1樓：葬__訫
這本書讓我受到了教育，書是世界的營養品，是最為耐心和最令人愉快的夥伴。從書中你會發現很多樂趣，使人變得更加聰明、更加勇敢。
這本書中有乙個故事，給我的印象很深，使我深受啟發：有一年夏天，天氣十分炎熱，頭頂烈日的兩個人勞累極了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息了一會，他們恢復了體力，這時，他們開始討論這棵榕樹。
乙個人先說：「這棵樹真不錯，可惜沒有果子！」另乙個人說：
「對啊，不結果子的樹，不是好樹。真是的，不結果子，讓人快渴死了！」這時，大樹說話啦：
「愚蠢的人類啊，我讓你們乘涼，恢復了體力，這時，你們卻又怪起我來了。」
讀書心得怎麼寫?
2樓：匿名使用者
一、一定要表達出自己在讀書時最真實最直觀的感悟，不要為了迎合別人的口味而違背了自己的內心。要把自己讀書的收穫和感想。用自己的語言表達出來，別去在意那些華麗的辭藻。
讀書心得不一定要讓別人看，是留給自己以後達到下乙個階段的回顧。讀書筆記也可以很直接的證明你當下階段的思維層次。
二、一定不要大段摘抄，大段摘抄，抄到的也都是別人的東西。僅僅認為那段話好不是目的，而是那段話怎麼好，為什麼好，好在**，得有自己的東西得有自己的思考收穫，不能人云亦云，這是重點。
三、一定要大量的讀書，及時的把自己的感悟收穫寫出來，讀書時個輸入過程，而寫就是個輸出過程了。剛開始不知道怎麼寫，是因為自己的儲備少，輸入的少。多讀書，當量變達到質變的時候，寫讀書心得就不是什麼難事了，難的是要經常捧起一本書，放下手機。
3樓：匿名使用者
很高興為您回答：
一、 讀書心得的內容，一般可分為客觀描述與主觀批評。客觀
描述的重點在於所描述的書及其作者，如該書的主題、大綱、範圍以及依據該書對作者寫作技巧所下的評語。主觀批評的重點則在於寫讀書心得者本身，即他對該書的反應與評價；對其主題的看法與認識。
二、 知之為知之，不知為不知。
三、 一本書的讀書心得，有許多可以發揮的地方，撰寫時宜懂得藏拙，寫知的部份，跳過不知的部份。
四、 一本書的內容可能有五萬字，一篇讀書心得可能只有一千多字，當然無法面面兼顧，宜做重點發揮。
五、 真正的寫作，與考試寫作有所不同，真正的寫作通常是不限時地可以慢慢經營，不斷構思、尋找資料、點滴累積。
六、 用紙或筆記本隨時記下靈感與想法，逐次整理於電腦，用電腦寫作。
● 主要寫作方法
一、 化整為零：將一篇大文章拆成多個段落，變成在寫多篇小文章。
二、 同類排比：不同書籍文章中的相關資料之排比運用。
三、 化大為小：寫讀書心得不一定要對整本書的內容面面兼顧，可以選擇熟悉的議題加以發揮。
寫讀書心得的時候，可以先簡略地進行整體概述，然後切入特定主題加以發揮，最後再拉回整體面加以結論。
● 讀書心得寫作的型別
讀書報告的型別：（高中生的讀書報告一般以1、2兩型為主）
一、感髮型： 此為常見的讀後感。以個人的直覺，表明對該書的印象與感受。或隨興抒發，或借題發揮。不必面面俱到，但應觀察深刻，文字靈活。
二、論述型： 貫穿全書，提綱挈領，析論該書之內容旨趣，以及結構技巧，並評鑑其價值、地位影響。
三、擷摘型： 摘引書中若干具有代表性之片段，夾敘夾議，藉以表彰該書之精神特質。
四、比較型： 將該書與同類著作作一比較，衡量其得失優劣。
五、源流型： 評介該書所涉級學科之淵源流變，然後具體剖析該書在該學術範圍之創獲貢獻。
以上諸型別，可隨需要互動使用，不必拘泥。
● 讀書心得寫作的重點內容
一、 引言：關於書籍本書、作者、或書中議題加以概述。
二、 縱向之歷史性回顧：對此問題的前人研究的回顧與其存在的優劣點。
三、 橫向之生活經驗：可以與書籍內容相啟發的。
四、 個人感思：談談你的個人心得，闡述你的主畏，對前人的褒貶等。
五、 結論：分析前人與你的研究後，提出幾個問題，以及未來值得研究的方向。
● 寫作程式
一、 選定專案
二、 研擬初步大綱
三、 蒐集資料
四、 整理資料
五、 擬定詳細大綱
六、 撰寫讀書心得
4樓：1314翠花
高爾基說過：「書是人類進步的階梯。」書，它可以使我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分積極的意義。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裡面有少年時期的叛逆，美麗風景的描寫，鮮為人知的秘密或故事，探索奧秘，還有給人鼓勵的感人事蹟。
