1樓：匿名使用者
擬人的寫作方法
把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活動比作人的活動。如「專家」「主人」「大廳」「臥室」「彈琴」「唱歌」「修理」「休息」等。這樣可以使語言形象生動，增強文章的感染力，也便於表現作者對蟋蟀的喜愛、讚美之情。
蟋蟀的住宅主要採用什麼寫作方法
2樓：匿名使用者
蟋蟀的住宅主要採用比喻和擬人的寫作方法。
作者在文章中大量採用了擬人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活動比作人的活動，想象非常豐富，語言十分風趣。從課文的字裡行間，我們能感受到作者是通過長期深入的觀察才發現了這一昆蟲世界中不為人知的秘密。
蟋蟀的住宅一文全篇採用了什麼手法,寫了蟋蟀什麼的過程,表現了蟋蟀什麼、什
3樓：匿名使用者
蟋蟀的住宅》採用了擬人的手法，表現了作者對蟋蟀的喜愛。這也是本文最大的寫作特點..是一篇生動而富有兒童情趣的文章.
作者懷著對蟋蟀的喜愛之情,真實地介紹了蟋蟀的住宅特點和修建經過,讚揚了蟋蟀不辭勞苦和不肯隨遇而安的精神。求點贊
4樓：匿名使用者
蟋蟀的住宅寫了蟋蟀什麼的過程
蟋蟀的住宅這篇課文用了哪些手法
5樓：暖風吹雨灑江天
運用了擬人，比喻的修辭手法。
6樓：雨一直下
蟋蟀的住宅這篇課文運用了擬人，比喻的修辭手法，採用了列數字，作比較的說明方法。
7樓：沐雨蕭蕭
文中採用了擬人的手法，
分別介紹了：蟋蟀住宅的特點和蟋蟀怎樣建造住宅。
還運用了：
做比較，列數字，比喻，等多種說明方法.
8樓：糖果tyx粉魚
運用了舉例子，打比方，列數字，比喻等多種說明方法。
蟋蟀的住宅中住宅是什麼，採用了什麼手法
9樓：沐雨蕭蕭
《蟋蟀的住宅》中住宅是：
青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，
採用了：擬人的修辭手法。
蟋蟀的住宅採用了什麼手法，分別介紹了什麼和蟋蟀怎樣建造住宅
10樓：匿名使用者
《蟋蟀的住宅》是法國昆蟲學法布林寫的一篇觀察筆記。文中採用了擬人的手法，分別介紹了蟋蟀住宅的特點和蟋蟀怎樣建造住宅。
《蟋蟀的住宅》選自《昆蟲記》，作者是法國著名的昆蟲學家亨·法布林（1823－1915）。該文章載入人教版小學語文四年級上冊的課文、冀教版小學語文六年級下冊第26課，該文章主要介紹了蟋蟀洞穴的特點和修建過程等內容。
《蟋蟀的住宅》運用了什麼修辭手法
11樓：匿名使用者
《蟋蟀的住宅》採用了擬人的手法，表現了作者對蟋蟀的喜愛。這也是本文最大的寫作特點..是一篇生動而富有兒童情趣的文章.
作者懷著對蟋蟀的喜愛之情,真實地介紹了蟋蟀的住宅特點和修建經過,讚揚了蟋蟀不辭勞苦和不肯隨遇而安的精神.
蟋蟀的住宅這篇課文用了哪些手法,《蟋蟀的住宅》運用了什麼修辭手法
蟋蟀的住宅 這篇課文，文中採用了擬人的手法，分別介紹了 蟋蟀住宅的特點和蟋蟀怎樣建造住宅。還運用了 做比較，列數字，比喻，等多種說明方法。蟋蟀的住宅 選自 昆蟲記 作者是法國著名的昆蟲學家亨 法布林 1823 1915 該文章載入人教版小學語文四年級上冊的課文 冀教版小學語文六年級下冊第26課，該文...
蟋蟀的住宅文中採用了修辭的手法分別介紹了什麼和什麼
運用對比介紹了蟋蟀和其他昆蟲不一樣的地方 它不肯隨遇而安 運用擬人介紹了蟋蟀的吃苦耐勞以及在建造住宅方面的才能。擬人手法,介紹了它和建住宅的過程 蟋蟀的住宅採用了什麼手法，分別介紹了什麼和蟋蟀怎樣建造住宅 蟋蟀的住宅 是法國昆蟲學法布林寫的一篇觀察筆記。文中採用了擬人的手法，分別介紹了蟋蟀住宅的特點...
《蟋蟀的住宅》作者主要是從住宅的什麼，住宅的什麼和什麼這三方面來介紹的
蟋蟀住宅的特點，作者主要是從住宅的選址 外部和內部三方面來介紹的 1 選址 經過慎重選擇，不肯隨遇而安，不用現成的洞穴 2 外部 向陽 隱蔽 乾燥 有門 有平台 3 內部 簡樸 清潔 乾燥 很衛生。對於蟋蟀如何精心建造住宅，作者是從三方面介紹的 1 動工時間 2 怎樣挖掘 3 不斷修整。蟋蟀的住宅 ...