1樓：匿名使用者
向著國旗，我們立正。看著老師，我們高唱國歌，我們心潮澎湃。
向著國旗我們立正。看著老師,我們什麼
2樓：一舊雲
1、看著老師，我們思緒飛揚。
2、看著老師，我們引以為豪。
3、看著老師，我們唱國歌。
4、看著老師，我們自信。
5、看著老師，我們自強。
向著國旗立正，向著革命烈士我們永遠尊敬和追念。
加強對英雄烈士事蹟和精神的宣傳教育，在全社會倡導崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄的良好風尚，可以讓人們從英烈身上汲取奮發進取的中國精神和力量，涵養家國情懷，激勵廣大中華兒女為實現中華民族偉大復興的中國夢奮勇前行。
以法律形式確立國家紀念日，有助於提公升公民的國家觀念和愛國意識，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚以愛國主義為核心的民族精神。
通過立法形式，將在實踐中已經廣泛認同、較為成熟、操作性較強的道德要求上公升為法律規範，有助於以德治促進法治；有助於更好構築中國精神、中國價值、中國力量。
3樓：匿名使用者
2、看著老師，我們靜坐。
3、看著老師，我們唱國歌。
4、看著老師，我們自豪。
5、看著老師，我們開心。
《公升國旗》
中國，國旗，五星紅旗。
讀得緩慢而有力量
五星紅旗，我們的國旗。
讀出一種驕傲和自豪
國歌聲中，徐徐公升起；
迎風飄揚，多麼美麗。
讀出一種讚美的感覺
向著國旗，我們立正；
望著國旗，我們敬禮。
4樓：匿名使用者
看著老師，我們（敬禮）
5樓：匿名使用者
每個星期一的早晨我們都會一次公升旗儀式。公升旗儀式分為三部分，分別是：公升旗、唱國和老師或校長在國旗下講話。
今天是星期一，我們依舊在操場上公升旗儀式。預備鈴一響，我們便排好隊整齊而又有節奏的走到操場上
6樓：匿名使用者
1111444444444454
向著國旗我們立正。看著老師,我們什麼
7樓：七顏初夏
自己的作業自己完成，
不要在網上問答案，
對你的學習是沒有幫助的。
望著國旗，我們立正。看著老師，我們… 該怎麼回答
8樓：匿名使用者
生1：應該立正站好，表情應該嚴肅。
生2：眼睛應該看著國旗。
師：同學們說得很好。那如果我們的胸前都帶著紅領巾，應該怎樣？
生搶答：應該敬少先隊員的隊禮……
師：那我們集體敬乙個標準的少先隊員隊禮，敬禮！
（學生敬禮，老師走到學生中間糾正個別學生不太標準的敬禮姿勢）師：請把手放下，我們剛才敬了少先隊員的隊禮，如果是一名軍人應該怎樣做？
生搶答：應該敬軍禮……
師：那我們就都來當一回軍人，一起敬乙個非常神氣的軍禮，敬禮！
（學生敬軍禮，老師與學生一起做動作，提示學生，注意看老師的動作並模仿）
師：請把手放下，看來同學們個個都可以當一名神氣十足的軍人了！剛才做得非常好。那如果是乙個普通的小朋友在**公升旗，他又應該怎樣做呢？
生答：站好了以後，眼睛看國旗，行注目。
少先隊員（隊禮）、軍人（軍禮）、還有普通小朋友（注目禮）。
向著國旗,我們立正.照樣子組詞語
9樓：楊必宇
1、面對老師，我們靜坐
。2、看著高山，我們自嘲。
3、聽著國歌，我們自豪。
4、吃著美食，我們開心。
5、打著遊戲，我們歡樂。
10樓：玉女小婉
向著過國旗，我們立正，照樣子，在寫一句
看著老師我們寫句子
11樓：匿名使用者
看著老師額頭上冒出的汗珠，我們內心充滿了感動！一定要好好學習，用優異的成績回報老師！
12樓：匿名使用者
看著老師，我們內心非常感動，他為了我們白了頭髮，有了皺紋。
看著老師,我們什麼
13樓：咹迪_遺忘娶
我們聽老師。
我們愛老師。
我們喜歡老師。
向著國旗我們立正。看著老師,我們什麼
自己的作業自己完成，不要在網上問答案，對你的學習是沒有幫助的。向著國旗,望著國旗,有什麼區別 向著國旗 指人面向國旗方向 望著國旗 指的是人的眼睛視線正看著國旗。乙個是面向國旗但不一定眼睛看著國旗，第二種說法則是人眼睛視線看著國旗。造句 向著國旗，我們立正 看著老師，我們 我們 向著國旗，我們立正。...
望著國旗，我們立正。看著老師，我們該怎麼回答
生1 應該立正站好，表情應該嚴肅。生2 眼睛應該看著國旗。師 同學們說得很好。那如果我們的胸前都帶著紅領巾，應該怎樣？生搶答 應該敬少先隊員的隊禮 師 那我們集體敬乙個標準的少先隊員隊禮，敬禮！學生敬禮，老師走到學生中間糾正個別學生不太標準的敬禮姿勢 師 請把手放下，我們剛才敬了少先隊員的隊禮，如果...
我們立正向著國旗敬禮這是病句嗎,我們公升國旗時要立正這句話是不是病句？
不算病句。乙個句子中包含正常的主謂賓結構。如果說有一點重複的話，那麼就是我們向著國旗敬禮一般都是立正的，可以不用說立正向著國旗敬禮，但是這樣說也並沒有什麼大的問題。小學課文 公升國旗中的,向著國旗,我們立正 望著國旗,我們敬禮。好不好為什麼?當然好了，愛國主義教育，每個國家的必修課，國與人，只是大家...