1樓：貓°嘮
你反方那自然就是堅持不能的唄。1，現在社會競爭日趨激烈，我們現在的競爭力早已不再是當初那種只看學歷的比拼了，我們比拼的更多是能力，而且現在日趨激烈的競爭比拼的是乙個人的綜合素質與綜合實力，就好像現在國家競爭的實質是綜合國力的較量一樣。團結就是力量這句話是我們中華民族的寶貴精神寫照，可是，力量的前提是團結，而團結呢？
人多力量才大，團結力量才會更大，所以，得有人才是首要前提。「孤木難撐大局」這又是我中華民族自古流傳下來的千古至理，而且現在為世界所認可，試問，乙個人他的能力就算再突出、再優秀，沒有團隊在後面支撐，沒有其他的人從旁協助，他又能發揮出多大的作用呢？2，中國象棋舉世聞名，而象棋中最重要的就是老將，也就是帥，可是，如果只有帥，這象棋還玩得了麼，還有它存在的意義麼？
3，就哲學上講，整體與部分的辯證關係原理，部分是永遠不可能具備整體的功能的，而當整體以系統優化的方式來優化結構的時候，它的功能就能夠遠遠大於部分功能相加之和。這裡面最有代表性的例子就是木桶效應，我們都知道，決定乙個木桶盛水量的不是最長的那塊板而是最短的，同理，如果所有的板都是短的，光靠一塊特別長的板，它有用麼？4，中國共產黨建立新中國並成為中國的執政黨，這就是最無法反駁的鐵例。
試問，如果光靠偉大領袖***乙個人，他打的下這面對八國聯軍以及國內矛盾不斷的中國並一統嗎？我們黨和**一貫強調，就是永遠站在最廣大人民的立場上，實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益，為什麼？就因為他看到了什麼才是真正的力量之源，是人民。
得民心者得天下這話誰都會說，同樣的，乙個團隊，光靠乙個孤立的人，就算他再強，又怎麼能和一整個團隊乙個偉大的集體相提並論呢？5，引導對方走入心理誤區。如果說「個人能力能夠成就團隊」，那麼就意味著，「我們一直以來奉行的真理——個人的價值在於對社會的責任與貢獻，我們要在個人與社會的統一中實現價值，而社會，這是乙個由人組成的大集體」，正方在認為我們脫離了社會乙個人也能實現自我價值，也能獨自撐起大局，那麼請把他和當年的魯賓遜一樣，給他扔到荒島上，看看他如何實現價值，如何否定這一真理。
6，每個人生下來，都要靠社會來存活，需要父母的供養等等，如果他生下來所有人就不管他，他就算有個人能力，那麼他不說別的，他首先能夠存活下來麼？【總而言之，辯論，一定要牽著對方的牛鼻子走，將對方潛移默化，讓其不自覺的跟著自己的節奏走，這樣，再運用「五指山理論」，將其引入乙個永遠沒有意義並且也解決不了的牛角尖中，此時自己再從中超脫出來站在乙個全新的角度，以俯瞰螻蟻的姿態，完勝對手，最終取得辯論的勝利。讓大勢倒向自己，讓敵人緣分早盡、大勢去盡，窮途末路且無力回天，讓敵人連強弩之末都做不成，只能做那個引頸就戮的階下囚！】
辯論賽 辯論題目：團隊能力重要還是個人能力重要 我方：團隊能力重要 希望大家發表一下意見
2樓：匿名使用者
抓住時下的社會和企業競爭模式來說，現在這個時代都是團隊作戰，圍繞這個主要論調，你們可以用全世界所有的大公司來做例子，沒有一家企業是乙個人打下一片江山，全都是團隊作戰，乙個專案分工下去，大家共同完成，無論是時間上還是效率上都比個人擁有更多優勢。俗話說一人計短，二人計長說的就是這個道理。人多力量大，團結就是力量等等，很多俗語都可以用來作為論據。
你們佔有很大優勢啊。
辯論賽個人成就集體.
