1樓：匿名使用者
更好嗎明天 還會和豐田風格 廣東人雖然各乙份 乙個郵費特別
2樓：匿名使用者
mbn,ghkinh
春日這首詩告訴我們乙個什麼道理？
3樓：課文你來說
這首詩表達了詩人於亂世中追求聖人之道的美好願望。
詩中的「泗水」暗喻孔門，「尋芳」暗喻求聖人之道，「東風」暗喻教化，不露說理的痕跡。這是朱熹的高明之處。
《春日》--朱 熹
勝日尋芳泗水濱
無邊光景一時新
等閒識得東風面
萬紫千紅總是春
春日這首古詩告訴我們乙個什麼樣的道理?
4樓：野草蒼茫
首句「勝日尋芳泗水濱」，「勝日」指晴日，點明天氣。「泗水濱」點明地點。「尋芳」，即是尋覓美好的春景，點明了主題。
下面三句都是寫「尋芳」所見所得。次句「無邊光景一時新」，寫觀賞春景中獲得的初步印象。用「無邊」形容視線所及的全部風光景物。
「一時新」，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊遊時耳目一新的欣喜感覺。第三句「等閒識得東風面」，句中的「識」字承首句中的「尋」字。「等閒識得」是說春天的面容與特徵是很容易辨認的。
「東風面」借指春天。第四句「萬紫千紅總是春」，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天。這就具體解答了為什麼能「等閒識得東風面」。
而此句的「萬紫千紅」又照應了第二句中的「光景一時新」。第
三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得。
從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上，當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中的「泗水」是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授**。
因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道。「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。
這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。
5樓：匿名使用者
這是乙個哲學的詩。詩中的「泗水」比喻孔子，「尋芳」的比喻尋求聖人，「東風」比喻教化，「春」的比喻孔子主張「仁」。如果你的意思來寫這些哲學演講式的語言了，難免乏味。
哲學的詩尚未融化在生動形象，推理不顯露痕跡。這是朱熹的高明之處。
朱熹《春日》這首詩告訴我們什麼道理?
6樓：錯過天
春日【宋】 朱 熹
勝日⑴尋芳⑵泗水濱⑶，
無邊光景⑷一時⑸新。
等閒⑹識得⑺東風⑻面⑼，
萬紫千紅⑽總是⑾春。
【註釋】
⑴ 勝日：天氣晴朗的好日子。
⑵ 尋芳：游春，踏青。
⑶ 濱：水邊。泗水濱：泗水，河名，在山東省。
⑷ 光景：景物。無邊光景：一眼望不到邊的風光景物。
⑸ 一時：一下子。
⑹ 等閒：平常、輕易。
⑺ 識得：認識到。
⑻ 東風：春風。
⑼ 面：面貌。
⑽ 萬紫千紅：形容百花爭艷的燦爛景象。
⑾ 總是：都是。
【題解】
這是一首借泗水尋芳宣揚聖人之道的的理趣詩。因孔子曾在洙、泗之間教授**，所以詩的首句便提泗水。從題目「春日」看，似為游春之作，然而，在南宋時期泗水已被金人侵占，朱熹不可能去泗水游春，所以這首詩是虛構想象之作，而泗水就是暗指孔門。
詩的字面意思，在於說明大自然具有無限蓬勃的生機，因此萬紫千紅，觸處皆春。而實際上詩人用「萬紫千紅」比喻孔學的豐富多彩，他將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。「萬紫千紅總是春」在當今常用來形容祖國形勢一派大好，或者文藝園地百花爭妍的情景。
【譯文】
我選擇乙個春光明媚的美好日子觀花賞草來到泗水邊，只見無邊無際的風光景物一時間都換了新顏。隨便什麼地方都可以看出東風的面貌，東風吹得百花開放，萬紫千紅到處都是春天的景致。
【欣賞】
人們一般都認為這是一首游春詩。從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。
首句「勝日尋芳泗水濱」，「勝日」指晴日，點明天氣。「泗水濱」點明地點。「尋芳」，即是尋覓美好的春景，點明了主題。
下面三句都是寫「尋芳」所見所得。次句「無邊光景一時新」，寫觀賞春景中獲得的初步印象。用「無邊」形容視線所及的全部風光景物。
「一時新」，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊遊時耳目一新的欣喜感覺。第三句「等閒識得東風面」，句中的「識」字承首句中的「尋」字。「等閒識得」是說春天的面容與特徵是很容易辨認的。
「東風面」借指春天。第四句「萬紫千紅總是春」，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天。這就具體解答了為什麼能「等閒識得東風面」。
而此句的「萬紫千紅」又照應了第二句中的「光景一時新」。第
三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得。
從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上，當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中的「泗水」是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授**。
因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道。「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。
這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。
春日這首詩告訴我們什麼人生哲理
7樓：匿名使用者
朱熹的《春日》，不是寫景，而喻義。說明只要一心一意學習孔孟、學習程朱理學，就能達到「三綱五常」的「天理」統治世界的目的。
拓展資料：
人們一般都認為這是一首游春詩。從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。首句「勝日尋芳泗水濱」，「勝日」指晴日，點明天氣。
「泗水濱」點明地點。「尋芳」，即是尋覓美好的春景，點明了主題。下面三句都是寫「尋芳」所見所得。
次句「無邊光景一時新」，寫觀賞春景中獲得的初步印象。用「無邊」形容視線所及的全部風光景物。
「一時新」，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊遊時耳目一新的欣喜感覺。第三句「等閒識得東風面」，句中的「識」字承首句中的「尋」字。「等閒識得」是說春天的面容與特徵是很容易辨認的。
「東風面」借指春天。
第四句「萬紫千紅總是春」，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天。這就具體解答了為什麼能「等閒識得東風面」。而此句的「萬紫千紅」又照應了第二句中的「光景一時新」。
第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得。
從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上，當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中的「泗水」是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授**。
因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道。「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。
詩中的「泗水」指孔門，「尋芳」指求聖人之道，「東風」指教化。
8樓：匿名使用者
是朱熹寫的那個麼？
有人評這首詩其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩，其評析：細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵占，朱熹未曾北上，當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中的「泗水」是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授**。
因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道。「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。
舂日古詩告訴我們乙個什麼深刻的 道理
9樓：匿名使用者
《春日》bai這首七言詩是
du宋·朱熹所作，其中zhi
「萬紫千紅總是春」一dao句為專名句。詩的大意是：風屬和日麗來到泗水邊賞景，一望無際的風光煥然一新，很容易認識到東風的面容，滿眼的萬紫千紅都是芳春。.
