發揮各方力量，形成合力。
二是加強師資建設。全面加強勞動教育，需要一支高素質的勞動教育師資隊伍。《意見》提出要在工資待遇、績效考核、職稱評聘、評優選先、骨幹教師培養等方面，對勞動教育教師同等對待，以保持勞動教育教師隊伍的穩定與發展。
要建立專兼職結合的勞動教育教師隊伍，廣開渠道，開門辦學，聘請能工巧匠、專業技術人員擔任兼職教師。要加強培訓，配備專兼職教研員，組織經常性的教研活動，促進勞動教育教師專業化發展，從而不斷提高勞動教育教學質量。
三是加強資源開發。勞動教育資源本身是很豐富的，工廠、農場、商店、田園，到處都可以是勞動教育的場所。目前勞動教育資源顯得缺乏，關鍵在於開發不足。
《意見》有針對性地提出要加強勞動教育資源的開發。要求各地各校因地因校制宜，加強勞動教育場地或實踐基地建設，充分利用現有青少年校外活動場所、青少年宮和示範性綜合實踐基地開展勞動教育，並積極爭取社會支援，充分利用學校布局調整中的閒置校舍和產業結構調整中的閒置廠房等社會資源，建立各行業勞動教育實踐基地，從而滿足勞動教育需要。
四是加強督導評價。《意見》要求各級教育督導部門開展勞動教育督導,將學校勞動教育實施情況納入中小學責任督學掛牌督導內容。同時要建立學生勞動評價制度，將評價結果記入學生綜合素質評價檔案，並作為公升學、評優的重要參考依據。
勞動教育重要的是過程，因此要加強過程性評價。我們希望通過加強督導評價，真正使《意見》得以貫徹實施，從而使勞動教育落實到每一所學校，落實到每個孩子身上，促進他們全面發展。
加強中小學勞動教育意見的目的是什麼？
3樓：匿名使用者
培養孩子的自理獨立能力，增強對社會認識和團隊精神的認識。
小學勞動教育最基本的內容是什麼勞動
4樓：地下水汙
小學勞動教育最基本的內容是體力勞動和生產勞動。
根據各地實際情況安排不同的勞動內容、勞動專案和組織形式。有計畫有目的地組織學生到工廠、商店、農村參觀，開闊學生視野。
有些勞動專案，可以組織學生回家實踐。還可以請當地有經驗的工人、農民、科學技術人員和學生家長指導學生勞動。讓學生直接參與勞動過程，提高廣大學生的勞動素養。
5樓：迅羋徒夭
勞動教育，使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度，熱愛勞動和勞動人民，養成勞動習慣的教育，是德育的內容之一。
1、從小培養學生的勞動意識及其良好的行為習慣，促進學生健全人格的發展。
2、通過研究，提出小學生良好行為習慣的培養方案和不良習慣的矯正方案，做到良好習慣的培養和不良習慣的矯正相結合。 3、教師從理論與實踐的結合上**小學階段學生勞動意識的形成、範圍及培養途徑。
中小學為何需要大力強化勞動實踐教育？
6樓：匿名使用者
2023年7月28日訊息，洗碗、洗衣、掃地、整理房間，這些家務活都將成為浙江中小學生的「勞動家庭作業」；校內勞動、家務勞動、校外勞動實踐三管齊下，學生勞動的態度和成果也要記入綜合素質檔案。最近，浙江出台的《關於加強中小學勞動實踐教育的指導意見》引發熱議。
如這份指導意見中所言，勞動實踐教育目前「在學校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會中被淡化」，此言非虛。杭州師範大學有位老師觀察，小學高段和初中學生做家務的非常少。杭州一所小學統計，二年級有個班1/3學生不會繫鞋帶，四年級乙個班一半以上學生平時不做家務。
對這些「勞動作業」，不少教育界人士和家長拍手叫好。在家洗碗掃地、在校保潔綠化、校外職業體驗，這些不僅有助於改變孩子「四體不勤」的狀況，提高基本動手技能和獨立生活能力，也能讓孩子「磨磨性子」，磨練意志品格。更重要的，是把「有字的書」和「無字的書」聯絡起來，把教室「小課堂」和社會「大課堂」貫通起來，把解作業本上的題和解決實際問題融匯起來，把理論知識學習與勞動實踐結合起來，激發學生寶貴的創新精神和**能力。
如何加強對小學生的德育教育,如何加強中小學生的德育教育
課程標準指出 學生是學習的主人。教師 是學習活動的組織者和引導者。素質教育要求教師把學生從傳統的被動的受教育地位轉變到主動的求知地位上來，在教學活動中，教師不僅要向學生傳授知識，更要引導學生養成自覺地尋求知識，獲取知識的能力。為此，我們必須在教學中充分體現學生的自主地位。如何加強中小學生的德育教育 ...
普通教育包括什麼，普通中小學教育的目標是什麼
普通教育主要是指以公升學為目標，以基礎科學知識為主要教學內容的學校教育。普通教育包括幼兒教育 小學教育 普通中等教育，普通高等教育。普通高等教育，指主要包括全日制普通博士學位研究生 全日制普通碩士學位研究生 包括學術型碩士和專業碩士 全日制普通第二學士學位 全日制普通本科 包括通過高考錄取的四年制 ...
關於中小學生守則的作文,關於中小學生守則的作文1300字
1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。2.遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。3.熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於 積極參加社會實踐和有益的活動。4.珍愛生命，注意安全，鍛鍊身體，講究衛生。5.自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。6.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己...