3樓：科幻老怪
兵熊熊乙個，將熊熊一窩。比如袁隆平乙個人成就了相當人民群眾吃飯的問題。比如華盛頓乙個人成就了美國二百多年沒有內訌，發展成為今天世界最強大的國家。
比如乙個優秀的老師會成就桃李滿天下。比如---。
辯論賽:團隊能力比個人能力重要 10
4樓：匿名使用者
在二十一世紀的今天，團隊精神越來越被看重，那麼什麼是團隊？它並不是一些人的機械組合，它和群體不同。，乙個真正的團隊應該有乙個共同的目標，其成員的行為之間相互依存、相互影響，並能夠很好的合作，以追求集體的成功。
而團隊精神又是什麼？目前他雖少有明確的界定，但作為隸屬乙個個團隊的我們對其內涵是不乏切身體會的，在某些團體人們心情舒暢，在眾人的齊心協力下整個團體成績驕人、蒸蒸日上；而在另一些團體，人們勾心鬥角心情壓抑，內憂外患，整個團隊分崩離析，成績一塌糊塗。沒有團隊精神幾個1加起來的結果和小於1的結果是人們早已司空見慣的事。
下面我只用乙個小小的例子來告訴大家："螞蟻過火",是個真實而感人的故事。一位老農上山開荒，砍倒茂密的雜草和荊棘。
砍到一叢荊棘時，發現荊棘條上有乙個籮筐大的螞蟻窩。荊條倒，蟻窩破，無數螞蟻蜂擁竄出。老農立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈，點燃了火。
風吹火旺，螞蟻四散逃命，但無論逃到哪方，都被火牆擋信螞蟻佔據的空間在火焰的吞噬下越縮越小，滅頂之災即將到來。可是，奇蹟發生了。火牆中突然冒出乙個黑球，先是拳關大，不斷有螞蟻粘上去漸漸地變得籃球般大，地上的螞蟻已全部抱成一團，向烈火滾去。
外層的螞蟻被燒得噼里啪啦，燒焦燒爆，但縮小後的蟻球畢竟越過火牆滾下山去。躲過了全體灰飛煙滅的災難。老農捧起螞蟻焦黑的屍體，久久不願放下，他被深深地感動了。
小小昆蟲，為著整體的生存，竟有那麼視死如歸，勇於犧牲的英雄氣概，竟有那麼強烈堅定的團隊精神，能不令人動容麼？自然界的發展規律是物競天擇，強者生存。作為弱小的螞蟻，靠著牢不可破的"團隊精神"不也生存下來了嗎？
一心只為自己而缺少團隊精神的人應該為螞蟻的英勇行為感到汗顏！我們當然具有團隊精神，但不是人人都具有這種精神。團隊精神要求它的每乙個團隊成員，緊密地團結在團隊的旗幟下，為著團隊的生存、發展和榮譽，奮力拼搏，以至不惜犧牲自己寶貴的生命。
螞蟻的團隊精神也許是天生的本能，但人的團隊精神文明卻是可以培養的。讓人人都有團隊意識，人人都全身心地維護團隊，是我們思想政治工作的一項重要任務。團隊小到乙個班級，乙個學校，大到乙個國家，如果人人都能發揚光大團隊精神，又何愁院校不興，國家不強呢？
團隊精神是指一種團結一致，互幫互助，為了乙個共同的目標堅毅奮鬥到底的精神。乙個民族要發展要強盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為乙個班級、乙個學校要發展，要提高，也必須要有一種團隊精神作為支撐。
只要能牢記以上原則，並堅定不移地貫徹執行，就沒有做不到的事情，團隊的合作精神就一定能激發出來！
而團隊合作是一種為達到既定目標所顯現出來的自願合作和協同努力的精神。它可以調動團隊成員的所有資源和才智，並且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出於自覺自願時，它必將會產生一股強大而且持久的力量。
它的形態很像智囊團，但與智囊團卻有重大區別。
在你的智囊團中，你將各個獨立的人組織成小團體，你們都具有共同的強烈慾望和明確目標，並且能從日益增進的熱忱、想象力和知識中獲得明確的利益。團隊合作的情形和智囊團的合作形態很類似，但卻有重大區別。由於團隊中的成員未必都具有相同的強烈慾望和明確目標，所以，你必須更努力於使團隊成員不斷地為工作奉獻。
同時，你也應該要求自己，不斷地為成員做出奉獻並發掘他們的慾望，給他們以適當的回報。