從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵占。其實詩中的「泗水」是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授**。因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道。
「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。
這是朱熹的 你看看對不對
10樓：我幫你你要加我
春日告訴我們的道理是；春天時時刻刻陪伴在我們身邊。我們要珍惜身邊的美好時光！就是這個深刻的道理！保證正確！
11樓：匿名使用者
春天時時刻刻陪伴在我們身邊。我們要珍惜身邊的美好時光。
勸學這首詩告訴我們的是個什麼道理
12樓：匿名使用者
唐代顏真卿《勸學》：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。告訴我們的道理是：年輕人要抓住機會勤奮學習，不要到老了的時候後悔。
第一句用客觀現象寫時間早，引出第二句學習要勤奮，要早起。第
三、四句寫的是年輕的時候不好好學習到了年紀大了，在想要學習也晚了。
13樓：博達國學
《勸學》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首古詩，以短短28個字便揭示了乙個深刻的道理。
此詩勸勉青少年要珍惜少壯年華，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習，有所作為，否則，等到老了以後再想讀書就遲了，後悔已晚，應該珍惜時光。使孩子初步理解人生短暫，從而提高學習的積極性。
14樓：佳人醉月
勸學 顏真卿《勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老一事無成，後悔已晚。》
15樓：欲笑無痕
《勸學》是荀子一書的首篇。又名《勸學》篇》，《勸學》是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。
前一部分，論述學習的重要性，後一部分講述了學習的步驟，內容，途徑等有關的問題。《勸學》全文的中心思想是學不可以已。用心一也學也者，固學一之也。
荀子認為，學習首先需要修養品德氣質，保持專一的品質，專門學習一門技術才能速成，然後保持持之以恆，堅持不懈是正確的學習方向要善始善終，切忌半途而廢，以期達到完全而純粹的精神境界。荀子是古代最偉大的教育家之一，他的學生中最優秀的是法家韓非子。秦朝丞相李斯，漢朝丞相張蒼。
16樓：匿名使用者
n冊網可用刀從╳辦vr
春日這首詩告訴我們什麼道理
17樓：喬木查
這首詩告訴我們要去尋求聖人之道,不斷探索,一朝得悟,便可以使自身更加完美.
這是一首借泗水尋芳宣揚聖人之道的的理趣詩。因孔子曾在洙、泗之間教授**，所以詩的首句便提泗水。從題目「春日」看，似為游春之作，然而，在南宋時期泗水已被金人侵占，朱熹不可能去泗水游春，所以這首詩是虛構想象之作，而泗水就是暗指孔門。
詩的字面意思，在於說明大自然具有無限蓬勃的生機，因此萬紫千紅，觸處皆春。而實際上詩人用「萬紫千紅」比喻孔學的豐富多彩，他將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。
春日這首詩說明了乙個什麼道理：----
18樓：匿名使用者
從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早專
被金人屬侵占。朱熹未曾北上，當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中的「泗水」是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授**。
因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道。「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。
這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。
這首詩告訴我們什麼道理,這首詩告訴我們乙個什麼道理
你好，此為泰戈爾的園丁集中的詩句，主要告訴了我們 過猶不及的道理，各事物都要把握分寸和度。沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界 題西林壁這首詩告訴我們什麼道理？1 題西林壁 這首古詩告訴了我們 要想認識事物的本質,必須全面客觀地把握 冷靜地分析,才能不被區域性現象所迷惑。也就是我們常說的一句俗語 當...
體面這首歌告訴我們什麼道理體面這首歌表達的什麼意思呢？
體面 表達了對於愛情既然付出我們就不後悔，不管好與壞我們都要坦然面對，盡心的去為對方付出，該放手時就痛快的放手，最終還能儲存那一點點的美好記憶，愛情裡沒有對與錯，只有誰付出的多一點，不管結果如何我是真心地付出了，就算分手我也沒有感到後悔，既然敢愛就敢承受壞與好的結局。雖然很難過，我還是忍著淚水心然的...
《杯弓蛇影》告訴我們什麼道理,《杯弓蛇影》告訴我們乙個什麼道理？
我最喜歡 杯弓蛇影 主要講了樂廣的朋友將映在酒杯裡的弓影誤認為蛇，疑神疑鬼，生了病，差點送了性命。這個成語故事告訴我們不能被假象所迷惑，要通過自己的調查，事情的真相，求得正確解決的方法，一定不要毫無根據的胡思亂想。杯弓蛇影，是漢語中的乙個成語，也是乙個典故，說的是乙個人到別人家作客，主人賜給一杯酒，...