1樓：奮鬥成就美好
讀《什麼最廣闊》這篇短文,蘇教版六年級下冊語文練習與測試第六單元自測題的閱讀短文第一題讀一讀下面句子,分別寫出句中人物的心理活動（1）雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包紮,
讀《什麼最廣闊》這篇短文,蘇教版六年級下冊語文練習與測試第六單元自測題的閱讀短文
第一題讀一讀下面句子,分別寫出句中人物的心理活動
（1）雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包紮,秦敏笑了雯君笑了
（2）當失主拿到錢包,要和她合影時,她卻像顆含羞草,把頭深深埋在胸前
第二題老師說最廣闊的東西就在你的生活中,需要你自己去發現.這句話給我們的啟士是什麼
第三題文中兩處寫道：「我明白了……」,「我」究竟明白了什麼
請回答這些問題雯君：秦敏摔傷了,我要幫助她把傷口包紮好.
秦敏：雯君用自己心愛的手帕幫我包紮,真是太感謝了.
失主：這麼冷的天,小女孩為了還我錢包,等了這麼久,我要和她照張相.
小女孩：拾到東西還給失主是我應該做的,可還要留影,多不好意思啊.
我們的啟示是：在生活中,到處存在著美,我們要有一顆善於發現美的眼睛,生活是美好的.
明白了：世界上最廣闊的是人的美好心靈,是人們那種樂於助人,無私奉獻,拾金不昧的精神.
什麼最廣闊 閱讀題及答案
2樓：紫se冰戀
一：分別些出句子中個人物的心理活動。
問題（1）：雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包紮，秦敏笑了，文君笑了。
問題（2）：當失主拿到錢包，要和她留影時，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。
1雯君：都怪我，讓秦敏摔傷了！
秦敏：真的太感謝雯君了！要不是雯君，我的傷還不知道怎麼辦呢！
2失主：真是個好孩子啊！天這麼冷卻一定要等我來！
小女孩：拾金不昧是我該做的，既然失主來了，那我也該走了。
二：「老師說最廣闊的東西就在你的生活中，需要你自己去發現。」這句話給我們的啟示是？
在生活中，要處處留心觀察，發現的任何東西，都會對自己有一定的幫助。
三：文中有兩處寫道：「我明白了……」「我」究竟明白了什麼？
我明白了廣闊的是同學之間的相互幫助，是拾金不昧的精神。
3樓：匿名使用者
1、「？」。：「，。」
2、「毫不猶
豫」的意思是一點也不猶豫很果斷，寫一句話用上「毫不猶豫」：在別人有困難時我們應該毫不猶豫地去幫助他們、
3、最後一自然段用排比的方法，著重強調的是世界上最廣闊的是人們美好的心靈。
4、短文通過雯君為了幫秦敏止血，不惜用心愛的手帕幫她包紮 和 乙個小女孩不畏嚴寒，手中拿著錢包找失主，並不求回報。 這兩件事，告訴我們：廣闊的是同學之間的互相幫助，是可貴的誠實，人們去幫助別人的心靈是最廣闊的。
5、「老師說最廣闊的東西就在你生活中，需要你自己去發現。」這句話對你的啟發是
答：在生活中我們要留心觀察，勇於實踐。這些只有自己去不寫**，任何人都幫不上忙。
4樓：小硬幣的愛情計
雯君想：那樣一定很疼吧，同學之間應該互相幫住，可我的手絹······還是秦敏要緊啊！
秦敏想：真的太感謝了，以後你遇到困難我一定幫你。
失主想：真是個拾金不昧的好孩子啊，謝謝了。
小女孩：您過獎了，這是我應該做的！
啟示是：在生活中，要處處留心觀察，發現的任何知識，都會影響一生。處處留心皆學問，三人同行有我師。
我明白了：廣闊的是同學之間互幫互助的精神，是可貴的純潔，誠實···
5樓：可愛高源
1.雯君：秦敏真是我的好朋友，我讓她摔倒都沒有生氣。
秦敏：我一定要把我和雯君的友情儲存好，還好今天又雯君在，否則我都不知道怎麼辦呢！
失主：這麼小的年齡就懂得拾金不昧，真是個好孩子！
小女孩：這是我應該做的事，並不要合影這些的回報。
2.啟示是：要多留意身邊的小事，最廣闊的東西就是生活中的點點滴滴！
3.我明白了世界上最廣闊的是海洋，但是比海洋更廣闊的是藍天，比藍天更廣闊的是人的美好心靈！
6樓：
3.最後乙個自然段用了（對比 ）方法，著重強調的是（ 什麼事都不能人云亦云，要自己親身實踐才會得出正確的結論）4. 短文通過（ 小菲幫小雯包紮)和（ 小女孩在寒風中等失主）這兩件事，告訴我們（廣闊的是同學之間互幫互助的精神，是可貴的純潔，誠實5.
在生活中，要處處留心觀察，發現的任何知識，都會影響一生。處處留心皆學問，三人同行有我師。人類真心去幫助別人的美好心靈是最廣闊的）
閱讀題《什麼最廣闊》的題目及答案
7樓：擼管醬油男
讀《什麼最廣闊》這篇短文,蘇教版六年級下冊語文練習與測試第六單元自測
題的閱讀短文第一題讀一讀下面句子,分別寫出句中人物的心理活動（1）雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包紮,
讀《什麼最廣闊》這篇短文,蘇教版六年級下冊語文練習與測試第六單元自測題的閱讀短文
第一題讀一讀下面句子,分別寫出句中人物的心理活動
（1）雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包紮,秦敏笑了雯君笑了
（2）當失主拿到錢包,要和她合影時,她卻像顆含羞草,把頭深深埋在胸前
第二題老師說最廣闊的東西就在你的生活中,需要你自己去發現.這句話給我們的啟士是什麼
第三題文中兩處寫道：「我明白了……」,「我」究竟明白了什麼
請回答這些問題雯君：秦敏摔傷了,我要幫助她把傷口包紮好.