可見，團隊合作與智囊團原則的不同之處在於：前者針對的是乙個組織的全體成員，出發點在於調動團隊成員中各方的努力，但這些努力未必都具有明確目標和相互和諧；而後者針對的則是直接參與諮詢、決策和領導的少數智囊團成員，並以這些成員之間的明確目標、以及相互和諧為重要因素?出發點在於充分激發全體成員的智慧型，並將這種智慧型匯集成一股實現目標的合力。
雖然團隊合作會產生力量，但這種力量的凝聚只是一時的現象還是具有永久性，這就必須視激發合作的動機而定了。若成員之間的合作是以自願性的動機為基礎時，那麼，在此動機消失之前，團隊合作必然會產生永續性的力量。
真正的團隊合作必須以別人"心甘情願與你合作"作為基礎，而你也應該表現出你的合作動機，並對合作關係的任何變化抱著警覺的態度。團隊合作是一種永無止境的過程，雖然合作的成敗取決於各成員的態度，但是，維繫成員之間的合作關係卻是你責無旁貸的工作。
要想激發團隊的合作精神，前提條件是要先組織乙個好的團隊。好的團隊決不是隨隨便便湊合在一起的烏合之眾，而是為實現乙個共同的目標，按照必備的條件，經過嚴格的挑選而組織起來的精幹的團體。所以，確定團隊成員的特質，組織乙個好的團隊，乃是激發團隊合作精神的關鍵和起點。
團隊成員的特質主要應考慮以下幾個方面：忠誠、能力、積極的態度、多做一點點的精神、信心、意志力。
按照上述條件，挑選團隊成員，這裡要特別注意：一定要做到堅持條件，寧缺毋濫。
你必須信任團隊的所有成員，彼此之間要開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留；
你要與團隊的每乙個成員緊密合作，直到整個團體都能緊密合作為止；
分析每乙個成員完成工作的動機，研究他們的迫切需要，針對他們的動機和需要，付給他們應得的利益，在不影響團隊發展的前提下，盡可能讓他們多得一點；
訂出明確的集會時間和地點，討論計畫，執行計畫，否則就注定會失敗；
做好團隊成員之間的溝通和協調工作，使整個團隊像一台機器一樣，有條不紊地和諧運轉；
嚴於律己，以身作則。
所以團隊精神很重要。
辯論賽:正方 集體成就個人,四辯
5樓：
寫辯詞應該是四個人合起來研究，要有層次和整體感，並逐層深入的。象這個辯題你們的論點有：個人是集體的組成部分，在目標上是一致的，在利益上是總和分的關係，所以利益可以兼得。
只有集體的大利益得到保障的前提下，個人才能得到利益（利益包括很多，如現實的金錢、名譽還有看不見的個人的完善和提公升）。再教你一手殺招：承認個人利益和集體利益在某些情況下會出現暫時的矛盾，但從長遠和可持續發展的角度來看，其利益仍是一致的。
如果為了個人利益而損害集體利益的話，最終也會導致得不到個人利益。
急急急辯論賽，企業發展關鍵在於個人能力還是團隊協作，我是正
啊啊啊啊.我是反方在於團隊協作，跪求四辯總結及自由辯論問題 我有幾個思路，bai這個會比較忙du，等回來再詳細跟你zhi說 1 個人是團隊的基dao石，個人能力的專強弱絕對團隊屬的軟體及硬體條件，就像蓋樓用磚頭，磚頭不好，再好的工匠也沒法打造出高質量的工程。2 個人是團隊發展的源泉，個人能力強，團隊...
辯論賽的辯詞 分數是否代表能力，辯論賽正方辯題 成績代表能力 求一辯辯詞
分數不一定代表能力 考得分高只代表你努力了，你用功比別人多，你對於課程範圍內的掌握得比較好，有很多企業家，未必都是考試成績好，而是人家腦子活，點子多，分數真的不能代表能力 辯論賽正方辯題 成績代表能力 求一辯辯詞 我方觀點 成績代表能力！首先我們必須指出我們所表述的能力並不只代表泛泛而談的書面考試成...
辯論賽主題 「開卷考試是否有益？」我作為正方「開卷考試有益」應該怎麼辯論，說些什麼？一定要積極健康
我認為 開卷考試有益 理由有三 1 開卷考試能讓學生輕鬆地學習，因為學生不再害怕考得不好而憂心忡忡 壓力重重，甚至自殺。2 開卷考試讓學生有了更廣泛的興趣和愛好，學生因此不用再整天圍困在書山題海中苦苦掙扎，學生可以看自己感興趣的書，鑽研自己感興趣的事。增長了知識，也開闊了眼界。3 開卷考試讓學生學到...