1樓：傻傻赤兔
包含「動作，神態，心理，外貌，語言」描寫的四字詞語有：目瞪口呆、垂頭喪氣、眉開眼笑、眉飛色舞、神采飛揚、咆哮如雷。
分別描寫「動作，神態，心理，外貌，語言」的四字詞語有：
l 神態：神采奕奕、全神貫注
l 動作：生龍活虎、躡手躡腳
l 心理：心潮澎湃、牽腸掛肚
l 外貌：溫文爾雅、氣宇軒昂
l 語言：綿言細語、口若蓮花
描寫「動作和神態」的四字詞語有哪些？
2樓：曉婷
抓耳撓腮、點頭哈腰、呲牙咧嘴、左顧右盼、卑躬屈膝、@知識延展回答@
你追我趕、手舞足蹈、張牙舞爪、呆木若雞、呆頭呆腦、精神恍惚、萎靡不振、無精打采、老態龍鍾、愁眉苦臉、神采奕奕
3樓：匿名使用者
精神恍惚、萎靡不振、無精打采、老態龍
描寫「小動物外形」的四字詞語有哪些？
4樓：
描寫動物的詞語：四蹄生風、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識途、高大雄健、搖頭擺尾、活潑可愛 、迎風飛舞、孔雀開屏、牛肥馬壯、小巧玲瓏，生龍活虎，朝氣勃勃，憨態可居, 活潑可愛, 調皮可愛, 生氣勃勃、憨態可掬、調皮可愛,、生氣勃勃
、大耳扇扇、尾巴翹翹、眼珠轉轉、小腿踢踢。
【描寫動物的句子】
1.小羊羔胖乎乎，白生生；蜷曲的毛，像一團團絨球貼在身上。
2.這些奶牛，身上白一塊黑一塊的，好像穿著花棉襖。
3.我愛我的玉兔，它們是我生活中不可缺少的夥伴。
4.兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會「唰」地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態。
5.小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一夥地在沙地上跑來跑去，像乙個個小雪球在滾動。
6.小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
7.小貓「咪咪」的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉，活像一架有特殊效能的雷達。
8.這只花貓的全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。
9.小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的鬍鬚，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的鬍子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。
10.小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。
11.小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜裡，卻變成兩隻綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。
12.小花貓早上起來先伸一下懶腰，然後再坐起來，用兩隻前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。
13.那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。
14.這只天真可愛的捲毛獅子狗，小黑尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。
15.那條小黑狗，一身烏黑發亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像4朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閒不停地搖擺著。
16.那黑狗不吼不叫，像乙個很有身分的武士，威嚴、老練，一動不動蹲在那裡，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。
17.狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯乾脆的感覺。
18.這頭大肥豬，屁股溜圓，肚子蠻大，由於脂肪過度豐富，它只得慢慢走著，好像架子很大的老爺。
19.這只豬吃東西的時候，兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。
20.豬吃完食乖乖地走到圈裡，懶洋洋地躺下了，還不時地哼哼兩聲，好一副心滿意足的樣子。這匹馬，全身皮毛黑髮紅，紅中透亮，油光水滑，像剛從油缸裡跳出來似的。
21.這匹棗紅馬，長長的鬃毛披散著，跑起來，四隻蹄子像不沾地似的。
22.這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那麼得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那麼柔和，那麼健美。
23.剎那間，「千里雪」平穩地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續前奔。
24.小毛驢是那樣惹人喜愛，黑眼珠滴滴溜溜亂轉，撒起歡兒來像乙隻小鹿。
25.「呱噠、呱噠、呱噠……」驢蹄聲均勻而單調，像牆上那面掛鐘的砣在搖擺。那頭騾子仰著頭，皮籠頭上的紅纓，像是秋雨裡一朵艷紅的雞冠花。
26.這些奶牛，身上白一塊黑一塊的，好像穿著花棉襖。
27.這條牛的兩隻眼睛像銅鈴一樣大，兩隻彎角青里透亮，特別是那一身黃毛，像綢子一樣光亮。
28.那黑牛性子暴烈、兇惡，兩眼大如桌球，紅如火焰，頭上兩隻尖角，利如鋒刃。
29.雪白的羊群撒在碧綠的草原上，像花、像雲、像聖潔的哈達。
30.草原上遊蕩的羊群像是一堆堆滾動的**。
31.暴風雪越來越猛，刮得羊群像棉花團似的滾動著。
32.一峰峰駱駝，在大漠的孤煙中慢慢移動著身影，像小舟在大海浬航行，乘著風，迎著浪。駱駝的眼睫毛是雙重的，當風起沙揚的時候，雙重的眼睫毛像衛士似的，將沙擋住，不使它吹進眼裡。
32.小魚剛剛隱約可見，翠鳥就蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，剎那間，叼起一條小魚，貼著水面往遠處飛走了。
33.一身烏黑的羽毛，一對剪刀似的尾巴，一對剛勁輕快的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。
34.小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣。
燕子飛行的時候，漂亮極了。那狹長的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的畫家畫出來的，沒有乙個姿勢不美。
35.嫩藍的天空，幾痕細線連於電桿之間，線上停著幾個小黑點，那就是燕子。這多麼像正待演奏的曲譜啊!