秦敏：雯君用自己心愛的手帕幫我包紮,真是太感謝了.
失主：這麼冷的天,小女孩為了還我錢包,等了這麼久,我要和她照張相.
小女孩：拾到東西還給失主是我應該做的,可還要留影,多不好意思啊.
我們的啟示是：在生活中,到處存在著美,我們要有一顆善於發現美的眼睛,生活是美好的.
明白了：世界上最廣闊的是人的美好心靈,是人們那種樂於助人,無私奉獻,拾金不昧的精神.
什麼最廣闊閱讀短文答案
8樓：漢中隆
雯君：都怪我，讓秦敏摔傷了！
秦敏：真的太感謝雯君了！要不是雯君，我的傷還不知道怎麼辦呢！
2失主：真是個好孩子啊！天這麼冷卻一定要等我來！
小女孩：拾金不昧是我該做的，既然失主來了，那我也該走了。
二：「老師說最廣闊的東西就在你的生活中，需要你自己去發現。」這句話給我們的啟示是？
在生活中，要處處留心觀察，發現的任何東西，都會對自己有一定的幫助。
三：文中有兩處寫道：「我明白了……」「我」究竟明白了什麼？
我明白了廣闊的是同學之間的相互幫助，是拾金不昧的精神。
什麼最廣闊的閱讀短文
9樓：匿名使用者
最後乙個自然段用了排比方法，著重強調的是人的心靈最廣闊最美好。（老師的標準答案）
一是雯君用心愛的手帕幫受傷的秦敏包紮，二是乙個小女孩冒著寒風，在行人中找尋乙個錢包的失主這兩件事，告訴我們，「人的心靈最廣闊，最美好！」
在生活中，要處處留心觀察，發現的任何知識，都會影響一生。處處留心皆學問，三人同行有我師
什麼最廣闊閱讀答案，急！！！
10樓：匿名使用者
人的心胸需要更寬廣，更具有容納性。
11樓：迷信繁華幼稚
「？」。：「，。」抄毫不
bai猶豫：一點也不猶豫，十
du分果斷。 面對困難，我毫zhi不猶豫地選擇了dao克服。
用了對比、遞進的方法，強調世界上最廣闊的是人美好的心靈。
短文通過雯君為了幫秦敏止血，不惜用心愛的手帕幫她包紮 和 乙個小女孩不畏嚴寒，手中拿著錢包找失主，並不求回報。 這兩件事，告訴我們；在生活中處處有真情，處處有見義勇為的善舉。
人的心靈是美好的，生活中一些不起眼的小事都能反映出來，它是需要我們去發現、體會的。要知道，世界上最廣闊的是人的美好心靈。
12樓：匿名使用者
美好的心靈是萬物的根源
13樓：匿名使用者
就是在生活中，要多從別人的角度出發，多考慮別人的感受，多接受別人的錯誤和缺點，不和人斤斤計較。
什麼最廣闊 閱讀理解答案
14樓：匿名使用者
1 雯君想：那樣一定很疼吧，同學之間應該互相幫住，可我的手絹······還是秦敏要緊啊！
秦敏想：真的太感謝了，以後你遇到困難我一定幫你。
失主想：真是個拾金不昧的好孩子啊，謝謝了。
小女孩：您過獎了，這是我應該做的
2 啟示是：在生活中，要處處留心觀察，發現的任何知識，都會影響一生。處處留心皆學問，三人同行有我師。
3 我明白了：廣闊的是同學之間互幫互助的精神，是可貴的純潔，誠實 .
什麼最廣闊閱讀答案
15樓：最愛秋天的傳說
基本資訊
【近義詞】廣寬，寬廣，壯闊，開闊，遼闊，汜博，廣大，廣漠闊大，洪大【反義詞】窄小，狹隘，狹小，狹窄，褊狹
詞語解釋
[expansive;broad;vast;wide]廣大寬闊
《什麼最廣闊》的閱讀裡，短文通過
我一復直在追求乙個答案 制 什麼最廣闊？正所謂 耳聽為虛，眼見為實 所以答案一定要自己去尋找。坐公交車的時候，一位老爺爺上了車，我還沒來得及給老爺爺讓座，一位叔叔搶在了我的前面，他對老爺爺說 您請坐 老爺爺笑了。我明白了 瞧，雯君的手帕真漂亮 雪白的手帕上繡著點點梅花。雯君在跑，手帕在禁飄。秦敏追上...
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最高的山是喜馬拉雅山，海拔8844.43公尺 最長的河流是尼羅河，長度 6671千公尺 最廣闊的平原是亞馬遜平原 最高的山峰 珠穆朗瑪峰 最高的高原 青藏高原 最大的高原 巴西高原 最長的河流 尼羅河 最大的平原 亞馬孫平原 最大的島嶼 格陵蘭島 最大的沙漠 撒哈拉沙漠 最大的海峽 莫三比克海峽 最...
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