加權算術平均數和加權調和平均數的區別和聯絡

2021-03-04 05:07:40 字數 5801 閱讀 2843

1樓:匿名使用者

加權算術平均數一般用在未知分子的情況下,即總體標誌總量未知。

調和算術平均數一般用在未知分母的情況下,即總體單位數未知

加權算術平均數與加權調和平均數有何區別和聯絡

2樓:匿名使用者

加權平均值即將各數值乘以相應的權數,然後加總求和得到總體值,再除以總的單位數。舉例:

下面是乙個同學的某一科的考試成績:

平時測驗 80, 期中 90, 期末 95

學校規定的科目成績的計算方式是:

平時測驗佔 20%

期中成績佔 30%

期末成績佔 50%

這裡,每個成績所佔的比重叫做權重。那麼,

加權平均值 =( 80*20% + 90*30% + 95*50% )/(20%+30%+50%)=90.5

權調和平均數

適用於分組資料的計算,其計算公式為:

平均數=(m1+m2+…+mn)/(m1/x1+m2/x2+…+mn/xn)=∑mi/∑(mi/xi)

具體計算方法如下:

(1)先計算出各個變數值的倒數,即1/x;

(2)計算上述各個變數值倒數的算術平均數,即[∑(1/x)]/n;

(3)再計算這種算術平均數的倒數,即n/[∑(1/x)],就是調和平均數。

算術平均數和加權平均數有什麼區別和聯絡?

3樓:王王王小六

一、聯絡

兩者都是平均數,算術平均數是加權平均數的一種特殊形式(特殊在各項的權重相等)。兩者計算時都需要獲取資料的大小。都可以反映資料的分布規律。

二、區別

1、定義與計算公式不同

算術平均數又稱均值,是統計學中基本的平均指標,計算方法簡便,設一組資料為x1,x2,...,xn,簡單的算術平均數的計算公式為:m=(x1+x2+...+xn)/n。

加權平均數即加權平均值,是將各數值乘以相應的權數,然後加總求和得到總體值,再除以總的單位數。

設原始資料為被分成k組,各組的組中的值為x1,x2,...,xk,各組頻數分別為f1,f2,...,fk,加權算術平均數的計算公式為:

m=(x1f1+x2f2+...+xkfk)/(f1+f2+...+fk)。

2、影響因素不同

算術平均數影響因素為資料值和資料個數,且易受極端資料的影響,極端值的出現,會使平均數的真實性受到干擾。

而加權平均值的大小不僅取決於總體中各單位的數值的大小,而且取決於各數值出現的次數(頻數),即權數影響加權平均數,而不影響算術平均數。

3、適用範圍不同

算術平均數適用於數值型資料,主要用於未分組的原始資料,不適用於品質資料。加權平均數主要用於處理經分組整理的資料,常應用在**和市政預算中。

三、權的意義

權重是指某一因素或指標相對於某一事物的重要程度,其不同於一般的比重,體現的不僅僅是某一因素或指標所佔的百分比,強調的是因素或指標的相對重要程度,傾向於貢獻度或重要性。

例如:學生期末總評是對學生平時成績,期中考成績,期末考成績的綜合評價,但是這三個成績所佔期末總評成績的比重不一樣。若平時成績佔30%,期中考成績佔30%,期末考成績佔40%,那麼期末總評=平時成績*0.

3+期中考成績*0.3+期末考成績*0.4。

4樓:韓苗苗

1、簡單的算術平均數的計算公式為:

加權平均數的公式如下,w為各個事件的概率

2、用法不同:在實際問題中,當各項權重不相等時,計算平均數時就要採用加權平均數;當各項權相等時,計算平均數就要採用算術平均數。

3、影響因素不同:

加權算術平均數同時受到兩個因素的影響,乙個是各組數值的大小,另乙個是各組分布頻數的多少。在數值不變的情況下,一組的頻數越多,該組的數值對平均數的作用就大,反之,越小。

算術平均數易受極端值的影響。例如有下列資料:5、7、5、4、6、7、8、5、4、7、8、6、20,全部資料的平均值是7.

