1樓：匿名使用者
課文通過寶石島觀察通訊站訊號兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，讚揚了
戰士熱愛
、扎根、建設海島的高尚品德。
本文以小昆蟲為線索，「我」隨小高上寶石島一路的見聞為順序。先寫「我」發現小高探親回島時帶回了乙隻裝了蝴蝶之類小昆蟲的紙箱，暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷裡。接著寫「我」參加戰士們的嘗瓜會，聽到了關於西瓜的不平凡的經歷，看到了戰士們嘗瓜時的喜悅。
最後寫第二天天亮時，「我」看見乙隻小蝴蝶正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。文章篇末點題。文中還巧妙地運用插敘的敘述方法，交代了西瓜的不平常的來歷，使得故事更加生動，讓戰士愛島建島的深情躍然紙上。
本文語言樸實，善於通過一些重點語句體現海島戰士熱愛祖國海島的感情。課題有兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩、富於革命理想的生活。
《彩色的翅膀》課題有兩層含義
2樓：小小生
《彩色的翅膀》課題有兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強調了這些小昆蟲在改造環境 、豐富戰士生活方面所起的作用。二是以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩 、富於革命理想的生活。
六年級語文上第七課，課文文用「彩色的翅膀」做題目，有什麼含義呢？
3樓：匿名使用者
一是強調蜜蜂這些昆蟲在改造海島所起的作用。二是象徵戰士豐富多彩的生活。
4樓：匿名使用者
表明了海島戰士熱愛海島的感情
5樓：ok梁宇
1、以彩色的翅膀借代小昆蟲，強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起的作用。2、以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩、富於革命的理想的生活。
6樓：meilaoshi好
一是說明了昆蟲在建設海島所起的重要作用，二是象徵戰士們豐富多彩的生活。
結合全文想一想，文章的題目「彩色的翅膀」有哪些含義
7樓：匿名使用者
我們的七
來彩生活，正是那些在陰暗自，單調，枯燥角落裡的奉獻者們所創造的，雖然他們也和我們一樣，有著理想和夢幻，有著彩色的翅膀，可他們卻甘願收起翅膀，把彩色的夢想變成現實，奉獻給我們，奉獻給整個社會，整個國家，他們，才是我們幸福人生的彩色翅膀．
自己再把語句修飾一下．
8樓：匿名使用者
課文通bai
過寶石島觀察通訊站訊號兵du
小高回家探zhi親，在從黑龍江探dao
親返回的路版上，提了一紙箱小昆蟲帶
權回小島的故事，讚揚了海島戰士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
本文以小昆蟲為線索，「我」隨小高上寶石島一路的見聞為順序。先寫「我」發現小高探親回島時帶回了乙隻裝了蝴蝶之類小昆蟲的紙箱，暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷裡。接著寫「我」參加戰士們的嘗瓜會，聽到了關於西瓜的不平凡的經歷，看到了戰士們嘗瓜時的喜悅。
最後寫第二天天亮時，「我」看見乙隻小蝴蝶正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。文章篇末點題。文中還巧妙地運用插敘的敘述方法，交代了西瓜的不平常的來歷，使得故事更加生動，讓戰士愛島建島的深情躍然紙上。
本文語言樸實，善於通過一些重點語句體現海島戰士熱愛祖國海島的感情。課題有兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩、富於革命理想的生活。
9樓：匿名使用者
故事: 很多年前, 乙個
爸爸和乙個媽媽想休假，所以他們決定晚上去城鎮。他們內叫來最信任乙個人來照看容孩子。當保姆來的時候，他們的連個孩子已經在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了，因為樓下沒有電視（因為孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾）。她就打**給孩子的父母，問是否可以在他們的臥室看電視，當然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最後乙個請求。
