1樓：匿名使用者
為種子傳播提供保護和吸引動物注意的作用
2樓：洪海石
果實是動物的重要食物**，動物消耗果實後排洩出種子，從而植物得以在更廣的範圍內繁衍後代。
有些果實因為自身形狀的關係，可以自行傳播（比如粘在動物皮毛上、靠風力傳播、水流傳播等）。
另外掉落在土壤中腐爛的果實可以給土壤增加養分，促進植物生長。
3樓：匿名使用者
把自己的遺傳資訊傳遞下去，保持物種的延續，
什麼是生態學意義？
4樓：wl秀
生態學意義即生態學作用，指一種生物或乙個自然條件在它所存在的生態系統中發揮的作用，比如沼氣池中的微生物的生態學意義（作用）就是分解有機物，產生沼氣。
5樓：超人達爾文
生態學的意義是：研究生物的生存條件、生物及其群體與環境相互作用的過程及規律，指導人與生物圈（即自然、資源與環境）的協調發展。
【題外話】如果是個人理解的話，上面的足夠思考了。如果是問題簡答的話，還要補充生態學的基礎定義，並由此匯出研究生態學的意義。
6樓：
生態學意義是指某一影響因子對生物的生理活動的影響途徑或方式
7樓：匿名使用者
生態學（ecology）是研究有機體及其周圍環境相互關係的科學。小明生物的生存、活動、繁殖需要一定的空間、物質與能量。生物在長期進化過程中，逐漸形成對周圍環境某些物理條件和化學成分，如空氣、光照、水分、熱量和無機鹽類等的特殊需要。
各種生物所需要的物質、能量以及它們所適應的理化條件是不同的，這種特性稱為物種的生態特性。
任何生物的生存都不是孤立的：同種個體之間有互助有競爭；植物、動物、微生物之間也存在複雜的相生相剋關係。人類為滿足自身的需要，不斷改造環境，環境反過來又影響人類。
隨著人類活動範圍的擴大與多樣化，人類與環境的關係問題越來越突出。因此近代生態學研究的範圍，除生物個體、種群和生物群落外，已擴大到包括人類社會在內的多種型別生態系統的復合系統。人類面臨的人口、資源。
環境等幾大問題都是生態學的研究內容。
生物多樣性的生態學意義?
8樓：匿名使用者
簡單講，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。
生物多樣性是地球生命經過幾十億年發展進化的結果，是人類賴以生存和持續發展的物質基礎。可以說，保護生物多樣性就等於保護了人類生存和社會發展的基石，保護了人類文化多樣性基礎，就是保護人類自身。消失的物種不僅會使人類失去一種自然資源，還會通過生物鏈引起連鎖反應，影響其他物種的生存。
說白了，就是維持生態平衡。
9樓：匿名使用者
某一地區的生物的多樣性越豐富，該地區的抵抗力穩定性就越好，越不容易被破壞。
學習生態學的意義？
10樓：匿名使用者
生態學（ecology）是研究有機體及其周圍環境相互關係的科學。小明生物的生存、活動、繁殖需要一定的空間、物質與能量。生物在長期進化過程中，逐漸形成對周圍環境某些物理條件和化學成分，如空氣、光照、水分、熱量和無機鹽類等的特殊需要。
各種生物所需要的物質、能量以及它們所適應的理化條件是不同的，這種特性稱為物種的生態特性。
任何生物的生存都不是孤立的：同種個體之間有互助有競爭；植物、動物、微生物之間也存在複雜的相生相剋關係。人類為滿足自身的需要，不斷改造環境，環境反過來又影響人類。
隨著人類活動範圍的擴大與多樣化，人類與環境的關係問題越來越突出。因此近代生態學研究的範圍，除生物個體、種群和生物群落外，已擴大到包括人類社會在內的多種型別生態系統的復合系統。人類面臨的人口、資源。
環境等幾大問題都是生態學的研究內容。
11樓：匿名使用者
有利於對環境的了解與制理。
12樓：匿名使用者
從生態學角度來看，地球表面從地下11千公尺到地上15千公尺高度是由岩石圈、水圈和大氣圈組成的，在三個圈交匯處存在著生物圈，絕大部分生物是生活在地下100公尺到地上100公尺之間。
生物最早是從水圈產生的，逐漸向深水發展，由於大氣中氧氣含量增加，在大氣圈最外層因為宇宙射線的作用，氧分子重組形成臭氧層，臭氧層可以阻止危害生命的紫外線進入大氣層，使得生物可以脫離水圈向陸地發展。陸地環境不同區域差異較大，為了適應環境，生物發展出許多不同種類。
能量在不同的圈內流動，綠色植物吸收太陽光能，轉換成化學能貯存，動物取食植物吸收植物的能量，太陽能絕大部分被大氣圈、水圈和岩石圈吸收，增加溫度，造成風、潮汐和岩石的風化裂解。地球本身的能量表現在火山爆發、**中，也不斷地影響其他各圈。能量的主要**是太陽，在地球中不斷地被消耗。
物質則可以各圈內迴圈，而沒有多大的消耗，以二氧化碳形式存在的碳被植物吸收，經植物和動物的呼吸作用排出，被動植物固定在體內的水、鈣和其他微量元素，一旦死亡會重新分解回到其他自然圈，有可能積累形成化石礦物。如植物遺骸形成煤、動物遺骸形成石油、硫細菌遺骸形成硫磺礦等。