36.燕子的巢很像半個飯碗，上面的口敞著，裡面鋪著柔軟的羽毛、乾草及細軟的雜屑等物。燕群有時如掠天長劍，橫空刺去；時而又如戰鬥機群，俯衝而來，在停宿處周圍的空中飛翔著，迴盪著。
5樓：深邃
生龍活虎 憨態可掬
生龍活虎：
拼音< shēng lóng huó hǔ>意思是像很有生氣的蛟龍和富有活力的猛虎常
用來比喻活潑矯健、生氣勃勃。
憨態可掬：
拼音(hān tài kě jū)
一般是形容天真而顯傻氣，天真而顯單純，毫無心機的樣子充溢在外，很招人喜愛
常用來形容動物或人形態天真可愛、單純的樣子。
6樓：匿名使用者
搖頭擺尾，生龍活虎，四蹄生風
7樓：好多多
四蹄生風，小巧玲瓏、生龍活虎。
形容「道路不平，高一塊，低一塊」的四字詞語有？
8樓：了困口討論路
1、崎嶇不平[ qí qū bù
píng ] ：形容道路高低不平。崎嶇：地面高低不平 。
2、凹凸不平[ āo tū bù píng ] ：形容平面上有凸出和凹進的地方。
3、坎坷不平[ kǎn kě bù píng ]：道路坑坑窪窪不平坦。
4、七高八低[ qī gāo bā dī ] ：形容道路不平坦。
9樓：傻傻赤兔
凹凸不平 āo tū bù píng
形容平面上有凸出和凹進的地方。
l [典故出處]方志敏《我從事革命鬥爭的略述》：「道路是凹凸不平的，柴屑糞渣，零零散散地散布在路上。」
l [ 近義詞 ]坎坷不平
l [ 反義詞 ]平平坦坦
l [成語舉例]路遙《平凡的世界》第四卷第49章：「燦爛的陽光，美麗的野花，碧波蕩漾的原西河，凹凸不平的石板街……」
10樓：匿名使用者
凹凸不平，高低不平。
關於「教育」的四字詞語有哪些？
11樓：90筱丶生
不吝賜教
解釋： 吝：吝惜；賜：賞予；教：教導，教誨。不吝惜指點教導。請人指教的客氣話
出處： 魯迅《兩地書》五：「但我相信倘有請益的時候，先生是一定不吝賜教的。」
12樓：song餜寵
誨人不倦：誨:教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
【出自】:《論語·述而》:「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉?」
循循善誘：【典故】夫子循循然善誘人。《論語·子罕》
【示例】先生循循善誘，餘今日之尚能握管，先生力也。◎清·沈復《浮生六記·閨房記樂》
【釋義】指善於有步驟地引導別人學習。
溫故知新： 經常複習學過的知識，從而能獲得新的知識。也指吸取歷史經驗，更好地認識現在。
溫：複習。故：舊的知識 新：新的知識認識了過去，也就知道未來，這樣可以為師矣。過去就是你的老師，正所謂「前事不忘，後事之師「也。
因材施教：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育
詞 目 孟母三遷
釋 義 孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，三次遷居。
出 處 漢·趙歧《孟子題詞》：「孟子生有淑質，幼被慈母三遷之教。」
家庭教育早期性
家庭是兒童生命的搖籃，是人出生後接受教育的第乙個場所，即人生的第乙個課堂；家長是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。所以家長對兒童所施的教育最具有早期性。一般來說，孩子出生後經過三年的發育，進入幼兒時期，從3歲……6歲是學齡前期，也就是人們常說的早期教育階段，這是人的身心發展的重要時期。