她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像，因為那使她感到很害怕。
**沉默了一會。
（此時爸爸在和保姆通話）
他說：帶孩子離開房間……
我們將會叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。
那小丑很可能是乙個從監獄逃出來的殺人犯。
**裡沉默了一會兒。
（正在跟保姆通話的孩子的父親）說：帶上孩子們，離開房子……我們會通知警察……我們沒有乙個小丑雕像……
孩子們和保姆被小丑**了。
結果是，小丑是乙個從監獄裡逃出來的殺人犯。
如果你不在5分鐘內**這個貼子，這個小丑在凌晨3點時將會拿著刀站在你的床前
10樓：匿名使用者
用這對彩色的翅膀，表達了戰士的愛島，這對翅膀曾經讓我們嚐到了辛苦的結晶，充分表達了我們對祖國的愛。
」翅膀」有什麼含義
11樓：曉龍修理
1、鳥翅的通稱。
出處：《兒女英雄傳》第五回：「那夜貓子白日裡又不出窩，忽然聽得人聲，只道有人掏他的崽兒來了，便橫衝了出來，一翅膀正扇在那騾子的眼睛上。」
2、物體上形狀或作用像翅膀的部分。
出處：朱自清 《歐遊雜記·威尼斯》：「僱了『剛朵拉』搖過去，靠著那個船停下，船在水中間，兩邊挨次排著『剛朵拉』，在微波裡蕩著，像是兩隻翅膀。」
翅膀[ chì bǎng ]
例句：1、蝴蝶嬌嫩的翅膀飛在花叢中。
2、給理想插上翅膀，讓它在藍天翱翔。
近義詞：羽翼
羽翼[ yǔ yì ]
釋義：1、禽鳥的翼翅。
2、指飛翔。
3、輔佐；維護。
4、指庇護。
5、指輔佐的人或力量。
出處：郭沫若 《恢復·黑夜和我對話》：「罪惡，都是在你的羽翼之下長成；你的話十分靠不住呀，你要曉得！」
例句：1、鳥兒羽翼，在天空中歡樂地歌唱，盡情的玩耍。
2、青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。
12樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:李鵬亞
翅膀的象徵意義【篇一：翅膀的象徵意義】最完美的組合：天秤獅子、金牛巨蟹、雙子水瓶最帥的星座：
水瓶最美的星座：天蠍最好看的星座：天秤、水瓶、雙子最可愛的星座：
雙魚最活潑的星座：白羊、水瓶、射手最專一的星座：金牛、天蠍、巨蟹最花心的星座：
雙子、射手、水瓶最穩重的星座：摩羯、金牛、天蠍最浪漫的星座：雙魚、天秤、雙子最木訥的星座：
摩羯、金牛最雞婆的星座：**、巨蟹、射手最懶惰的星座：天秤、金牛、巨蟹最博愛的星座：
水瓶、天秤最博學的星座：金牛、**、獅子最節儉的星座：摩羯、金牛最愛潔的星座：
**、天秤、摩羯最溫柔的星座：巨蟹、雙魚最霸道的星座：獅子最愛美的星座：
天秤、雙魚、金牛最幽默的星座：雙子、天秤、白羊最負責的星座：**、摩羯、天蠍最愛吃的星座：
金牛、天秤、巨蟹最愛玩的星座：水瓶、白羊、射手最老實的星座：金牛、摩羯、巨蟹最大方的星座：
獅子、水瓶、雙子最自大的星座：獅子、白羊、天蠍最好色的星座：雙魚、天蠍、獅子最富有的星座：
摩羯、天秤、天蠍最佳丈夫的星座：金牛最佳太太的星座：金牛最佳父親的星座：
獅子最佳母親的星座：巨蟹最佳情人的星...最完美的組合：
天秤獅子、金牛巨蟹、雙子水瓶最帥的星座：水瓶最美的星座：天蠍最好看的星座：
天秤、水瓶、雙子最可愛的星座：雙魚最活潑的星座：白羊、水瓶、射手最專一的星座：
金牛、天蠍、巨蟹最花心的星座：雙子、射手、水瓶最穩重的星
13樓：wmd美麗心情
自由，自己的另一種力量，當你失落的時候，它會帶你去飛翔，然後，鼓足勇氣去面對未來
14樓：匿名使用者
夢想~ 理想~ 人生目標~ 帶我達到人生頂峰~
15樓：白陶桃
自由的翱翔。自由的發展。
回憶對課文《彩色的翅膀》內容的理解，填空或簡答。
16樓：永遠真摯的友情
1、文章開頭沒有寫戰士帶蝴蝶的原因，這樣寫的用意是（ 巧設懸念,引起讀者閱讀興趣。）
2、本文題目是：「彩色的翅膀」，為什麼還要寫戰士們種西瓜、吃西瓜，這不是跑題了嗎？（兩層含義：
一、以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲,強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起到的作用.
