1樓：埖吢語
1、finger play
one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua
(兩隻手各出示乙隻手指，變成乙個牙刷的樣子，在嘴邊上下刷動)
two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump
（兩隻手各出示兩隻手指，轉一下，變成乙個兔子的樣子，上下跳）
three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha
（兩隻手各出示三隻手指，轉一下，變成乙個叉子的樣子，上下叉動）
four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow
（兩隻手各出示四隻手指，轉一下，變成乙個貓的樣子，在嘴邊划動）
five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw
（兩隻手各出示五隻手指，轉一下，變成乙個老虎的樣子，兩隻手舉起來假裝撲向孩子）
2、hello
hello ,hello ,how are you (左擺手，右擺手，雙手頭上開啟)
fine ,fine,thank thank you （依次伸左右大拇指，拱手感謝）
hello ,hello ,how are you (左擺手，右擺手，雙手頭上開啟)
no no ,just so so （雙手胸前擺手後體前交叉低頭搖晃身體做不好意思狀）
3、oh rabbit
oh rabbit ,oh rabbit （雙手做兔耳朵學兔跳兩下）
red red eyes （雙手ok眼前晃三下）
oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua (雙手向前開合五次)
oh rabbit ,oh rabbit （同上）
long long ears （雙手兔耳朵往上伸三次）
oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu （左右手交換做聆聽狀）
oh rabbit ,oh rabbit（同上）
short short tail （右手放臀後）
oh pia, oh pia, oh pia pia pia（輕拍屁股五下）
4、wolf
knock konck knock （敲門三下）
who is it （手放耳邊聽）
it』s mummy （捏鼻子裝媽媽的聲音）
open the door （雙手開啟門）
***e in please （招手）
oh ,no （雙手胸前擺手）
big bad wolf （打狼）
go out （雙手推狼出去）
big bad wolf (打狼)
5、daddy mummy
daddy mummy ,look at me （(左擺手，右擺手，雙手ok眼前晃一下)
look at me ,good baby （雙手ok眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）
daddy mummy look at me （同上）
clap your hands, follow me （拍手，指自己）
6、follow me
follow follow follow me (雙手從左往右拍手四下)
hands up ,hands down （雙手頭上舉晃腕，向下晃腕）
follow follow follow me (雙手從左往右拍手四下)
stand up sit down （起立，坐下）
follow follow follow me (雙手從左往右拍手四下)
let』 s turn around **一圈）
follow follow follow me (雙手從左往右拍手四下)
let』s sing a song （手拿話筒做唱歌狀）
oh lei ,oh lei ,oh lei （雙手頭上晃兩下）
go go go （左手叉腰，右手握拳上舉三次，同時跺腳三下）
7、nod your head
nod your head ,yes yes yes （點三下頭）
shake your head , no no no （搖頭）
raise youe hand ,one two three （舉右手伸手指示1、2、3）
put down your hand, one two three（放下右手伸手指示1、2、3）
look at me ,look at him ,chua chua chua （雙手ok指自己，指任一男小朋友，前伸手三下）
look at her ,chua chua chua （指任一女小朋友）
clap your hands pia pia pia （拍手三下）
very good ,ha ha ha （雙手胸前繞圈，放嘴邊大笑）
two big eyes chua chua chua （雙手做望遠鏡狀前伸手三下）
two big ears wu wu wu ,wu wu wu （雙手放耳邊傾聽）
one **all nose ,eng eng eng （單手指鼻子，學小豬拱三下）
one little mouth , bo bo bo (指嘴，啵三下)
適合小學英語課堂熱身的歌曲
2樓：姚麗霞
要和本課的教學內容有關，選一些像《兩隻老虎》這樣旋律的**。
3樓：匿名使用者
可以根據已學內容和孩子們比較熟悉的歌曲旋律改編歌曲來熱身！熱身歌曲最好與本課的學習內容有所聯絡！
4樓：匿名使用者
葉世 榮有亞洲鼓神之稱 所以聽 beyond的歌吧
5樓：美好的回眸
looking looking for my friend
6樓：秋揚
課本中自帶的歌曲就很好，也可以到網上去搜尋一下。
7樓：匿名使用者
ten indian boys
8樓：ivy少雅
the clap song
the abc song
9樓：匿名使用者
jingle bell
有哪些熱身遊戲,在英語課開始之前
10樓：睿智小寧
1.吹氣球 blow the balloons
遊戲說明：學生邊說單詞邊做吹氣球的動作，聲音隨著氣球的大小發生相應的變化，用於操練單詞。
2.大小聲 opposite tune
遊戲說明：學生與教師進行唱反調的遊戲，教師聲音大，學生聲音小;教師聲音小，學生的聲音相應變大，可用於單詞或簡單句型的操練。
3.放風箏 fly a kite
遊戲說明：教師手中拿一風箏模型，學生的聲音隨教師手勢的高低做出相應的變化，可用於單詞和簡單句型的操練。
4.拍手停 clap hands
遊戲說明：教師與學生邊拍手邊說單詞，教師停則學生停;此遊戲可用於單詞操練，可以集中學生注意力。
5.長大個 grow taller
遊戲說明：學生的語音根據教師的手勢變幻，聲音由小變大，可用於單詞操練並集中學生學習的注意力。
擴充套件資料
課堂互動遊戲：
1..猜來猜猜去(which word in my mind?)
