1樓：匿名使用者
昨天有機會來聆聽了萬麗霞老師的一場專題演講。九點的演講，我八點四十就到了，沒想到的是劇院的大廳早已匯聚了人群，我隨著**進入了會場。沒想到能容納1700人的大劇院立刻座無虛席，稍遲來些的就被拒絕在會場的門外。
從這也能看出，現在的家長的對孩子的教育之重視。
整場演講，萬麗霞老師串穿著遊戲·故事·**等，讓你聽著不覺得累與乏味和感覺時間的漫長，更沒有嘈雜之聲和人員走動與離場，只有適時熱烈的掌聲。兩個小時的演講不經意間就結束了，人們還沉浸其中，意猶未盡。。。。。。
此番之聽，讓我收穫頗多，但我擔心自己又能踐行之多少呢？且行且快樂吧！
弘揚傳統文化與家教智慧型有什麼收穫
2樓：
國學家教和傳統文化是開智慧型的，但有很多老師會把國學變成迷信一類的東西。所以在學習的過程中要明辨慎思篤行。建議先學習《論語》，再看《道德經》《中庸》《大學》《孟子》《莊子》等等。
3樓：匿名使用者
開闊視野，增多智慧型。國學和西學最大的不同在於乙個是關注人，乙個是關注物，思維的角度不同。國學之所以博大精深在於包含的內容非常豐富，思想、中醫、琴棋書畫、生活方式等等都關注到了。
看下「半部論語」！
傳統文化與國學家教有什麼收穫？
4樓：芸汐
開闊視野bai,增多智慧型。
國學和du西學最大的zhi不同在於乙個是關注人dao,乙個是關注物專,思維的角度不同。屬國學之所以博大精深在於包含的內容非常豐富。
傳統文學與國學家教的感悟：
對於孩子的要求不僅僅是知識的學習，能力的培養，志向的豎立，更是孩子的本身素質道德的提高，在孩子接受教育的同時，不能忘記中國五千來的傳統文化，國學教育是更直接的讓您的孩子素質的提高修養，選擇高素質，就選擇中國的文化之基——國學。
收穫：1、提公升能力和創造素養： 不同的主題活動培養營員優秀的團隊精神和健康的競爭意識，通過學習能力、創新意識、科技素養和人文素養的培養為孩子成為21世紀的棟樑之材打下堅實的基礎。
2、課堂求知，課外健心 訓練營的課程設計精彩，師資優良，同時輔以完善的野外拓展訓練體系，激發孩子們的學習興趣和學習潛能，培養創新意識和健康心理素質。
5樓：蕭蓓莫孤雲
國學的教育對仁，義，禮、智、信有更深的理解，對人的精神世界成長有很深遠的影響，能讓人精神更加內斂，
傳統文化與國學家教聽之後有什麼收穫
6樓：匿名使用者
傳統文化和國學家教聽過之後，能夠啟發人進行深層次思考。傳統文化是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵。世界各地，各民族都有自己的傳統文化。
中國的傳統文化以儒道互補為核心，還有墨家、名家、釋教類、回教類、西學格致類、近代西方文化等文化形態，包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族**、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語等。傳統文化落腳在文化，對應於當代文化和外來文化而謂。
其內容當為歷代存在過的種種物質的、制度的和精神的文化實體和文化意識。例如說民族服飾、生活習俗、古典詩文、忠孝觀念之類；也就是通常所謂的文化遺產。
國學是指以先秦經典及諸子學為根基並涵蓋後期各朝代的各類文化學術。因此，廣義上，中國古代和現代的文化和學術，包括中國古代歷史、思想、哲學、地理、政治、經濟乃至書畫、**、易學、術數、醫學、星相、建築等都是國學所涉及的範疇。「國學」之名，始之清末。
其時歐美學術進入中國，號為「新學」、「西學」等，與之相對，人們便把中國固有的學問統稱為「舊學」、「中學」或「國學」等。國學也可以指中國古代學說。其中的代表是先秦諸子，先秦諸子的思想及學說對中國的傳統文化具有深遠的影響。
