1樓：野草蒼茫
深秋，看草黃之聲音
2樓：踏劍江湖行
必須要痛哭一場才能宣洩出的那種悲傷與失望，
初夏，聽花開的故事這句話的對聯
3樓：寶寶
下年可以是：
未冬，品花落的傳說。
分析：運用對偶的修辭手法，
字數相等，意義相對。
初夏,聽花開的故事什麼意思
4樓：虎畫美學研究
細心體察，到處都有美好的故事。
尤其在初夏，花爭先恐後卻靜靜的開放的時候。
有沒有和初夏，聽開花的故事相配的情侶網名？
5樓：淚舞星空
初夏，聽開花的故事
初夏，聽滴露的旋律
初夏，聽開花的故事
盛夏，看花殤的舞步
初夏，聽開花的故事
夏末，品風涼的韻味
6樓：一匹哭泣的駱駝
人生若只如初見；
那年花開的味道。
對聯聽花開下一句,看雨落雨落下一句
7樓：匿名使用者
出句：聽花開
對句：聞雨落
出句：看雨落雨落
對句：聽花開花開
初夏什麼花開
8樓：悶油瓶
玉蘭花,木槿
、紫薇bai,鳶尾
du花,，公尺蘭.茉莉.白蘭花.
梔子花zhi.廣玉蘭.珠蘭dao.
金橘.小葉版女貞.扶桑.
石榴.夾竹桃.木槿權.
聖柳.美人蕉.大麗花.
蜀葵.半支蓮.六月雪.
鳳仙花.牽牛花.各種仙人球.
荷花.睡蓮.紫薇.
凌霄.曇花.金絲桃.
絲蘭.九里香.變葉木.
花葉芋.冷水花.常春藤.梔子花
關於乙個對聯的故事
9樓：匿名使用者
解縉（一三六九--一四一五）是明朝大臣，吉水（今江西吉水）人，洪武年間進士。解縉小聰穎，思敏捷，又勤奮好學，小小年紀就熟讀「四書」、「五經」。他文章、詩詞，樣樣精通，尤擅對句，遠近稱之為「神童」。
下面，就是他小時候對句的故事。
寫春聯有一年除夕，十歲出頭的解縉，即景生情，揮毫寫了一副春聯：
日望贛江千里帆
夜觀廬陵萬盞燈。
這副春聯，引來了四鄰**，眾人稱讚不已。解縉家的對面，是曹尚書的府第。這位尚書大人，久聞「神童」之名，但不大相信解縉的文才，見了這副春聯，也不由得暗自讚許了。
只是心裡總有些懷疑，於是，決定想個主意，來考考解縉。曹尚書下令，在解家大門正對面的河堤上，栽了一片青竹，以擋住解家的「日望贛江千里帆，夜觀廬陵萬盞燈」的景色。
第二年除夕，解縉又在大門上，貼上一副春聯：
門對千竿竹
家藏萬卷書。
曹尚書見了，不由得為之驚嘆。為了再次考考解縉，馬上令人將竹子砍短。他再去看解家的春聯時，只見聯尾各加乙個字，成了：
門對幹竿竹短
家藏萬卷書長
曹尚書發了狠，令家人將竹子連根刨掉。這時，解縉又揮筆在聯尾，再各添乙個字，聯文變成：
門對千竿竹短無
家藏萬卷書長有
曹尚書無可奈何，派人給解縉送去大紅請帖，一定要當面見見這位「神童」的真本事。
2.智鬥曹尚書 對聯：
1).小子無才嫌地仄 大鵬展翅恨天低 水中**穿綠衣 鍋裡蝦公著紅袍
2).二猿伐木深山中，小猴子也敢對鋸（句）？ 一馬落足汙泥裡，老畜牲怎能出蹄（題）
3).醉愛羲之跡 狂吟白也詩
4).風吹馬尾千條線 日照龍鱗萬點金
5).龍不吟 虎不嘯 魚不躍 蟾不跳 笑煞落頭劉海
車無輪 馬無鞍 象無牙 炮無火 活捉塞內將軍
6).眼珠子 鼻孔子 珠子還在孔子上 眉先生 發後生 後生更比先生長
解縉接到曹尚書的大紅請帖，就隨來人到曹尚書家。只見大門緊閉，側門大開，便轉身回走。曹尚書在門內冷笑道：
小子無才嫌地仄； 縉聽了，漫不經心哼道： 大鵬展翅恨天低。 曹尚書只好開啟大門迎進解縉。
他望了望一身綠衣的解縉，便吟道： 水中**穿綠衣； 解縉笑著，指了指身穿紅袍的曹尚書，針鋒相對答道： 鍋裡蝦公著紅袍。