假如學三個詞: ape, ace, alien老師心裡記住乙個單詞,讓同學猜乙個,老師回答yes \no)
2.猜猜我是誰：(who am i)
指定乙個同學用另外的聲音說句子或單詞,讓另外乙個同學猜猜這個同學
3.字母滾雪球(collect the letters)
這是個訓練學生記憶字母能力的遊戲，把學生分成若干組或男女兩組。遊戲開始，第一位學生說乙個字母(如：b)第二位學生在後任意加上乙個字母(如：
be)然後依次進行(如b…be…bex…bexg…bexgl…)，說錯了就被淘汰，說得多而準確的小組為勝。
11樓：胡能聰
英語課課前熱身小遊戲舉例：
1.「心有靈犀」
所需裝置：單詞卡片若干
人數要求：不限，但要分組，2-3人一組
年齡要求：不限，根據年齡年級不同，單詞的難度可作出相應的改變
遊戲目的：pk的形式讓學生更有興趣，讓單詞的速記或者複習更加有效率
遊戲細則：全班分成若干組，2人一組，則老師要拿著卡片；3人一組，則由一名組員拿著卡片。兩名學生面對面站著，拿著卡片的老師或組員站在猜單詞的學生身後，對面的那位學生看著卡片，通過簡易語言和肢體語言將單詞演繹出來，在規定的時間內，猜出越多英文單詞的組將勝出並得到相應的獎勵。
演繹的學生所用的語言中不能有單詞的中文或英文中的任何乙個字或字母。
2.「集體造句」
所需裝置：紙，筆
人數要求：不限，五人左右一組
年齡要求：高年級
遊戲目的：操練本堂課所學句型或複習學過的句型或自由發揮
遊戲細則：將學生分組，五人左右一組，每組第一名學生準備好一張白紙和一支筆，按順序，乙個學生寫乙個單詞，學生自己發揮想象，造成乙個句子。在規定的時間內，將每組造好的句子收上來讀出，沒有語法錯誤，句子有新意的都可以寫在黑板上展示，並稍加講解。
對寫得好的組給出相應的獎勵。
3.「阿水的故事」
所需裝置：含有較多同乙個字的有趣文章；單詞若干寫在黑板上
人數要求：不限
年齡要求：不限
遊戲目的：緊張刺激的遊戲環節，激起學生的積極性，在單詞輸入的時候玩能讓操練更加有趣
遊戲細則：老師讀文章，乙個字就是乙個學生，按照順序，等讀到那個字，如「水」的時候，這個運氣好的學生要求大聲讀出老師要求的單詞或句子。全靠運氣。
12樓：匿名使用者
遊戲遊戲在英語開始之前就是英語告訴我們它是個全球性的遊戲
13樓：養殖
可以採用一些簡單易懂的英文兒歌、律動。
比如說：up up ,stand up.
down down,sit down.
up and down,turn aroud.
everybady please sit down.
希望能幫到你。
14樓：葉飄零的是夏傷
拋玩偶，誰接到誰用英文回答乙個問題
求小學英語課前熱身遊戲
15樓：小宛媽媽
除了英語歌曲和韻文以外,還可以以組為單位傳話,練習上節課單詞,或者做對話練習,不僅活躍氣氛,還能練習單詞和句型,一舉兩得.
通過老師或者乙個同學表演,學生猜單詞或者短語.
適合小學英語課堂玩的遊戲有哪些，適合小學英語課堂遊戲有哪些？
石頭剪刀布 我做你說 蘿蔔蹲你畫我猜 石頭剪刀布 石頭 剪刀 布 是猜拳的一種，兩人玩，起源於中國，然後傳到日本 南韓等地，隨著亞歐 的不斷發展傳到了歐洲，到了近現代逐漸發展到世界。遊戲規則中，石頭克剪刀，剪刀克布，布克石頭。2.我做你說 老師可以採用 我做你說，我說你做 的遊戲來複習已學過的動物單...
能幾個簡單有趣的小學英語課堂遊戲嗎
1 課文來要求同學們回自家準備揹著到課前表演這樣以遊戲的形式 同學們玩得開心不知不覺就會背了！2 加分形式 也就是說 老師盡量題各種英語問題，讓同學們搶分，回答對了就加分，同學們互相比著學更有興趣又能提高學習成績！3 這個遊 當然老師和學生要費點力了把單詞都寫在卡片上或畫在卡片上，然後掛在黑板上，老...
如何讓英語課堂結尾有新意,如何讓英語課堂生動起來
創設乙個濃厚的英語氣氛 學生學習英語主要是英語課上，缺少應用英語的環境和場合，所以老師就要在課堂上努力提供情景給予學生操練的機會。教師要努力創設學習英語的課堂環境，為學生提供聽 說 讀 寫的機會。如何讓英語課堂生動起來 一 滲透情感，創造寬鬆 民主 和諧的課堂教學氣氛 如何讓核心素養教學下的英語課堂...