我國古諺有：「染於蒼則蒼，染於黃則黃。」幼兒期是人生薰陶漸染化的開始，人的許多基本能力是這個年齡階段形成的，如語言表達、基本動作以及某些生活習慣等等，性格也在逐步形成。
美國心理學家布魯姆認為，乙個人的智力發展如果把他本人17歲達到的水平算作100％，那麼4歲時就達到了50％。4－8歲又增加了30％，8－17歲又獲得了20％。可見幼兒在5歲以前是智力發展最迅速的時期，也是進行早期智力開發的最佳時期，如果家長在這個時期所實施的家庭教育良好，將是孩子早期智力發展的關鍵。
古往今來，許多仁人志士，卓有成效的名人在幼年時期受到良好的家庭教育是他們日後成才的乙個重要原因。
描寫「夏日」的四字詞語是什麼？
13樓：晶晶
烈日炎炎
火傘高張
夏日可畏
揮汗如雨
汗流浹背
沉李浮瓜
汗如雨下
夏日炎炎
炎炎夏日
驕陽如火
皎陽似火
赫赫炎炎
炎陽炙人
烈日當空
狂風烈日
吳牛喘月
流金鑠石
五黃六月
浮瓜沉李
浮瓜避暑
綠樹成蔭
熱不可耐
椅席炙手
暑氣燻蒸
赤日炎炎
烈日炎炎
烈日杲杲
烈日中天
炎陽似火
驕陽似火
火日炙人
火輪高吐
火雲如燒
海天雲蒸
夏日可畏
夏陽酷暑
夏山如碧
夏樹蒼翠
夏水湯湯
沉李浮瓜
赫赫炎炎
熱氣騰騰
鑠石流金
爍石流金
流金鐵石
燋金鐵石
焦金流石
燋金流石
吳牛喘月
長天當日
赤時當空
炎天暑月
暑氣蒸人
汗流浹背
渾身出汗
汗流浹背
汗流洽背
流汗浹背
揮汗如雨
揮汗成雨
汗如雨下
汗出如漿
汗流如注
滿頭大汗
大汗淋漓
旱威為虐
赤地千里
田地龜裂
寸草不生
顆粒無收
禾苗乾枯
禾苗枯槁
禾稻半枯
夏日 xià rì
夏日基本釋義：
夏天。2.夏晝。
3.夏天的太陽。
4.比喻態度嚴厲。語本《左傳．文公七年》:"趙盾，夏日之日也。"
四字詞語一般為成語，在此解釋一下成語的含義：
成語是中國漢字語言詞彙中一部分定型的片語或短句。成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為乙個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同於現代漢語，它代表了乙個故事或者典故。
有些成語本就是乙個微型的句子。 成語又是一種現成的話，跟習用語、諺語相近，但是也略有區別。成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。
成語，眾人皆說，成之於語，故成語。
詳細解釋：
1、習用的古語。
古文不宜蹈襲前人成語，當以奇異自強；四六宜用前人成語，復不宜生澀求異。
元 劉祁《歸潛志》卷十二：凡作倔彊聱牙之句，不合自造新言，只當引用成語。
元·劉祁《歸潛志》卷十二：「古文不宜蹈襲前人成語，當以奇異自強；四六宜用前人成語，復不宜生澀求異。」
清李漁《閒情偶寄·詞曲上·音律》：「凡作倔彊聱牙之句，不合自造新言，只當引用成語。」
魯迅 《墳·我之節烈觀》：「不節烈（ 中國 稱不守節作『失節』，不烈卻並無成語，所以只能合稱他『不節烈』）的女子如何害了國家？」
2、指長期習用，結構定型，意義完整的固定片語，大多由四字組成。
清·任泰學 《質疑·經義》：「成事不說，遂事不諫，既往不咎，或是當時成語。」
趙樹理《金字》：「我想了一陣，想出個模稜兩可的成語來，寫了『有口皆碑』四個大字。」
描寫人物神態動作心理語言外貌的作文
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