1樓：匿名使用者
小學二年級語文學習重點是識字。到了二年級後，要達到「比較熟練地用音序查字法查到生字」這一目標，需結合生字學習，讓孩子常常翻翻字典。需要提醒家長注意的是，這並不意味著要讓孩子將每篇課文中的每乙個生字都去查一下在字典的那一頁，這樣機械的練習會使孩子產生厭煩情緒，也擠佔了閱讀的時間。
查字典的練習應與科學複習音節拼讀相結合，老師在教學時通常會選擇課文中音節比較複雜的生字，讓學生查查字典。查字典的練習也可與滲透字義的了解相融合，在閱讀過程中，老師會有意識地選擇易混淆的同音字、形近字，讓孩子翻翻字典，選擇正確的義項，引導孩子建立音、形、義之間的聯絡。
二年級語文重點學習什麼
2樓：明大教育
日記（寫話）
一、目標
1、對寫話有興趣。
2、寫自己想說
的話，寫想象中的事物，寫出對周圍事物的認識和感想。
3、在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。
4、根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。
二、方法
1、加強課外閱讀，重視積累。
備註：不提倡讀日記選和作文指導書。
推薦書目：
《不一樣的卡梅拉》《寶葫蘆的秘密》《笑貓日記》《會走路的房子》《精靈鼠小弟》 （任溶溶譯） 《吹小號的天鵝》 （任溶溶譯） 《丁丁歷險記》《綠野仙蹤》等。
二、方法
2、先說再寫。
「寫話」顧名思義就是把要說的寫下來。
3、循序漸進。
從寫通順一句話開始，難度不能太大。只要做到文通句順就很了不起了。
尊重孩子獨特的視角和想法。
二、方法
4、堅持不懈。
5、多鼓勵。
課堂上：及時批閱；對話式評語；堂上朗讀。
在家：多讀多聽，聽孩子朗讀自己的日記，誇一誇。
分享老師的評語。
給孩子寫對話式的評語。
《小狀元》
1、平均做題時間在每頁15分鐘左右。
（養成一回家就做作業，專心做題，不講話、不走開、不吃東西、不喝水的習慣）。
2、字跡要工整。
3、提醒孩子，老師批改後要及時訂正錯誤。
1號本(田字拼音本)
1、堂上完成。（個別學生我會先給描紅，直到書寫有進步。原則是不讓乙個孩子掉隊。）
2、字跡工整，書面整潔。
3、不過關要擦掉重做。
聽寫本1、進行聽寫。
2、平均每課聽寫兩次。
3、在校時間有限，不足以防止回生，在家請家長多指導聽寫。
語文書一、朗讀
1、每一篇都要求讀得通順流利。
2、多聽錄音。
3、指導孩子留意平翹舌音、前後鼻音、多音字等難讀字音。
4、鼓勵孩子在家大聲朗讀。
5、請孩子示範讀。
二、「我會寫」
1、不要提前寫。
2、堂上教授方法：
老師帶學生評講要點—老師師范寫—帶大家書空—描紅—寫乙個字原則是：少而精，做到筆畫正確，熟悉運筆過程。
天天練1、有老師指導。
2、每天批改，圈出寫得好的字。
3、家長每週看一次，多鼓勵。
小學二年級下學期數學學習的重點是什麼?
3樓：會昌一中的學生
主要學習表內乘法和除法,萬以內數的讀法和寫法,萬以內數的加減內法（不進製、退位）含
容有加、減、乘、除的兩步計算題和括號的認識,也就是簡單的兩步計算的四則混合運算的法則。
簡單的兩步計算的應用題.其它的還有統計和初步認識,能用乙個方格表示5個或10.圖形的簡單認識,長度單位公尺和釐公尺,重量單位千克和克等計量單位的簡單認識.所學內容比較簡單。
重點要注意乘法口訣的記憶和應用乘法口訣做簡單的表內乘除法.兩步計算的運算法則和簡單的兩步計算的應用題。
關於小學二年級的語文，數學要學的重點
4樓：程曉宇
數學書上，老師畫的概念背一下，提多做點
5樓：匿名使用者
監督員大客戶大飛機姐妹花六節課韓復榘
6樓：玄●江
二年級有個什麼重點 要是你管孩子這麼寬的話他以後不會出色的
7樓：匿名使用者
內容很多，自己花點時間去看看，對孩子的教育會有幫助，不要指望一勞永逸。
小學語文一至二年級的教學重點是什麼
8樓：李金志
當然是字、詞、句教學了，同時，要注重漢語拼音的教學和複習鞏固。
9樓：匿名使用者
字、詞的教學，重要是認字，說詞。並能借助拼音自主識字
10樓：雲海放牧
識字、積累詞彙 說完整的話，指導朗讀，培養學生的語感。
小學二年級語文學習計畫
11樓：精銳龍柏孟老師
語文的學習
復，要制定有效的學
制習計畫，有的放矢，採用正確的方法，提高學習效果。
1、計畫內容
①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。 ②分科學習的目的、要求和時間安排。③系統自學的目的、要求和時間安排。
2、課前自學
課前自學是學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。
3、專心上課
「學然後知不足」，注意力高度集中，大腦處於優勢興奮狀態，主動和靈活地接受老師授課。
4、及時複習
複習時間的長短，可根據教材難易和自己理解的程度而定。
5、獨立作業
獨立作業是學生經過自己頭腦的獨立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。
6、解決疑難
分析產生錯誤的原因，糾正在運用知識於實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。
7、系統小結
進行系統小結，通過積極的獨立思考，達到全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發展認識能力的重要環節。
12樓：百度文庫精選
內容來自使用者:教育資料庫
小學語文一至二年級的教學重點是什麼
當然是字 詞 句教學了，同時，要注重漢語拼音的教學和複習鞏固。字 詞的教學，重要是認字，說詞。並能借助拼音自主識字 識字 積累詞彙 說完整的話，指導朗讀，培養學生的語感。二年級語文重點學習什麼 日記 寫話 一 目標 1 對寫話有興趣。2 寫自己想說 的話，寫想象中的事物，寫出對周圍事物的認識和感想。...
二年級下冊語文學習與評價,二年級下冊語文學習與評價,28頁
評價方式 識字與寫字 採用 認字測試 和 書面測試 兩種方式進行評價，兩種測試成績相同，則該成績即為 識字與寫字 成績。兩種測試成績為一優一良，則評定為優 一良一合，則評定為良 一優一合，則評定為良 如有一項不合格，則暫緩評定。評價內容與方法 1 識字與寫字 1 認字測試 分 課內認字測試 和 課外...
小學二年級下學期數學學習的重點是什麼
主要學習表內乘法和除法,萬以內數的讀法和寫法,萬以內數的加減內法 不進製 退位 含 容有加 減 乘 除的兩步計算題和括號的認識,也就是簡單的兩步計算的四則混合運算的法則。簡單的兩步計算的應用題.其它的還有統計和初步認識,能用乙個方格表示5個或10.圖形的簡單認識,長度單位公尺和釐公尺,重量單位千克和...