曹尚書惱羞成怒罵道： 二猿伐木深山中，小猴子也敢對鋸（句）？ 解縉也毫不客氣地，馬上還以顏色：
一馬落足汙泥裡，老畜牲怎能出蹄（題）。
翰林出身的曹尚書，與乙個乳臭未乾的小孩子對對，竟然絲毫佔不了上風，很不甘心，但心裡又不得不承認「神童」才華橫溢，機智敏捷。曹尚書並不就此罷休，隨即請來看客，他要當眾人之面，再一次考考解縉。 曹尚書呷了一口酒，面對牆上掛的一幅墨跡，脫口就說：
醉愛羲之跡； 解縉隨口吟就： 狂吟「白也」詩。 曹尚書馬上又出一上聯：
風吹馬尾千條線； 解縉立即答對： 日照龍鱗萬點金。 看客們無不被解縉的巧對折服，情不自禁地擊節，喝起採來。
曹尚書見還未曾考倒解縉，十分著急，指著屏風上的畫，又出一聯： 龍不吟，虎不嘯，魚不躍，蟾不跳，笑煞落頭劉海； 解縉略加思索，指著案上的棋子答道： 車無輪，馬無鞍，象無牙，炮無火，活捉塞內將軍。
解縉剛剛對完，曹尚書額上冒汗，但還不肯認輸，就以教訓的口吻道： 眼珠子，鼻孔子，珠子還在孔子上； 解縉冥思片刻，遂得一聯回敬： 眉先生，發後生，後生更比先生長。
此聯寓意深刻，暗含譏諷，可謂頗具匠心。解縉才說完，看客們拍案叫絕，曹尚書頓時語塞，只得佯醉而退。
3.一石三鳥
庭前種竹先生筍 廟後栽花長老技
解縉的超群才智，使曹尚書不得不暗自嘆服。一日，他又邀解縉進府，想試試，解縉近來的學業，是否長進。於是，你來我往地，又對了幾聯後，曹尚書一直未占上風。
於是，便使用最後絕招；利用「諧音」雙關，企圖「一石三鳥」壓倒解縉。他出的上聯是：
庭前種竹先生筍； 解縉立即對出： 廟後栽花長老技。 曹尚書笑道：
「我這上聯的意思是，庭院前面種的竹子，先長出了竹筍。」解縉說：「我下聯的意思，是廟後頭栽的花，長出了老枝。
」 曹尚書又道：「我的上聯另有別解。說是庭院種的竹子，長得不好，教書先生把它砍了，所以是：
庭前種竹先生損； 解縉馬上接著說：「我這下聯也還有層意思，說的是廟後栽的花被風吹斜了，長老用木棍把它支撐起來，故有： 廟後栽花長老支。
曹尚書哈哈大笑：「解神童有所不知，我這上聯，還有第三個意思，說的是庭前種竹子，教書先生詢問別人，這是什麼原因，所以是： 庭前種竹先生詢； 解縉拍手笑道：
「曹大人，別急，我這下聯也另有意思，是說廟後栽上花，小和尚急急忙忙地去告訴長老，長老說早已知道了。所以是： 廟後栽花長老知。
曹尚書「一石三鳥」，仍然沒有難倒聰明的解縉，不禁由衷地讚許他道：「真乃蓋世奇才也！」曹尚書實在愛才心切，欣喜之餘，就把愛女許配給解縉了。
注：「白也」，取自詩聖杜甫評李白的詩句「白也詩無敵」。
此聯平仄考究「也」與「之」虛詞相對，使聯語妙趣橫生。
10樓：匿名使用者
走馬燈，燈走馬，燈息馬停步；（馬員外）
飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。（主考官）
——王安石撿聯金榜題名、得嬌妻
據傳王安石從小才華出眾，二十三歲那年去趕考，途中曾在馬家鎮稍歇。飯後上街閒逛，偶見馬員外家門口的走馬燈上，有一聯曰：「走馬燈，燈走馬，燈息馬停步。
」顯然是在等人對出下聯。王安石看後，不由拍手連稱「好對！」站在旁邊的家人馬上進去稟告員外，待員外出來時，已不見了王安石。
考試時，王安石在考試卷上洋洋灑灑，一揮而就，即時交了頭捲。主考官見他才思敏捷，聰明過人，便傳來面試，當即指著廳前的飛虎旗曰：「飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。
