1樓:月醉瀟湘
中考說明文閱讀常見題型及答題技巧如下:
2樓:匿名使用者
說明問答題幾乎沒有技巧,幾乎都是從原文照抄
中考說明文閱讀選擇題答題技巧 謝謝!!!!
3樓:匿名使用者
中考說明文,簡單來講考的就是
4樓:百度使用者
說法很絕對的一般不對
說明文閱讀答題技巧
5樓:匿名使用者
中考說明文
1、說明文的型別:事物說明文、事理說明文(從內容角度,根據說明的物件和目的)。
事物說明文一般標題就是說明的物件;
事理說明文找準開頭結尾的總結句。
因為說明物件是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是乙個名詞或名詞短語,可以從兩個方面入手:一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可 。
事理說明文指出說明內容,形成乙個短語:介紹了……的……(物件加內容) 。
2、說明文的語言:平實、生動說明文(語言表達角度) 。
3、說明方法: 一般回答三個字,要掌握幾種常見的說明方法,會分析在文中的作用:
①舉例子:具體真切地說明了事物的××特點。
②分類別:條理清楚地說明了事物的××特點。對事物的特徵/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。使說明的內容眉目清楚,避免重複交叉的現象。
③列數字:具體而準確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。
④作比較:突出強調了被說明物件的××特點(地位、影響等)。
⑤下定義:用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑥打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點,增強了文章的趣味性。
⑦畫圖表:使讀者一目了然,非常直觀形象地說明的事物的××特點。
⑧作詮釋:對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。
下定義與作詮釋的區別是:定義要求完整,而詮釋並不要求完整,對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。可以顛倒。
⑨摹狀貌:對事物的特徵/事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象。
⑩引資料:能使說明的內容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特徵,增強說服力,如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭,還起到引出說明物件的作用。
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6樓:不懂先生
關於說明文閱讀答題技巧,最基本的是要通過閱讀把文章想表達的意思理解透徹,然後根據題目的要求,聯絡上下文或整篇文章,進行整理、歸納、分析,有些可以直接用原文作答、有些需要經過你處理之後用自己的話作答等等。
要做好閱讀理解,首先要提高閱讀能力,包括閱讀速度、整理歸納分析、理解記憶等放方面。我通過練習《快速閱讀》來激發右腦潛能,提高閱讀、理解能力。快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的飛躍。
掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考:《精英特全腦速讀記憶軟體》,安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。
如果你的閱讀較弱,建議學習一下:精英特的速讀記憶,對閱讀及理解的幫助是比較大的。
說明文閱讀答題技巧及套路
7樓:
一、分類
1、從說明物件的角度:事物性說明文、事理性說明文。
2、從說明文語言特徵:平實的說明文、生動的說明文。
二、說明的順序
時間順序、空間順序、邏輯順序
邏輯順序的具體分析:主--次、原因--結果、現象--本質、特徵--用途、
一般--個別、概括--具體、整體--區域性。
典型考題:本文使用了什麼說明順序?有何作用?
答題格式:本文使用了的說明順序對加以說明,使說明更有條理性。(第一空應該填具體的說明順序,第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。
如果是事理性說明文,但又不能準確表述,可用」事理「、」科學事理「等模糊性的語言表述。)
三、說明的方法
1、常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。
2、常見說明方法的作用:
①、舉例子:通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。
②、分類別:對事物的特徵/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。【說明文閱讀答題技巧】說明文閱讀答題技巧。
③、作比較:把和加以比較,突出強調了事物的特徵/事理。
④、作詮釋:對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。
⑤、打比方:將比作,從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。
⑥、摹狀貌:對事物的特徵/事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象。
⑦、下定義:用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑧、列數字:用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明,使說明更準確更有說服力。
⑨、列圖表:用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明,使說明更簡明更直觀。
⑩、引用說明:引用說明有以下幾種形式--
a、引用具體的事例;(作用同舉例子)
b、引用具體的資料;(作用同列數字)
8樓:秋風de淚
(一)、把握說明物件,辨識說明方法
1、常見題型:以選擇、填空或簡答的形式指明說明物件或說明物件的特徵。如:本文的說明物件是什麼?本文的說明內容是什麼?擬標語、提建議等。
2、把握說明的物件和特徵,可以從以下兩方面著手:①.看題目,不少題目都表示說明的物件。
一般事物說明文的物件可以從標題上找。 ②.抓首括句和中心句。
好的說明文往往用這種句子來突出所要說明文的事物和特徵。
(二)、理清說明順序,分析文章結構
1、常見題型有:以選擇、填空或簡答的形式,指明整體和區域性的說明順序;或理清說明文的層次,直接劃分全文的結構或劃分某段的層次.
2、常見說明順序有三種:時間順序、空間順序、邏輯順序。
3、說明文常見的結構形式:總分式,總分總式,分總式.
4、抓邏輯順序、空間順序、邏輯順序的特徵,理清說明順序。常見方法有以下兩種:①看內容,辨順序。
介紹事物的特徵、種類、成因、功用等,一般用邏輯順序;說明事物發展變化過程,一般用時間順序;說明事物的形狀、構造,一般用空間順序。②找重點詞句辨順序。空間順序一般用方位詞;時間順序一般用時間名詞;邏輯順序一般用「因為」、「所以」、「首先」、「其次」、「總之」、「綜合所述」等詞語。
▲理清了說明順序,說明結構就可根據順序來劃分。
(三)、體味說明語言,概括語言特點。常見題型有如下兩種:
1、說明文中詞語作用的認識與辨析:①「ⅹⅹⅹⅹ」詞好在**?②句中加點詞「ⅹⅹⅹⅹ」能否去掉,為什麼?③文段中指示代詞指代物件的判斷。
2、分析、體味語言。說明文中文句的理解與品位主要有兩種題型:①請找出一句能體現說明文語言準確性、科學性的句子來分析。②「ⅹⅹⅹⅹ」在語言上有什麼特點?
