1樓：匿名使用者
是兩輛電單車從這個人兩邊駛過
2樓：匿名使用者
車是向離開這個人的方向開走了
3樓：偷菜的惡魔
可能是他就是那個司機撒
求面試時的邏輯思維能力測試題
4樓：匿名使用者
就是靠你的想法，可能是筆試的，也可能是口試。不過形式一概差不多。就是寫下你的想法
或者談談你的想法，想法主要有：1、對公司的看法2、對自己的看法
3、對自己的要求後者公司的要求
4、對公司還有什麼好的想法或意見....
我只知道這些啦！！！o(∩_∩)o~
邏輯思維能力測試題目，超級難，求答案
5樓：匿名使用者
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明說：如果我不知道的話，小強肯定也不知道。意思就是說，他的月份是3或者9。因為如果其他2個月的話都存在不用知道月份就能知道生日的情況。
小強說：本來我也不知道，但是現在我知道了。這句話意思是，他的日期不是5。因為，2個月都存在5日。
小明說：哦，那我也知道了。這話意思是，排除掉5之後只有1個可能。所以就是9月1日。
6樓：瘋狂足球勇
朋友，3月5日，給我最佳！小明說：如果我不知道的話，小強肯定也不知道！
這句說明啦絕對不是6月7日，不是12月2日 ，因為7日和2日只有一組，那樣的話小強就知道， 所以6月和12月排除！！12月有1號，所以9月1號也排除，，6月有4號，隨之3月4號排除。12月有8號，隨之3月8號排除，。
只剩下3月5日和9月5日，。小強說：本來我也不知道，但是現在我知道了：
說明小強n值是5，之前9月1號排除。9月5號也就排除。。。
如何提高邏輯思維能力，如何提高邏輯思維能力和表達能力？
一 培養學du生思維的靈活性zhi 遷移是一種dao學習對另一種學習的影響。在小內學數學教學中，要科容 用遷移規律，加強對學生基礎知識和基礎技能的訓練，培養學生思維的靈活性。二 培養學生思維的求異性 求異思維指思維的路徑朝著各種可能的方向擴散，並引出更多的資訊，使思維者能從各種設想出發，不拘泥於乙個...
如何提高邏輯思維能力？
1 靈活使用邏輯。有邏輯思維能力不等於能解決較難的問題，僅就邏輯而言，有使用技巧問題。何來？熟能生巧。學數學可知，解題多了，你就知道必須出現怎樣的情況才能解決問題，可叫數學哲學。總的來說，文科生與理科生差異在此，不在邏輯思維的有無。同時，現實中人們認為邏輯思維能力強的，實際上是思想能力強，並無分文理...
聰明人邏輯思維能力就強嗎,邏輯思維能力強就是聰明嗎
聰明個人認為是接受能力強，也有想象力。至於邏輯思維那得有時間的堆積，不會出生就有。還不一定能比得上弱智，在某些領域 是的。相對於普通人是要強一點 不一定！想象力也很重要！邏輯思維能力強就是聰明嗎 籠統的說也算是聰明。聰明，實指六根之二利器，耳聰目明，是為聰明。六根 係指眼 耳 鼻 舌 身 意。智慧型...