1樓：犯哥
1、描寫作者心情由樂轉悲。
2、三國；《短歌行》
3、赤壁之戰
4、由古今對比而生悲，由曹操的不可一世寫到興亡之悲，起到了反襯作用。
這道題怎麼做：閱讀下面語段，回答下
2樓：幻爵
（1）神態、動作、語言、肖像等。（答案不唯一）
（2）因為韓麥爾先生偉大的精神和高大的形象令「我」感動、崇敬
這道題怎麼做：閱讀下面語段，回答問
3樓：大神醬團
①雖然別里科夫死了，但
禁錮社會、束縛人們思想的「套子」仍然存在。
②別里科夫現象不是個別現象，而是社會現實的普遍反映。阻礙社會進步變革的，是****和僵化陳腐的思想。
③要想讓生活有新氣象，必須變革社會，革新思想。（以上三點能談到兩點即可）
這道題怎麼做：閱讀下面語段，完成問
4樓：犯哥
1．故宮是一bai
個文化整體（或
du故宮的遺產價值是完zhi整的，不可分割的dao）。
2．事理說明內文；邏輯順序容。
3．故宮學是以故宮這一文化整體為研究物件的一門學科，它研究的物件涉及故宮建築、宮廷文物珍藏、宮廷歷史文化及故宮博物院成立以來的80多年的歷史。（意對即可）
4．③—④段間。本段放在此處，起承上啟下的作用。既總結了上文「故宮文化整體的」基本內容，又引出了下文說明的內容；故宮的特殊價值，即「故宮學」學術概念的形成。（意對即可）
5．讀《故宮博物院》我們了解到了故宮是我國現存的最大完整最完美的古代建築群，又是我國古代勞動者智慧型的結晶。讀《故宮是乙個文化整體》後，我們了解到故宮還是中國傳統文化精神的物質載體。今天「故宮學」的形成，使我們的文物保護理念更得到提公升。
（或：作為中華民族的子孫，我閃為有這樣的「故宮文化」而驕傲自豪）（或：我們更有責任和義務去讓我們的這些文化得到保護並繼續發揚光大）。
（意近即可）
這道題怎麼做：閱讀語段，然後答題。
5樓：cc女王
（1）。；……；
（2）①c；②a；③d；④b
（3）打比方
表達效果：①便於把事物的特點說明清楚； ② 生動形象，很有趣味。
這道題怎麼做：閱讀課文中的語段，回
6樓：小小生
1．好奇友好復 旅途
hào qí
制yǒu hǎo lǚ túbai
2．疲倦 聚du
精會神3．（1）擬人比喻zhi
和諧 對大自dao然中的小生靈的讚美
（2）①× ②×
4．反問句：難道這不是只有蟲子們才能演奏出來的嗎？
造句：只有我們同心協力，才能把事情辦好。
（答案不唯一，意思對即可）
誰會這道題：閱讀語段，回答問題。
7樓：小小生
1．外貌；頭；腿
2．有個金色的羽毛冠子；頭上的毛是白的，也比較稀少（意思對即可）
誰會這道題閱讀下面的語段，回答
1 可分為四個層次。依次為 滁人遊 太守宴 眾賓歡 太守醉。2 b 較恰當。雖然 魚肥 酒洌 山肴野蔌，雜然而前陳 看起來有些鋪張，但都是就地取材，說不上奢侈。全文又是以 樂 貫穿始終，所以 歡樂 也比一般性的 熱鬧 來得恰當。3 參 老少往來滁人遊，觥籌交錯眾賓歡 不必過分強調格律，意思對即可 4...
這道題怎麼做閱讀下列材料，回答問
1 克利斯提尼。實質 是一種以民主方式反對敵人的有效方法。2 抽籤。最大限度地保持公正，避免行賄舞弊現象的發生。3 侷限性 非公民沒有享有民主的權利 女性沒有政治權利。4 今天的社會主義民主政治建設也應該強化民主政治監督功能，強化人民群眾對政體的監督。這道題怎麼做 閱讀下列材料，回答問 1 不同 古...
這道題怎麼做閱讀下面文章，完成問
1 2 5 8 2 不矛盾，說他 傲如古松 是指他不慕權貴，自尊自強 說他 謙如空谷 是指他虛心好學，尊重他人。這裡的 傲 與 謙 恰恰從不同的側面表現了齊白石先生的高尚人格。3 短 譽 贊 誇等近義詞均可 4 b c a 5 欲立藝者，先立人 或 欲成才，先 等 這道題怎麼做 閱讀下面文章，完成問...