1樓：
「變臉」的媽媽 不要以為只有川劇會變臉
，我的媽媽也會「變臉」。時而開心，時而嚴肅，連我也捉摸不透。 上學的庫上，媽媽總會微笑著對我說:
"***，今天中午想吃什麼啊？這時我會笑著告訴媽媽我最想吃的菜。放學回家，媽媽也會微笑著問我：
「***，今天在學校開心嗎？有什麼有趣的事說來聽聽。」我覺得這時的媽媽最可愛。
如果出去旅遊，媽媽就會像返老還童一樣，變得和我差不多，和我一起玩遊戲。快樂的笑聲傳得很遠很遠.........我覺得這時的媽媽最快樂。
但他也常有生氣的時候。又是我犯了粗心的小毛病，比如我把「受」看成「愛」我媽媽就會緊皺眉頭，一雙大眼睛直溜溜的直瞪著我，嘴巴裡還時不時念叨著什麼。看到媽媽的神情，我立刻紅著臉低下頭來。
還有些時候因為我做事常常偷工減料，媽媽總會生氣的批評我，那樣子彷彿像凶神惡煞一般。手指著我，粗糙的臉上皺紋依稀可見。我覺得這時的媽媽最**。
到了晚上十點多，我還在磨磨蹭蹭地寫作業，是不是東玩玩，西弄弄，媽媽看見了，就走過來著急的說：「你看看現在都幾點了！還這麼磨蹭，你怎麼一點都不把學習放在心上？
」我聽了，怔住了。媽媽又怒氣沖沖地說：「你還磨蹭，還不趕快寫！
」我覺得這時的媽媽最可怕。 可怕，快樂，**，可愛........我都不知道媽媽的臉是「晴天」還是「陰天」。
我只知道我有乙個會「變臉」的媽媽。但如果沒有我的淘氣，沒有我的貪玩，媽媽的臉就會一年四季春風滿面，不會有現在的憔悴和焦慮了。 在此註明，是我本人寫的，推薦哦！
以後有什麼事，找我哦!
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2樓：匿名使用者
我的鄰居
我的鄰居是一位宋叔叔。他長著一頭烏黑發亮的頭髮，眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴能說會道。宋叔叔十分善良，幽默，愛幫助人。
宋叔叔很幽默。有一次，我們一起在樓下玩兒。忽然，院裡的王叔叔走了過來，並且戴著帽子。
一陣風颳來，帽子掉了，我們一看王叔叔的頭型，都「哈哈哈哈哈哈哈」起來。原來王叔叔今天才理的頭，因為理頭的人是學徒，所以理壞了，變成了中間一根頭髮都沒有，兩邊各有一點。宋叔叔看了，便說：
「這難道就是傳說中的頭型：中間乙個足球場，兩邊都是鐵絲網麼？」在一旁的人聽了，更是笑得合不攏嘴。
王叔叔也高興得笑了起來。
宋叔叔還是個十分熱心的人。有一次，我們兩家正在樓上曬被子。下午，天空烏雲密布，頓時下起了傾盆大雨。
宋叔叔立刻上樓拿被子。可是，他見我們家的被子到現在還沒人拿，雨也是越下越大，二話不說，便把我們家的被子也一塊兒拿了下來，這才避免了這場大雨。對這件事，我們還得好好的感謝他們呢！
這就是我的鄰居宋叔叔，一為幽默、善良、愛幫助人的叔叔。
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3樓：高調美
「變臉」的媽媽
不要以為只有川劇會變臉，我的媽媽也會「變臉」。時而開心，時而嚴肅，連我也捉摸不透。
上學的庫上，媽媽總會微笑著對我說:"***，今天中午想吃什麼啊？這時我會笑著告訴媽媽我最想吃的菜。
放學回家，媽媽也會微笑著問我：「***，今天在學校開心嗎？有什麼有趣的事說來聽聽。
」我覺得這時的媽媽最可愛。
如果出去旅遊，媽媽就會像返老還童一樣，變得和我差不多，和我一起玩遊戲。快樂的笑聲傳得很遠很遠.........我覺得這時的媽媽最快樂。