讀書是一種休閒。煩悶時，讀書可以解悶；當你勞累的時候，讀上一本書，它使你的靈魂得帶到了解脫，不再有了世俗的煩惱，融入了這本書的世界，體會其中的無限樂趣。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。
5樓：匿名使用者
就是你讀了一本書，裡面的大概內容是什麼，對你有什麼啟示，有什麼感想之類的
6樓：匿名使用者
讀書心得體會怎麼寫，讀後感怎麼寫
7樓：匿名使用者
找出好詞好句對寫讀書心得會有些幫助！
8樓：匿名使用者
就是對自己寫的好句，有什麼感受和感想。
9樓：黎欣欣欣心
很簡單的 就像讀書筆記一樣 首先你要吧這篇文章的大概內容寫上去 最後再把你的感想 聯絡自己的生活寫寫
10樓：翁家玉芷雲
就是通過你讀的那本書，得到了什麼啟示，有什麼收益等等
11樓：傾城低調不奢華
寫作方法：
簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想.換句話說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以批評，最重要的是提出自己的看法或意見。
應用原文做導引，然後發表自己的意見.比如我們讀了某一本書或某一篇文章以後，可以引用其中的一句話做為引導，然後發表自己的意見或看法。
先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。這是一種「倒果為因」的寫法，先說結果，然後說明為什麼是這一種結果的原因。
將讀過的東西，把最受感動的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以採用書信的方式來寫;更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。
讀書寫作型別：
感髮型： 此為常見的讀後感。以個人的直覺，表明對該書的印象與感受。或隨興抒發，或借題發揮。不必面面俱到，但應觀察深刻，文字靈活。
論述型： 貫穿全書，提綱挈領，析論該書之內容旨趣，以及結構技巧，並評鑑其價值、地位影響。
擷摘型： 摘引書中若干具有代表性之片段，夾敘夾議，藉以表彰該書之精神特質。
比較型： 將該書與同類著作作一比較，衡量其得失優劣。
源流型： 評介該書所涉級學科之淵源流變，然後具體剖析該書在該學術範圍之創獲貢獻。
12樓：靜物描寫
讀書心得，是在讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收穫的一種心得。
它有如下幾種：
（1）札記
札記也叫札記，是讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的。可長可短。
（2）心得
心得也叫讀後感。讀書後把自己的體會、感想、收穫寫出來。這些讀書心得，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發揮或提出批評、商榷的意見。
寫這種心得，一般是以自己的語言為主，也可適當地引用原文。
拓展資料：
上述的讀書心得，不論採用哪一種型別，目是都是為學習、工作、科學研究和寫作服務。作心得時開始可採用摘要式，以後讀書多了，有了比較，產生了看法，就可以寫譯註式，至於心得式是更進一步了，它是屬於科學研究的範疇。
作讀書心得不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到了知識，鍛鍊了能力，更激發了學生的探索欲。
13樓：banji的老巢
讀書心得：指讀書時為了把自己的讀書體會記錄下來或為了把文中的精彩部分整理而做的筆記。一般不會有嚴格的大綱要求，很常見的寫作手法有摘抄、比較、論述等。
簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。換句話說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評價，最重要的是提出自己的看法或意見。
應用原文做導引，然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然後發表見解。
先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。
將讀過的東西，把最受感動的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以採用書信的方式來寫;更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。
