1樓:匿名使用者
1.解釋說明
2.轉折
2樓:o型血男孩
1 表示下面解釋、說明,的部分,有括號的作用。
2 表示聲音延長。
3樓:好奇熊熊熊
1是解釋說明
2是轉折
小學語文中破折號的作用有哪些
4樓:桃花飄零了
1、表示話題或語氣的轉變,聲音的延續等的符號。
2、行文中解釋說明的語句,用破折號標明。
3、話題突然轉變,用破折號標明。
4、聲音延長,象聲詞後用破折號。」
5、事項列舉分承,各項之前用破折號。
6、表示語氣的轉變、聲音的延續、時空的起止,或用為夾註。
例句:1. 來得突然——(解釋說明)跟著一陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄悄地來了。
2.先是聽見它的聲音,從很遠的山林裡傳來,從很高的山坡上傳來——(提示下文)
3.丁——(聲音的延長)冬——(聲音的延長)丁——(聲音的延長)冬……
4.去年冬天,他用林業收入資助每戶村民買了一台電視機——(意思的轉折)他還有巨集偉設想,還要栽樹,直到自己爬不起來為止。
5.我那時並不知道這所謂的猹是怎麼一件東西——(意思遞進)便是現在也沒有知道——(解釋說明)只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。
6.我拿起帽子,不由得大吃一驚——(解釋說明)那帽子下面什麼都有。
7.滿滿一籃子的蘑菇就放在窗台上——(解釋說明)那兒比較涼快,放了一夜不會壞。
5樓:梅花三弄
——」,破折號是小學課文中常見的標點符號,它一般有以下幾種用法:
1、表示破折號後面是解釋說明的部分。
(1)各國**——無論****或共和**都驅逐他。
(2)帶工老闆或者打雜的拿著一疊疊的名冊,懶散地站在正門口——好像火車站剪票處一般的木柵子前面
2、表示意思的遞進。 每年——特別是水災、旱災的時候,這些在日本廠裡有門路的帶工„„3、表示意思的轉換、跳躍或轉折。
(1)「今天好熱啊!——你什麼時候去上海?」
(2)我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什麼看頭啊!
4、表示語音的延長 (1)「小林——,我來了!」他大喊著
(2)「嗚——嗚——嗚」小男孩大聲哭起來。
(3)我們在天安門前深情的呼喚:周——總——理——5、表示語音較大的停頓或中斷。 那個時候在無錫的人,我倒問過,可是——(表示說話中斷)
6樓:珍珠因何而光芒
1、表示話題或語氣的轉變,聲音的延續等的符號。
2、行文中解釋說明的語句,用破折號標明。
3、話題突然轉變,用破折號標明。
4、聲音延長,象聲詞後用破折號。」
5、事項列舉分承,各項之前用破折號。
6、表示語氣的轉變、聲音的延續、時空的起止,或用為夾註。
例句:1. 來得突然——(解釋說明)跟著一陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄悄地來了。
2.先是聽見它的聲音,從很遠的山林裡傳來,從很高的山坡上傳來——(提示下文)
3.丁——(聲音的延長)冬——(聲音的延長)丁——(聲音的延長)冬……
4.去年冬天,他用林業收入資助每戶村民買了一台電視機——(意思的轉折)他還有巨集偉設想,還要栽樹,直到自己爬不起來為止。
5.我那時並不知道這所謂的猹是怎麼一件東西——(意思遞進)便是現在也沒有知道——(解釋說明)只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。
6.我拿起帽子,不由得大吃一驚——(解釋說明)那帽子下面什麼都有。
7.滿滿一籃子的蘑菇就放在窗台上——(解釋說明)那兒比較涼快,放了一夜不會壞。
7樓:最愛
轉折,解釋說明,說話拖拉,聲音延長
8樓:匿名使用者
語氣感嘆時、補充說明時等等都可以使用破折號的。
9樓:匿名使用者
①表示意思的轉折②表示話題的突然轉換③表示解釋說明4、表示意思的遞進
10樓:匿名使用者
小學語文中破折號的作用:提問說明,同類解譯,分類提示,說明理由,註明內容等等。
11樓:匿名使用者
他有簡易的省略性和省略號一樣
五年級上冊語文14課最後一句的破折號有什麼作用
12樓:wan王吧
1 、表示破折號後面是解釋說明的部分
各國**——無論****或共和**——都驅逐他。
小學五年級語文練習,蘇教版小學五年級語文練習2的想想說說怎麼做,400字左右
小燕子搭的窩不但漂亮,而且結實,暖和。小燕子搭的窩不僅漂亮,而且結實,暖和。或 小燕子搭的窩不但漂亮,而且結實,暖和。兩種都行,不過我覺得用 不僅.而且.這個關聯詞較好。小燕子搭的窩既漂亮又結實,暖和。小燕子搭的窩不僅漂亮,而且結實,暖和。是用 不僅.而且.小燕子搭的窩既漂亮,又結實,而且很暖和。如...
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