1樓：匿名使用者
無摩擦
天體運動，彈簧振子，子彈射擊木塊 單擺 槓桿、點光源、剛體、點電荷、薄透鏡、連通器、單擺、理想氣體等都是理想模型
2樓：1986欣欣
還有單擺 彈簧振子 點光源 理想氣體 電場線 磁感線 光線 剛體
想不出來了
高中物理理想模型有哪些
3樓：學海苦遊者
單擺 光線 質點 點電荷 光滑平面 輕質彈簧 理想變壓器 點光源 電場線 磁感線
4樓：
質點光線
分子 電流表-無電阻
電壓表-電阻無限大剛體
有哪些物理理想模型
5樓：妍然如姿
綜合：物理知識是分章分節的，物理考綱要求之內容也是一塊一塊的，它們既相互聯絡，又相互區別，所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合，等高三年級知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高，章節內容互相聯絡，不同章節之間可以互相模擬，真正將前後知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯絡，同時也找到了學習物理知識的興趣。
提高：有了前面知識的記憶和積累，再進行認真綜合，就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力，說白了就是提高解題、分析問題的能力，針對某一題目，首先要看是什麼問題——力學、熱學、電磁學、光學還是原子物理，然後再明確研究物件，結合題目中所給條件，應用相關物理概念，規律，也可用一些物理一級
高中物理中理想模型有哪些？
6樓：匿名使用者
一、將物質形態自身理想化，如質點、系統、理想氣體、點電荷、勻強電場、勻強磁場等。
二、將所處的條件理想化，如光滑、絕熱等；
三、將結構理想化，如分子電流、原子模式結構、磁力線、電力線。
四、將運動變化過程理想化，如勻速圓周運動、等壓過程等溫、等容、等壓過程；勻速、勻變速直線運動；拋體運動；簡諧振動；穩恆電流等。
高中物理中理想模型有哪些
7樓：love就是不明白
理想化模型是一種科學抽象，是研究物理學的重要方法，它根據所研究問題的需要和具體情況，確定研究物件的主要因素和次要因素，保留主要因素，忽略次要因素，排除無關干擾，從而簡明扼要地揭示事物的本質。
理想模型分類：
1、物件模型。2、條件模型。3、過程模型。
8樓：崇勝居綺豔
一、將物質形態自身理想化，如質點、系統、理想氣體、點電荷、勻強電場、勻強磁場等。
二、將所處的條件理想化，如光滑、絕熱等；
三、將結構理想化，如分子電流、原子模式結構、磁力線、電力線。
四、將運動變化過程理想化，如勻速圓周運動、等壓過程等溫、等容、等壓過程；勻速、勻變速直線運動；拋體運動；簡諧振動；穩恆電流等。
高中物理中的理想模型有哪些
9樓：芝麻團的一次
光線、磁感線——建立模型
伽利略的理想斜面實驗
10樓：蒲雨平鴻風
力學中的質點，熱力學中的理想氣體，電磁學中的點電荷，量子力學中的黑體，機械振動中的彈簧振子和單擺，以及像平時做題忽略摩擦，空氣阻力啊等等，這些都是..
物理理想化模型都有什麼
11樓：blackpink_羅捷
1、質點：
例如，我們從力學角度研究引力作用下物體的運動時，只需考慮質量這一最重要的屬性，其他因素均可略去。
對於具有一定質量的物體，我們假設其質量集中在物體的質量中心，便抽象出質點模型。質點是力學中的乙個基本概念，只要所考慮的運動僅涉及物體的位置移動，並且所涉及的空間尺度比物體自身的尺度大得多時，都可以用質點模型來代表所研究的客體。
在上述條件下，不但微觀世界中的電子、質子、中子等基本粒子可以看作質點，地球上的各種生物和其他物體可用質點模型來代表，就是恆星、行星等各種天體，也可以看作質點。
2、剛體：
但是，當要研究的客體運動，需要涉及它自身的轉動時，質點模型便不適用了，於是又抽象出剛體模型。真實的物體在受到力的作用時，多少會發生形狀的變化，當這種形變可以忽略不計時，便可近似地看作是剛體。
所以剛體也是一種簡化了的理想模型。只要所研究的運動僅涉及平動和轉動，而不涉及物體的形變時，剛體便是很有效的力學模型。
12樓：匿名使用者
質點，點電荷，彈簧振子，自由落體，光滑水平面，最著名的就是伽利略證明物體的運動不需要裡來維持的乙個推理！也是理想化！
13樓：尚巾月生
質點，點電荷，剛體，還有一些實驗模型，像光滑的水平面等等。
屬於理想的物理模型有哪些?
14樓：匿名使用者
1、實物模型（用來代替研究物件的理想模型），如：質點，剛體，點電荷，理想變壓器，黑體，理想氣體。
2、條件模型（將研究物件所處條件理想化的物理模型），如：輕杆，輕繩，輕彈簧，光滑，勻強電場。
3、過程模型（忽略次要因素作用，只考慮主要因素作用過程），如：將物體從高度較低的位置下落的過程，忽略空氣阻力，看作自由落體運動。
15樓：王珠瑋
質點，輕質杆，不可伸長的細繩，完全光滑的平面，兩個相同的小球其實也是。等等。
高中物理火車轉彎問題，高中物理理想狀態下火車轉彎問題
解 1 轉彎速度bai為10m s，則du需要的向心力大zhi 小為f 向 dao mv 2 r 100 1000 10 2 30 10 6 3 n 方向為水平指向圓心內 分析火車的容受力 重力g 支援力n 側壓力f 假設方向斜向上 這三個力的合力提供向心力，豎直和水平方向分別列方程 有n 0.8 ...
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