閱讀感想怎麼寫
14樓：匿名使用者
(一)簡略寫bai出自己閱讀過du的書籍或文章的內zhi容，然後寫出自己的意見或感想
閱讀感想怎麼寫？
15樓：匿名使用者
1、圍繞感點，引述材料。簡述原文有關內容。概括本文的主要內容，要簡練，而且要把重點寫出來。
2、分析材料，提練感點。亮明基本觀點。可以由現象到本質，由個別到一般的做一番挖掘；對寓意深的材料更要做一番分析，然後水到渠成地「亮」出自己的感點。
要選擇感受最深的一點，用乙個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。
3、聯絡實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。要緊密聯絡實際，既可以由此及彼地聯絡現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯絡現實生活中的相反的種種問題。
既可以從大處著眼，也可以從小處入手。
4、總結全文，昇華感點。「讀」的內容不放鬆。
閱讀感受怎麼寫
16樓：錄哥哥喲
閱讀感受分成兩個重要的部分。一是大意，另乙個是心得。大意就是用幾句話告訴大家這本書在講什麼。
一本書很長，你不可能把整本書都抄一遍;你會抄得累死，老師也會改得發瘋。所以，你只要把書讀完，合上書，寫幾句話告訴大家，這本書在講什麼就夠了。這就是大意! 所以:
一、要寫出自己的看法;
寫心得最重要的事就是寫出你的看法。寫出自己的感想。
最後，別忘了談談你自己，把書裡的事和你自己鏈結在一起。
閱讀感受重要的是，你寫的是自己對書的認識。不管你怎麼寫，別忘了說出這本書讓你最感動，或讓你覺得最有趣的地方，它們可以是書裡的一幅圖，也可以是書裡人物的對話、行為，你可以整篇心得只談乙個想法，也可以談
三、四件，它們都是你真實的看法，把它們寫下來，那就是最棒的事。
二、要打碎劇情，從細節著手；
概述只是讀書筆記的基本對比和分析也是人人都寫得出的。
但是如果能對書中某個細節進行深挖，寫出獨到的見解就是能使你的讀書筆記顯得與眾不同。
閱讀中常見問題：
一、閱讀太慢
造成閱讀太慢的原因，拋去讀的太少，一般有三個：復讀和跳讀，個別詞語理解障礙，書本離眼睛太近。
①復讀控制自己，盡量不要復讀，用大的意群吸收字，而不是糾結於個體；有問題的地方用鉛筆做標記，你要給自己些許壓力讓自己一次掃過，這也是讓大腦始終保持活躍的方法。
②個人詞語理解有障礙
打上問號標記：很有可能在後文中得到答案；如果沒有，讀完整本書或者乙個章節，集中搜尋答案。
③保持眼睛和書的距離
二、走神
①加快閱讀速度
神經太放鬆容易走神，適度接近緊張的「甜蜜點」，對專注力和記憶力都是有好處的。
②使用引導物
使用拇指沿著書的邊緣勻速移動，眼睛跟上手的速度。就像小孩子讀書一樣，迫使視線集中。隨著手指移動的加快，你的閱讀速度也是會加快的。也許，這個時候，你是沒有罅隙走神的。
③使用引導物保持閱讀動機
④每隔30~60min休息
連續閱讀的最佳時長是30~60min，在兩輪閱讀之前，加入短暫的休息時間，能讓我們的大腦保證充足的氧氣，頭腦保持清醒狀態。即使你不感覺疲勞，也要稍稍放鬆一下。超過一小時後以後，你的效率可能在不自覺中下降，甚至又淪陷原始的機械閱讀模式。
《閱讀悅讀》讀後感,《閱讀悅讀》讀後感300字
今天，我讀了一本名叫 魯西西外傳 的書，故事的女主人公魯西西是一位非常可愛 外柔內剛 內心充滿狂野激情的女孩子。她有著對經歷風雨見識的渴望。從這本書中我明白了乙個道理 我們不能小心眼，小心眼的人不能給周圍的人帶來幸福和歡樂，反而因為他們的存在使大家不安寧，他們為什麼不愉愉快快地生活，而要整天自己和自...
讀書筆記和閱讀日記有什麼不同,讀後感和讀書筆記有什麼區別？
我覺得有點不一樣，閱讀日記應該是在每次閱讀的時候，所記錄下來的想法和體會。讀書筆記應該是讀完之後的總結。讀後感和讀書筆記有什麼區別？讀後感和讀書筆記有3點不同 一 兩者的含義不同 1 讀後感的含義 讀後感是指讀了一本書 一篇文章 一段話 幾句名言 一段 把具體感受和得到的啟示寫成的文章。2 讀書筆記...
別了語文課 閱讀心得，《別了，語文課》讀後感
不不不不不不不不不不不不知只只只只只只只只只只只道 別了，語文課 讀後感 今天，我讀了名叫 別了，語文課 這篇課文，使我看到了男孩赤誠的愛國之心。有一個小學生很討厭語文課，因為語文要默寫，覺得很無聊。有一次，這個小學生的母親告訴他他們即將移民，要離開中國了。他覺得很興奮，一想到不用再學習語文，他很是...