它們形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。這些思想從各個不同的方面論述如何治理國家
7樓：無邪仙子趙瑜瑜
開闊視野，增多智慧型。國學和西學最大的不同在於乙個是關注人，乙個是關注物，思維的角度不同。國學之所以博大精深在於包含的內容非常豐富，思想、中醫、琴棋書畫、生活方式等等都關注到了。
8樓：精粹
關鍵是開智慧型。國學和西學最大的不同在於乙個是關注人，乙個是關注物，思維的角度不同。國學之所以博大精深在於包含的內容非常豐富，思想、中醫、琴棋書畫、生活方式等等都關注到了
9樓：匿名使用者
很多啊,可以了解善仁。
傳統文化與國學家教以後有什麼收穫
10樓：精粹
國學家教和傳統文化是開智慧型的，但有很多老師會把國學變成迷信一類的東西。所以在學習的過程中要明辨慎思篤行。建議先學習《論語》，再看《道德經》《中庸》《大學》《孟子》《莊子》等等。
傳統文化報告會與國學家教反饋表，聆聽了本次演講您有什麼收穫
11樓：
開闊視野，增多智慧型。國學和西學最大的不同在於乙個是關注人，乙個是關注物，思維的角度不同。國學之所以博大精深在於包含的內容非常豐富，思想、中醫、琴棋書畫、生活方式等等都關注到了。
怎樣寫國學傳統文化與家庭教育的感想
12樓：龍貓嘟嘟嘟
與現代教育形式相結合，推行傳統文化教育，提公升全民族的道德文化素質，必須從以下幾個方面著手：
一是重視學生的德育教育。在德育教育問題上，其實早在近代中國就有教育大家陶行知先生提出過，陶先生十分重視德育教育，特別是學生的德育教育。我們都知道，教育就是一種由外部對主體施加一定影響的活動，所以我們在進行教育時，就必須按照人的個性品質的形成規律來辦事。
乙個人的品行素質的形成，**於其成長教育經歷。而隨著現代教育制度的不斷完善，越來越多的人更多地受到正規教育，也就是學生教育的影響。因此，我們必須高度重視學生的德育教育，才能在源頭上提公升全民素質。
然後其中，我們還必須注意到學生的德育教育也是需要分層次進行的。不同年齡段的學生對於德育的領悟能力與接受能力是不一樣的。所以我們還必須根據不同年齡段來設計不同的德育教育方式。
比如說幼兒的德育教育就不要束縛於高深理論道理的純粹灌輸方式上，而應該發揮孩子的天真活潑的天性，在遊戲中，在動手操作中學習基本的道德準則。相應地，在不同年齡段就應該抓住其不同特點來配置不同的教育方式。
二是重視家庭教育。很多時候，我們所說的教育是完全侷限的。其實教育是乙個很寬泛的概念。
教育不僅僅包括學校教育，還有家庭教育，以及我們下面將會講到的社會教育。而家庭教育在其中是佔據著相當重要的地位的。因為人的一生的開端起源於家庭，其精彩的部分也更多地存在於家庭生活中，最終也將會在家庭生活中結束終生。
由此可見，家庭是緊緊圍繞著乙個人的一生的，那麼教育也就會隨著圍繞著家庭，難以脫離。除此之外，我們可以理解到，家庭的氛圍，家庭成員之間的感情、行為、言語等很多方面會潛移默化地影響到我們每乙個人的個性、言行、品質等。因此我們必須重視德育教育（中國傳統文化教育）在家庭教育中靈活運用，甚至我們可以認為家庭教育就是中國傳統文化教育活的運用。
三是重視社會教育。人之所以為人，其本質屬性在於人具有社會性。人們組合在一起形成社會體系，其中的成員會相互之間產生諸多影響。
要想加強中國傳統文化教育，我們就必須從社會著手，加強中國傳統文化教育在社會教育中的作用。對此，我們提出以下建議。首先我們應該在全社會中積極宣傳中國優秀文化，提公升傳統文化教育的影響力；其次我們應該完善傳統文化教育體系，完善相關教育機構；再則我們需要對中國傳統文化教育的方式進行革新，積極發揮現代科技的作用，將傳統文化教育與現代技術（比如說網路等）結合，當然我們也可以舉行多種有關傳統文化教育的社會活動。