二、以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩、富於革命理想的生活.）
3、作者對戰士們吃西瓜的情景寫得非常詳細，這樣寫的目的是（寫出了戰士們收穫西瓜後喜悅、激動、自豪的心情，表現了他們對自己勞動成果的珍愛）
4、文章最後一句話有什麼作用？（點明文章主題的作用）
5、本文表現了守島戰士對（祖國）的熱愛，對（海島）的熱愛。
放心，百分之百正確，望採納，o(∩_∩)o謝謝
17樓：愛你不後悔
5、本文表現了守島戰士對（ ）的熱愛，對（ ）的熱愛
我還不會
課文《彩色的翅膀》為什麼用「彩色的翅膀」做題目？？
18樓：蘺漓
一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強調他們在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起的作用；二是以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩、富於革命理想的生活。
本文的題目是彩色的翅膀為什麼還要寫戰士們種西瓜吃西瓜
19樓：du知道君
本文題目是《彩色的翅膀》為什麼還要寫戰士們種西瓜吃西瓜還內這不是跑題了嗎？容 答：沒有跑題，這裡有兩層含義：
一、以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲,強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生 活方面所起到的作用.
二、以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩、富於革命理想的生活.
《彩色的翅膀》這篇課文的中心思想是什麼？
20樓：12345肖冰
《彩色的翅膀》這篇課文通過寶石島觀察通訊站訊號兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，讚揚了海島戰士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
《彩色的翅膀》來自於人教版六年級語文書上冊第7課，是一篇散文，作者陳慧瑛，講述了"我"和海島戰士小高在寶石島上發生的故事，歌頌了海島戰士們心繫海島，建設海島，扎根海島的可貴品質，也寫出了海島戰士們生活條件的艱苦卓絕。
含義：本文語言樸實，善於通過一些重點語句體現海島戰士熱愛祖國海島的感情。課題有兩層含義:
一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩、富於革命理想的生活。
作者簡介：陳慧瑛，女，歸僑，福建廈門人。2023年6月15日生於新加坡，原籍江蘇吳縣，廈門市人大華僑外事委員會主任，主任編輯，廈門市人大常委。
多次應邀赴歐美加、澳洲、紐西蘭、東南亞新馬泰菲、巴基斯坦及香港等國家和地區參加國際文化交流和學術研討會。傳略被列入《世界名人錄》、《中國當代文藝家》等58部中外名人辭典。
主要內容：課文通過寶石島觀察通訊站訊號兵小高在從黑龍江返回探親的路上，帶了一紙箱小昆蟲回小島，讚揚了海島戰士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
線索：本文以小昆蟲為線索，"我"隨戰士小高上寶石島一路的見聞為順序。先寫"我"發現小高探親回島時帶回了乙隻裝了蝴蝶之類小昆蟲的紙箱，暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷裡。
接著寫"我"參加戰士們的嘗瓜會，聽到了關於西瓜的不平凡的來歷，看到了戰士們嘗瓜時的喜悅。最後寫第二天天亮時，"我"看見乙隻蝴蝶正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。文章篇末點題。
文中還巧妙地運用插敘的敘述方法，交代了西瓜的不平常的來歷，來使得故事更加生動，讓戰士愛島建島的深情躍然紙上，更加突出。
彩色的翅膀在文中有什麼含義,《彩色的翅膀》題目有什麼含義
彩色的翅膀在文中有什麼含義答 有兩層含義 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲,強調了這些小昆蟲在改造海島環境 豐富戰士生活方面所起到的作用.二是以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩 富於革命理想的生活.彩色的翅膀在文中有什麼含義 有兩層含義 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強調了這些小昆蟲在改造海島環境 豐...
課文彩色的翅膀,彩色的翅膀課文
一場暴雨剛剛過去，碧空如洗 海面上波濤起伏。船有節奏地前後晃蕩著。陪我同船前往寶石島的，是個矮墩 d n 墩的戰士，寶石島觀察通訊站的訊號兵，姓高，剛從黑龍江回來。小高在碼頭上有說有笑，這時候不吭聲了，緊閉著嘴唇，兩眼直 他把他的大提包扔在一邊，懷裡緊緊地抱著乙隻紙箱子。為了調節一下沉悶的氣氛，我有...
彩色的翅膀的感受，彩色的翅膀的感受20字
對一名海島戰士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲，這是寶石島的希望，有了它們，寶石島上才會生長更多的植物，戰士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們熱愛海島的精神令我感動。彩色的翅膀 讀後感怎麼寫？250字 讀過 彩色的翅膀 這篇文章後，它給我留下了深刻的印象。課文主要寫了寶石島觀察通訊站的訊號...