1,實際上大部分資料(有10個)不超過7,如果去掉20,則剩下的12個數的平均數為6。

擴充套件資料

加權平均值的大小不僅取決於總體中各單位的數值(變數值)的大小,而且取決於各數值出現的次數(頻數),由於各數值出現的次數對其在平均數中的影響起著權衡輕重的作用,因此叫做權數。

算術平均數是乙個良好的集中量數,具有反應靈敏、確定嚴密、簡明易解、計算簡單、適合進一步演算和較小受抽樣變化的影響等優點。

5樓:匿名使用者

都是平均數,但加權平均數對一些資料的重要程度作出安排,在每個資料中根據它的重要的程度進行取值.按百分比算.只要拿每個資料×其所佔比例就行.

6樓:匿名使用者

比如說乙個人學期的總評成績是按照平時成績:作業情況:期末考成績=3:3:4來算的,此人平時成績80分,作業85分,期末考90分

這時就用到加權平均數,算出此人的學期總評成績為85.5

若用算術平均數算是85分

7樓:匿名使用者

區別是取值範圍,聯絡是在一定條件下可以相互轉化。

平均數與加權平均數有什麼聯絡和區別

8樓:咪浠w眯兮

一、概念不同

平均數:是表示一組資料集中趨勢的量數,是指在一組資料中所有資料之和再除以這組資料的個數。它是反映資料集中趨勢的一項指標。

加權平均數:即將各數值乘以相應的權數,然後加總求和得到總體值,再除以總的單位數。加權平均值的大小不僅取決於總體中各單位的數值(變數值)的大小,而且取決於各數值出現的次數(頻數),由於各數值出現的次數對其在平均數中的影響起著權衡輕重的作用,因此叫做權數。

二、計算公式不同

三、意義不同

平均數:小學數學裡所講的平均數一般是指算術平均數,也就是一組資料的和除以這組資料的個數所得的商。在統計中算術平均數常用於表示統計物件的一般水平,它是描述資料集中位置的乙個統計量。

既可以用它來反映一組資料的一般情況、和平均水平,也可以用它進行不同組資料的比較,以看出組與組之間的差別。用平均數表示一組資料的情況,有直觀、簡明的特點,所以在日常生活中經常用到,如平均速度、平均身高、平均產量、平均成績等等。

加權平均數:權重是乙個相對的概念,是針對某一指標而言。某一指標的權重是指該指標在整體評價中的相對重要程度。

權重表示在評價過程中,是被評價物件的不同側面的重要程度的定量分配,對各評價因子在總體評價中的作用進行區別對待。事實上,沒有重點的評價就不算是客觀的評價。

9樓:筱果

加權平均數的概念 加權平均數是不同比重資料的平均數,加權平均數就是把原始資料按照合理的比例來計算,簡單的例子就是: 你的小測成績是80分,期末考成績是90分,老師要計算總的平均成績,就按照小測40%、期末成績60%的比例來算,所以你的平均成績是: 80×40%+90×60%=86 學校食堂吃飯,吃三碗的有 x 人,吃兩碗的有 y 人,吃一碗的 z 人。

平均每人吃多少? (3*x + 2*y + 1*z)/(x + y + z) 這裡3、2、1分別就是權數值,「加權」就是考慮到不同變數在總體中的比例份額

10樓:認股人

聯絡:都是平均數, 區別:加權平均數對一些資料的重要程度作出安排,在每個資料中根據它的重要的程度進行取值.

按百分比算.只要拿每個資料×其所佔比例就行.算術平均數:

把所有資料相加,再除以項數

記得採納啊

算術平均數和加權平均數有什麼聯絡和區別

11樓:nm牛虻

一、算術平均數和加權平均數有含義、影響因素和適用範圍三個區別:

1、含義不同

算術平均數又稱均值,是統計學中基本的平均指標,就是簡單的把所有數加起來然後除以個數。如設一組資料為x1,x2,...,xn,簡單的算術平均數的計算公式為:

加權平均數即加權平均值,是將各數值乘以相應的權數,然後加總求和得到總體值,再除以總的單位數。設原始資料為被分成k組,各組的組中的值為x1,x2,...,xk,各組頻數分別為f1,f2,...