答題時語言要規範。①「ⅹⅹⅹⅹ」詞好在**?——▲答題格式:
用了「ⅹⅹⅹⅹ」詞,生動(準確)地說明了……事物的……特徵,能激發讀者的閱讀興趣(符合實際,具有科學性)。②句中加點詞「ⅹⅹⅹⅹ」能否去掉或更換,為什麼?——{答題三步走:
a.表態。明確表示「不能去掉」或「不能換」;b.
結合語境結實該詞;c.與改換的詞或去掉加點詞後的語義進行比較,扣住說明文語言特點——「準確」。}▲答題格式:
①不能,用了「ⅹⅹⅹⅹ」詞,生動地說明了……,能激發讀者的閱讀興趣,去掉(或更換)就沒有這種效果了。②不能,刪掉「ⅹⅹⅹⅹ」句子的意思就變成了……,顯得太絕對化,用了「ⅹⅹⅹⅹ」詞,準確地說明了……。
9樓:熊熊與婼婼
「三找」。即1.找到說明對向。2.找出說明順序。3找到說明方法。
語文說明文答題技巧
10樓:屬虎女生
(一)、把握說明物件,辨識說
明方法1、常見題型:以選擇、填空或簡答的形式指明說明物件或說明物件的特徵。如:本文的說明物件是什麼?本文的說明內容是什麼?擬標語、提建議等。
2、把握說明的物件和特徵,可以從以下兩方面著手:①.看題目,不少題目都表示說明的物件。
一般事物說明文的物件可以從標題上找。 ②.抓首括句和中心句。
好的說明文往往用這種句子來突出所要說明文的事物和特徵。
(二)、理清說明順序,分析文章結構
1、常見題型有:以選擇、填空或簡答的形式,指明整體和區域性的說明順序;或理清說明文的層次,直接劃分全文的結構或劃分某段的層次.
2、常見說明順序有三種:時間順序、空間順序、邏輯順序。
3、說明文常見的結構形式:總分式,總分總式,分總式.
4、抓邏輯順序、空間順序、邏輯順序的特徵,理清說明順序。常見方法有以下兩種:①看內容,辨順序。
介紹事物的特徵、種類、成因、功用等,一般用邏輯順序;說明事物發展變化過程,一般用時間順序;說明事物的形狀、構造,一般用空間順序。②找重點詞句辨順序。空間順序一般用方位詞;時間順序一般用時間名詞;邏輯順序一般用「因為」、「所以」、「首先」、「其次」、「總之」、「綜合所述」等詞語。
▲理清了說明順序,說明結構就可根據順序來劃分。
(三)、體味說明語言,概括語言特點。常見題型有如下兩種:
1、說明文中詞語作用的認識與辨析:①「ⅹⅹⅹⅹ」詞好在**?②句中加點詞「ⅹⅹⅹⅹ」能否去掉,為什麼?③文段中指示代詞指代物件的判斷。
2、分析、體味語言。說明文中文句的理解與品位主要有兩種題型:①請找出一句能體現說明文語言準確性、科學性的句子來分析。②「ⅹⅹⅹⅹ」在語言上有什麼特點?
答題時語言要規範。①「ⅹⅹⅹⅹ」詞好在**?——▲答題格式:
用了「ⅹⅹⅹⅹ」詞,生動(準確)地說明了……事物的……特徵,能激發讀者的閱讀興趣(符合實際,具有科學性)。②句中加點詞「ⅹⅹⅹⅹ」能否去掉或更換,為什麼?——{答題三步走:
a.表態。明確表示「不能去掉」或「不能換」;b.
結合語境結實該詞;c.與改換的詞或去掉加點詞後的語義進行比較,扣住說明文語言特點——「準確」。}▲答題格式:
①不能,用了「ⅹⅹⅹⅹ」詞,生動地說明了……,能激發讀者的閱讀興趣,去掉(或更換)就沒有這種效果了。②不能,刪掉「ⅹⅹⅹⅹ」句子的意思就變成了……,顯得太絕對化,用了「ⅹⅹⅹⅹ」詞,準確地說明了……。
說明文閱讀答題套路,說明文閱讀答題技巧及套路
1 說明文中詞語作用的認識與辨析 詞好在 句中加點 詞 能否去掉,為什麼?文段中指示代詞指代物件的判斷。2 分析 體味語言。說明文中文句的理解與品位主要有兩種題型 請找出一句能體現說明文語言準確性 科學性的句子來分析。在語言上有什麼特點?答題時語言要規範。詞好在 答題格式 用了 詞,生動 準確 地說...
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這裡bai有很多 du 希望 zhi對你有dao幫助版 權 有07 08年的 看看吧 5篇中考說明文練習 附答案 急啊 1從2006年11月30日開始,凡欲進入美國境內的 免簽證計畫 成員國 例如歐盟和日本 公民不需要簽證,但是他們必須擁有一張特殊的生物資訊護照。2生物資訊護照是一種用生物識別技術製...
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一 初中語文閱讀理解解題技巧 審題 通常閱讀試卷上的文字材料,第一遍需要速讀,首先要重點理解文章的體裁是記敘文還是說明文。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過試卷上的文字材料,就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有乙個整體的認識和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來講,文章的每一段 ...