重要值的生態學意義
13樓：
重要值是研究某個種在群落中的地位和作用的綜合數量指標。是相對密度、相對頻
度、相對優勢度的總和。其值一般介於0～300之間。
以綜合數值表示植物物種在群落中的相對重要值。 重要值=相對多度+相對頻度+相對顯著度 或，重要值=（相對多度+相對頻度+相對顯著度)/3 補充： 針對喬木而言：
重要值=（相對密度【即相對多度】+相對頻度+相對顯著度【即相對優勢度】）/3 針對灌草而言：重要值=（相對密度【即相對多度】+相對頻度+相對蓋度【即相對優勢度】）/3 注： 頻度：
是指乙個種在所作的全部樣方中出現的頻率.相對頻度指某種在全部樣方中的頻度與所有種頻度和之比。 相對頻度=(該種的頻度/所有種的頻度總和)×100% 顯著度【優勢度】：
指樣方內某種植物的胸高斷面積除以樣地面積。 相對顯著度【相對優勢度】=(樣方中該種個體胸面積和/樣方中全部個體胸面積總和)×100% 密度（d）=某樣方內某種植物的個體數/樣方面積 相對密度（rd）=（某種植物的密度/全部植物的總密度）× 100%（某種植物的個體數/全部植物的個體數）×100%
14樓：匿名使用者
ould look straight through the uncurtained win
簡述水的生態學意義
15樓：匿名使用者
首先，水是任何生物體都不可缺少的重要組成成分，生物體的含水量一般為60～80％，有些生物可達90％以上（如水母、蝌蚪等），從這個意義上說，沒有水就沒有生命。其次，生物的一切代謝活動都必須以水為介質，生物體內營養的運輸、廢物的排除、激素的傳遞以及生命賴以存在的各種生物化學過程，都必須在水溶液中才能進行，而所有物質也都必須以溶解狀態才能出入細胞，所以在生物體和它們的環境之間時時刻刻都在進行著水交換。
各種生物之所以能夠生存至今，都有賴於水的一種特性，即在3.98℃時密度最大。水的這一特殊性質使任何水體都不會同時全部凍結，當水溫降到
3.98℃以下時，冷水總是在水體的表層而暖水在底層，因此結冰過程總是從上到下進行，這對歷史上的冰河時期和現今寒冷地區生物的生存和延續來說是至關重要的。此外，水的熱容量很大，而且吸熱和放熱是乙個緩慢的過程，因此水體溫度不像大氣溫度那樣變化劇烈，也較少受氣溫波動的影響，這樣，水就為生物創造了乙個非常穩定的溫度環境。
生物起源於水環境，生物進化90％的時間都是在海洋中進行的。生物登陸後所面臨的主要問題是如何減少水分蒸發和保持體內的水分平衡。至今，完全適應在乾燥陸地生活的只有像高等植物、昆蟲、爬行動物、鳥類和哺乳動物這樣一些生物，因為它們的表皮和**基本是乾燥和不透水的，而且在獲取更多的水、減少水的消耗和貯存水三個方面都具有特殊的適應。
水對陸生生物的熱量調節和熱能代謝也具有重要意義，因為蒸發散熱是所有陸生生物降低體溫的最重要手段。
16樓：莊兮兮
三．生態因子對生物
的生態作用
（1）水因子對生物生長發育的作用：
水分不足，使植物萎蔫；使動物滯育或休眠。某些動物的週期性繁殖與降水季節密切相關，如澳洲鸚鵡遇到乾旱年份，就停止繁殖；而某些龍腦香科植物遇到乾旱年份卻產生「爆發性開花結果」。
（2）生物對水因子的適應
植物依其對水分需求劃分為水生植物、陸生植物兩大型別。各型別下又分別劃分為沉水植物、浮水植物、挺水植物、濕生植物、旱生植物和中生植物等。
陸生動物對水因子的適應
形態結構上的適應：以各種不同形態結構，使體內水分平衡。
行為上的適應：沙漠動物晝伏夜出；遷徙等。
生理上的適應：「沙漠之舟」駱駝可以17天喝水，身體脫水達體重的27%，仍然照常行走。它不僅具有貯水的胃，駝峰中還儲藏豐富的脂肪，有消耗過程中產生大量水分；其血液中具有特殊的脂肪和蛋白質，不易脫水。
這是考研的生態學筆記~~~不知出處
什麼是生態位?如何理解競爭的生態學意義?
17樓：匿名使用者
生態位（ecological niche)是指乙個種群在生態系統中，在時間空間上所佔據的位置及其與相關種群之間的功能關係與作用。
18樓：匿名使用者
1.調節種群密度
2.使資源利用達到最優
3.生態位分化
19樓：匿名使用者
生態學（ecology），是德國生物學家恩斯特·海克爾於2023年定義的乙個概念：生態學是研究生物體與其周圍環境（包括非生物環境和生物環境）相互關係的科學。目前已經發展為「研究生物與其環境之間的相互關係的科學」。
有自己的研究物件、任務和方法的比較完整和獨立的學科。它們的研究方法經過描述——實驗——物質定量三個過程。系統論、控制論、資訊理論的概念和方法的引入，促進了生態學理論的發展。
如今，由於與人類生存與發展的緊密相關而產。
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