但他也常有生氣的時候。又是我犯了粗心的小毛病，比如我把「受」看成「愛」我媽媽就會緊皺眉頭，一雙大眼睛直溜溜的直瞪著我，嘴巴裡還時不時念叨著什麼。看到媽媽的神情，我立刻紅著臉低下頭來。
還有些時候因為我做事常常偷工減料，媽媽總會生氣的批評我，那樣子彷彿像凶神惡煞一般。手指著我，粗糙的臉上皺紋依稀可見。我覺得這時的媽媽最**。
到了晚上十點多，我還在磨磨蹭蹭地寫作業，是不是東玩玩，西弄弄，媽媽看見了，就走過來著急的說：「你看看現在都幾點了！還這麼磨蹭，你怎麼一點都不把學習放在心上？
」我聽了，怔住了。媽媽又怒氣沖沖地說：「你還磨蹭，還不趕快寫！
」我覺得這時的媽媽最可怕。
可怕，快樂，**，可愛........我都不知道媽媽的臉是「晴天」還是「陰天」。我只知道我有乙個會「變臉」的媽媽。
但如果沒有我的淘氣，沒有我的貪玩，媽媽的臉就會一年四季春風滿面，不會有現在的憔悴和焦慮了。
在此註明，是我本人寫的，推薦哦！以後有什麼事，找我哦!
4樓：姜旭寧
要自己思考：
對人物心理活動進行細緻的描寫，可以具體、生動的突出人物的特點，表現人物的形象。那麼怎樣來描寫人物的心理呢？方法很多，這裡向同學們介紹三種：
一、內心自白法。
即用人物"怎樣想"來表現。這種寫法最能清楚在表明人物的心跡。如一位同學在《新來的小夥伴》一文中寫道：
"我笑咪咪地望著他，心想，他從鄉下學校轉到我們縣城學校，一定帶來了好多好多富有泥土香味的故事……"這句心理描寫，十分明白地把"我"對這位新夥伴的喜愛之情表達出來了。
二、景物襯托法：
即用對景物的描寫來反映人物心理。人物的心情不同，對周圍景物的感受也不同。所以景物描寫，也能反映人物的內心。
如一位同學在寫《我被評上了"三好生"》中寫道："今天，校園大門兩側插著的彩旗特別鮮豔，花池裡的月季花開得也格外美麗……"這句景物描寫，生動地襯托出"我"被評為"三好生"而興奮不已的心情。
三、動作暗示法：
即用一種下意識的動作來表現人物的內心活動。如有一位同學寫《我的媽媽》一文，寫到媽媽與鄰居王大嬸閒談，誇"我"誇得太過分時，"我臉漲得通紅，手不停地絞著衣角，還用胳膊輕輕地挨了媽媽幾下……"這一細節的描寫，不但把媽媽善於炫耀子女的特點表現出來，還把"我"實事求是，對媽媽這種做法表示反感的心理作了成功的刻畫。
5樓：匿名使用者
有關於外貌和穿著 偷！」然後蹲下來默不作聲地撿破爛 抓住人物的心理，外貌，語言。要注意心理，外貌，語言。
用人物外貌，語言，動作，環境，神態，心理描寫的400字作文
6樓：匿名使用者
禁不住的淚
去年盛夏的乙個早上，我們正在上課。一陣急促的敲門聲把同學們的目光引向門口。當老師開開門時，我驚訝地發現是我爸爸？！
我的心情不由自主地緊張起來。老師一邊聽爸爸說著什麼，一邊連連點頭。然後輕輕走到我身邊說：
「你爸來請假，說家中有急事，你去吧！一路上小心。」
出了校門，車在門口，媽媽也在車上。車很快駛出市區，一頭霧水的我，忙問爸爸去**？爸爸神情嚴肅地說：
「奶奶家的鎮上出事了，詳細情況現在還不知道。」一路上，爸爸幾次摧司機開快點。車未到奶奶家門口就停了。
我們下了車，眼前的一切使我們目瞪口呆。去奶奶家經過的拱橋只剩一半，人們在臨時搭建的木橋上來來往往。把鎮子一分為二的河道積水很深。
河道兩岸的房子，有的地方東倒西歪，有的地方成片倒塌。有的居民在河邊打撈著浮在水面的東西。河岸兩邊隱隱約約傳來哭聲。
我來不及想這裡倒底發生了什麼事，慌忙地跟著爸爸媽媽往奶奶家走去。
到了奶奶家，奶奶疾步迎上來說：「你們可來了。差點見不到你們了。
」奶奶接著說：「昨天傍晚下了半個多小時的暴雨，山洪下來，把這幾年那些在河道兩邊亂建房倒到河裡的建築垃圾衝下去，堵住了橋洞，水一下漲高，進到岸上的房子裡，低處的房子全被淹了。有幾十個人被活活淹死。