不管如何，我們的目標就是要將傳統文化教育形成一種社會風尚，讓人們重新認識到傳統文化教育的重要性。
傳統文化與國學家教 活動反饋表怎麼寫
13樓：匿名使用者
先秦先漢，紙張鮮見；論著論述，惜字惜金：道德經論，旨本深奧；詞束五千，玄之又玄版。儒家
權語論，略直略簡；科舉次第，偏辭麗言。佛藏典籍，譯從漢唐；國力才力，聚具因緣：洋洋灑灑，義理析辨；非難或難，大眾文言：
然卻浩瀚，卷逾五千；難全參看，更難看全：方家妙論，自必融通；多方參照，大道共成。
聆聽國學經典《家教智慧型》講座,有什麼收穫？
14樓：初夏的橋
《家教智抄慧》講
座的主要內容襲有：
窮養，富養，不如教養;
幼兒養性，童蒙養正，少年養志;
百行孝為先;
學習國學經典對孩子的成長有著深遠意義和影響；
不求甚解但求熟背終生受益。
一、教育中的精神餵養：
使用優秀的精神主食薰陶和影響孩子，當孩子喜歡上國學和古典**的時候，孩子就會遠離低俗和膚淺的文化。
二、潛意識記憶法：
在日常生活裡運用，就是讓孩子多聽，因為0~13孩子的記憶力是很強的，聽50到60遍孩子就能背下來，聽100遍、150遍、200遍，孩子可以做到終身不忘。我們應當讓孩子在潛移默化中熟悉我國的國學經典，讓孩子茁壯地成長。
三、教育孩子的智慧型：
作為家長應該要有《孟母三遷》的遠見，堅持為孩子營造積極的環境。多與孩子一起學習四書五經，學習國學，多聽高雅古典的**，**能使孩子修心養性，國學能使孩子明白做人做事的道理，經典文化對孩子的世界觀、人生觀、價值觀等方面教育有著導向的作用。
15樓：x你只是在
國學經典是人類文明和智慧型的結晶。對家庭教育的重要性有深刻體會，了內解到家長教容育方式對於孩子成長各種深遠而重大的影響，學習到了更為科學更為藝術的家庭教育方式和技巧，對於今後處理好親子關係更有信心。
國學是中國傳統文化的精髓，對中國政治、經濟、軍事等各方面都有影響極大，對於傳承文明，增強民族凝聚力，以及中華民族的復興都起著重要作用。中華文化經典即是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的典範性著作。它們經過時間淘漉和歷史沉澱的文化精品。
國學經典的書籍：
《十三經》、《周易》、《尚書》、《周禮》、《禮記》、《左傳》、《公羊傳》、《論語》、《孝經》、《爾雅》、《孟子》、《儀禮》等
誦讀國學經典弘揚傳統文化得出了怎樣的結論
第一，國學經典誦讀能夠傳承我們中華名族的優秀文化，能夠讓學生感受到源遠流長的名族精神，特別是那些經典的篇目能夠讓孩子的智慧型得以提公升 第二，國學經典誦讀能夠陶冶孩子的品德和情操，在朗誦當中還能夠提公升自己的普通話水平，培養自己的愛國熱情。讓孩子的性情得到開朗，培養他們的自信。第三，國學經典誦讀也是...
保護傳統文化的意義，弘揚傳統文化的意義？目的？影響？
在全球化浪潮中，保護各民族的傳統文化對維護世界文化的多樣性具有十分重要的意義。世界上任何民族，如果拋棄民族文化傳統，沒有任何特色，就會在世界民族之林中失去地位，同時也在國際政治中失去影響力。不過，保護傳統文化，並不是原封不動地予以繼承和保留。保守與創新相輔相成，創新的目的是為了更好地保守。乙個民族的...
如何繼承和弘揚優秀傳統文化,如何繼承和弘揚中華優秀傳統文化
弘揚傳統文化要對傳統文化有正確的認識，傳承即為弘揚，祖宗留下的東西，絕不能遺棄。中國傳統文化已經成為中華民族的精神血液。中華民族的發展歷程就是傳統文化的傳承與發揚過程，只要保護好失去流行意義的文化遺存。中國傳統文化將會完整的，永遠的以中華文明的身份高高屹立於世界巔峰，古代文明和現代文明一脈相承，文化...