,fk,加權算術平均數的計算公式為:

2、影響因素不同

算術平均數易受極端資料的影響,極端值的出現,會使平均數的真實性受到干擾。如下列資料:5、7、5、4、6、7、8、5、4、7、8、6、20,全部資料的平均值是7.

1,實際上大部分資料(有10個)不超過7,如果去掉20,則剩下的12個數的平均數為6。

加權平均值的大小不僅取決於總體中各單位的數值(變數值)的大小,而且取決於各數值出現的次數(頻數),由於各數值出現的次數對其在平均數中的影響起著權衡輕重的作用,因此叫做權數。

3、適用範圍不同

適用於數值型資料,主要用於未分組的原始資料。不適用於品質資料。

加權平均數主要用於處理經分組整理的資料,常應用在**和市政預算中。若****高於加權平均數時,後者在緩步上移或急速上移,則市況將易公升難跌或持續向好。在市政工程量的計算中,經常遇到子目型別一樣,但數量不同的數字,利用加權平均法的概念設計了其市政預算中的應用。

算術平均數是加權平均數的一種特殊形式(特殊在各項的權重相等)。在實際問題中,當各項權重不相等時,計算平均數時就要採用加權平均數;各項權相等時,計算平均數就要採用算術平均數。

12樓:匿名使用者

算術平均數就是簡單的把所有數加起來然後除以個數.

而加權平均數是把所有數乘以權值再相加,最後除以總權值.

比如某學生期末考試由三門課:

課程 學分 績點(就是成績)

a 8 3.0

b 6 2.0

c 4 4.0

那麼這個學生的平均績點為

算術平均數:(3.0+2.0+4.0)/3=3.0加權平均數:(8x3.0+6x2.0+4x4.0)/(8+6+4)=2.88

算術平均數是特殊的加權平均數,它的每個權重是一樣的,是 1/(總數量)

13樓:陳丹

算術平均數是加權平均數的一種特殊型式,即當加權平均數中的各權重相等時,算出來的即是算數平均數。

14樓:戴軼梅騫騫

比如說乙個人學期的總評成績是按照平時成績:作業情況:期末考成績=3:3:4來算的,此人平時成績80分,作業85分,期末考90分

這時就用到加權平均數,算出此人的學期總評成績為85.5

若用算術平均數算是85分

15樓:豆新颱問筠

都是平均數,但加權平均數對一些資料的重要程度作出安排,在每個資料中根據它的重要的程度進行取值.按百分比算.只要拿每個資料×其所佔比例就行.

算術平均數與加權平均數的聯絡和區別是什麼??

16樓:匿名使用者

1. 簡單算術平均

(1)適用:主要用於未分組的原始資料。設一組資料為x1,x2,...,xn,簡單的算術平均數的計算公式為:

(2)例:某銷售小組有5名銷售員,元旦一天的銷售額分別為520元、600元、480元、750元和500元,求該日平均銷售額。

平均銷售額=(520+600+480+750+500) / 5=570(元)

計算結果表明,元旦一天5名銷售員的平均營業額為570元。

(3)拓展:一組資料x1.x2.x3 圍繞數a上下波動,為了求得算術平均.

首先,要將每個原資料分別減a,得到一組新資料記為x1' x2' .....xn'

x1'=x1-a x2'=x2-a ..... xn'=xn-a

即:x1=x1'+a x2=x2'+a .....xn=xn'+a

2. 加權算術平均

適用:主要用於處理經分組整理的資料。設原始資料為被分成k組,各組的組中的值為x1,x2,...

,xk,各組的頻數分別為f1,f2,...,fk,加權算術平均數的計算公式為:

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