有的屍體現在還沒找到。」說到這奶奶哭了。我也感到鼻子在發酸……
下午，爸爸帶我去看親戚，每家只有乙個話題：「這都是強佔河道惹的禍」。到處都在譴責那些破壞河道的行為。那些住在河岸邊損失慘重的人，有的呆呆地看著沒有退走的水，有的捶胸頓足，後悔莫及……
夕陽下，爸爸媽媽帶奶奶回城。離開小鎮時，奶奶一步三回頭。我們站在那座被毀的半座橋上，看到的再不是河邊垂柳婆娑、飲煙裊裊小鎮，再也聽不到那暮歸的老牛在唱歌。
被大水沖走的和我小時候一塊玩耍的小夥伴，香香、存兒，還有最調皮的尕虎兒的面孔在我的腦子裡越來越清晰……
車啟動了，我捂住臉，情不自禁地大聲的痛哭起來……
7樓：匿名使用者
寫的不錯啊 你要在寫啊
關於人物外貌，語言，動作，環境，神態，心理描寫500字作文 急急急................. 10
8樓：死亡中尹
要自己思考：
對人物心理活動進行細緻的描寫，可以具體、生動的突出人物的特點，表現人物的形象。那麼怎樣來描寫人物的心理呢？方法很多，這裡向同學們介紹三種：
一、內心自白法。
即用人物"怎樣想"來表現。這種寫法最能清楚在表明人物的心跡。如一位同學在《新來的小夥伴》一文中寫道：
"我笑咪咪地望著他，心想，他從鄉下學校轉到我們縣城學校，一定帶來了好多好多富有泥土香味的故事……"這句心理描寫，十分明白地把"我"對這位新夥伴的喜愛之情表達出來了。
二、景物襯托法：
即用對景物的描寫來反映人物心理。人物的心情不同，對周圍景物的感受也不同。所以景物描寫，也能反映人物的內心。
如一位同學在寫《我被評上了"三好生"》中寫道："今天，校園大門兩側插著的彩旗特別鮮豔，花池裡的月季花開得也格外美麗……"這句景物描寫，生動地襯托出"我"被評為"三好生"而興奮不已的心情。
三、動作暗示法：
即用一種下意識的動作來表現人物的內心活動。如有一位同學寫《我的媽媽》一文，寫到媽媽與鄰居王大嬸閒談，誇"我"誇得太過分時，"我臉漲得通紅，手不停地絞著衣角，還用胳膊輕輕地挨了媽媽幾下……"這一細節的描寫，不但把媽媽善於炫耀子女的特點表現出來，還把"我"實事求是，對媽媽這種做法表示反感的心理作了成功的刻畫。
9樓：taylor吳慧弘
偷！」然後蹲下來默不作聲地撿破爛
10樓：永遠記得
抓住人物的心理，外貌，語言。要注意心理，外貌，語言。
因為有了我作文400字要求,有人物的外貌,神態,語言,動作,心理與環境描寫
11樓：劉愷威之歌
在湯姆住院期間，幾乎每個他的朋友都輪流著去看他。每次來到他病房，他都會得到一束鮮豔的康乃馨，每一朵花都表達了同學們的心啊！我和羅恩等幾個朋友每天都去看他，像乙個個老師一樣認真的為他講解功課。
有一次，老師帶領著全班同學來看望湯姆，每人都送了乙份精心準備的禮物。到馬爾福送禮物時，他一口氣告訴了湯姆全部的事實，並且發誓，他以後一定會尊重黑人！
但是老天總是不讓事情有個美好的結果，湯姆還是離開了大家。
求個寫事的作文，要包括語言，神態，動作，外貌，心理描寫，4００字左右
12樓：百度使用者
人們都說經一事，長一智。其實在我們身上大多數經驗都是從自身發生的事情中得到的。其中有一件事就永遠啟迪了我，使我印象深刻，獲益匪淺。
記得那是我六歲的那年，由於我還是乙個不太懂事的小孩兒，彷彿就像春天剛發芽的小草探出頭來張望這個陌生的世界一樣，對任何事情都充滿著一種強烈的好奇心，每當遇到新鮮的東西就東瞧瞧，西望望的，還會用小手來摸一摸呢！而我正因為這個原因，不但使我出洋相，而且還白白送錢給別人，更厲害的是被媽媽臭罵了一頓。那時候，我還在鄉下，好不容易媽媽帶我外出旅遊，我真的高興得不得了。
