1樓：假的司馬
美術**於生活，而高於生活。在生活中，到處都是美術。美術是生活的提煉、加工和再創造。
文化是生活的體現。因此，美術與文化的關係是相輔相成的，美術反映出一定的文化，一定的文化可以通過美術來展示。
美術與文化的結合，體現了一種體用關係，技法與表現的關係。我們只知道一種事物而不知道其用途，只知道掌握了技法，而不知道表達什麼，有多大意義呢？知識與技能的特徵是價值中立，與文化的結合才體現了價值傾向。
數學有運用題來反映文化，語文和外語更與文化聯絡得很緊，否則只剩下詞彙、語法和寫作。語文明確地被界定為人文學科，爭議只在於是否還要加上工具性。美術與語言都是人文學科，應該與不同地域的人的價值觀和生存方式相聯絡。
美術與文化的聯絡，讓學生了解文化中的美術和美術中的文化，但美術學科本體始終是基礎，不能脫離美術知識與技能來了解什麼文化，否則那真是所謂「泛文化」了。美術與文化的結合，才能體現美術學科的特點，提高教學水平。
繪畫被人們看作是真善美精神的結晶,「設計」本質上是赤裸裸的賺錢行為,「繪畫和設計」似乎是兩個相距甚遠的世界。「起初我有錯誤的觀念,覺得設計是商業,是不想設計影響我的繪畫,刻意避免把設計元素放在繪畫中,當時以為設計與繪畫是互相抗拒的。後來這種想法逐漸改變,我覺得創作應該一心一意,於是繪畫與設計越走越近,兩者終於相輔相成。
」這是香港著名平面設計大師靳埭強先生曾說過的一段話。我們都知道靳埭強先生的設計非常有特色有風格,他把水墨繪畫等中國文化的精髓設計進行了完美的結合,如《水墨的年代》《愛護自然》等等。繪畫與設計這兩個看似不同的兩個概念,固有所不同,其實卻是相通的。
審美意識是繪畫和設計都必須具備的基本要素「美是到處都有的,對我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發現美」,這是法國雕塑家羅丹曾說過的話。審美是一種精神需要,它是人的主觀狀態,是對美的事物的期望和追求。無論是美的欣賞還是創造,都離不開審美觀察,大凡傑出的設計大師和藝術家都有令人欽佩的高度發達的審美能力和非常敏銳靈活的觀察力。
高中選科美術和文化，高中讀美術要如何選科？
很能理解你現在的心情。我當初也是高一下學期要分班的時候學的美術，不是因為別的，就因為自己文化課不好，只能考300左右，要不是特長生就肯定考不了乙個本科大學了。從小挺喜歡畫畫的，就學了，沒想太多。其實畫畫這條路也不太好走。如果你文化課能勉強上一本本科建議你就咬咬牙，堅持兩年吧。美術高三的時候特別費錢，...
湖北美術學院需要的專業分數和文化分數是多少
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人的素質和文化程度，年紀是否有直接關係
沒有關係。影響人思想素質高低的主要原因是自己，文化程度再低，居住環境再差，但你可以像荷花一樣出於泥而不汙 文化程度再高，居住環境再好，如果把持不住自己，就會出現 腐敗 人才犯罪 大學生 之類的事。文化程度應當這樣理解。一是，這個人了解到多少文化內容，有沒有深度。而他本人，又認為哪些文化內容比較可取，...