因為這是我第一次旅遊。首先，媽媽先帶我去了超級市場。對於城市裡的東西和新奇，對於眼前這個從未看見過這樣大的超級市場，心中百感交集。
一會兒又是興奮，又是緊張，總而言之，心中高興到了極點。因為媽媽知道我第一次看到這樣大的購物商場，害怕我會到處跑來跑去，亂碰那昂貴的商品，所以再三叮囑我：「對那些商品要格外小心，只能眼看手勿動！
」可我對老媽說的這番話真是左耳進，右耳出，只是不停地說：「知道了，知道了。」於是，我就連忙把媽媽拉進商場裡去了。
「哇，這些商品真多啊！」我看得眼花繚亂。突然，乙個籃球引起了我的注意，「啊，不是吧，乙個籃球要588元？
算了，買不起摸摸也好！「於是我就拍了幾下。這時，我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨：
「眼看手勿動！」可是我根本不把媽媽的話放在心上，總是憑著「不買摸摸也好」這個念頭到處亂碰。接著，我的視線轉移到了乙個精緻的小花瓶上，剛想上前去摸一摸，但不知怎的，花瓶無緣無故地掉在地上。
媽媽所擔心的事情終於發生了。隨著「碰」的一聲，所有人的目光都不約而同地聚集到我身上，緊接著所有的人都七嘴八舌的批評著我。「我沒有，我沒碰，時它自己掉下來的！
」我受盡了無限的委屈。雖然媽媽相信我是無辜的，但是面對這麼多人的指責，我有口 難辯，黃河水也洗不清呀！就這樣，我便背上了乙個碰爛花瓶的罪名，白白賠償了三百多塊錢。
雖然這次我是無辜的，但卻永遠啟迪了我。讓我真正領略到「不聽老人言，吃虧在眼前」這句話的含義。不過，這也好，用三百多塊錢買來乙個教訓。
下不為例。
描寫人物外貌語言動作的作文本，描寫人物外貌語言動作的作文300個字
一多人方人乊人麼麼麼 描寫人物外貌神態動作語言的作文有哪些？內容如下 父親的愛 父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜 父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的 父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書裡卻充滿知識。我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖...
關於人物外貌描寫的古詩有哪些，描寫人物外貌的古詩詞
描寫人物外貌的古詩詞常見的如下 為人潔白皙,鬑鬑頗有須.陌上桑 蓬鬢哀吟古城下,不堪秋氣入金瘡.盧綸 逢病軍人 滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑 自古以來，多少文人詩客寫下了人物外貌的詩詞，有俊男有美女林黛玉 紅樓夢 兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微...
查關於人物神態,語言,動作,外貌的段落
1 紅樓夢 王熙鳳 一語未了,只聽後院中有人笑聲,說 我來遲了,不曾迎接 遠客 黛玉納罕道 這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著乙個人從後房門進來.這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子 頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵,項...