」王安石一聽大喜，未經分秒思索，隨口應對了上聯，主考官見他應對得又快又好，驚漢不已。王安石考畢回到馬家鎮，想起走馬燈對他的機緣，便信步走到馬員外門口，想再去看看走馬燈。家人一見他是原先那個叫「好對」的人，便把他請到府中應對。
王安石毫不謙讓，拿起大筆，信手寫上主考官給他的出句聯。馬員外見他對得又快又巧，字又清秀剛勁，喜不自禁，立即把個女兒許配給他。原來走馬燈上的對子就是馬小姐為擇婿而出的。
當即擇定吉日，就在馬府成婚。結婚那天，正當新娘新郎行婚禮時，報子報道：「王大人金榜題名，明日請赴瓊林宴。
」馬員外高興萬分，重謝報子，重新開宴。王安石正當「洞房花燭夜，金榜題名時」，自覺喜上加喜，醉意三分，於是拿起一張紅紙揮筆寫了乙個大雙「喜」字貼在門口。並吟道：
「巧對聯成双喜歌，馬燈飛虎結絲羅。」從此，雙「喜」字便成為人們在喜慶時貼在門窗物上的喜慶裝飾。王安石撿來的兩聯，上應主考，下獲賢妻，一箭雙鵰，從此傳為佳話，在民間廣為傳誦了。
11樓：陽城幹部
紀曉嵐有次去南方在運河上與一將軍爭渡。將軍出聯：雙舟競渡、櫓速不如帆快；紀無對，只好叫將軍先走。
3日後紀終於對上：八音齊奏、笛清怎似簫和。含4古人，魯肅，樊噲，狄青，蕭何。
12樓：日·後再說
出自北宋年間著名學者汪洙的《神童詩》（也稱幼學詩）的《四喜》篇：即「久旱逢甘露，他鄉遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。 」
走馬燈，燈走馬，燈息馬停步；（馬員外）
飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。（主考官）
13樓：匿名使用者
汪洙的《神童詩》（也稱幼學詩）的《四喜》篇：即「久旱逢甘露，他鄉遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。 」
14樓：衷彤威馳皓
走馬燈，燈走馬，燈息馬停步；
飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。
傳說王安石年輕時赴京趕考，路過馬家鎮，見馬員外家小姐以對聯招親。那小姐不僅俊秀,而且自幼熟讀《四書》、《五經》，琴棋書畫無所不通，在大門口懸著乙隻走馬燈，掛有一條上聯：
走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步。
聯語以「走馬燈」倒順回讀成聯，巧妙而又工整。王安石一看,讚嘆道:「真是好句。」因急著赴考，就把此聯默記在心中。
他趕赴京城入考，第乙個交卷。主考官歐陽修見王安石少年英俊,不由心中歡喜，指著廳前隨風飄動的飛虎旗，說：
飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。
王安石將馬家鎮的「走馬燈」上聯隨口應對。主考官聽了，拍手叫好。
王安石考罷，急忙趕赴馬家鎮，見「走馬燈」聯仍懸在馬員外大門口，喜出望外，便以主考官的「飛虎旗」聯應對。
馬員外見他才華不凡，即以女相許，並擇吉日在馬府完婚。當新人拜天地時，又報來喜訊：王大人金榜題名了。
王安石心中喜上加喜，真是「洞房花燭夜,金榜題名時」。趁酒興餘意，他信手在一大紅紙上寫下連體「喜」字，貼在大門上（據說這就是後來中國人在辦婚事時,張貼大紅雙喜的由來），並吟詩曰：
巧對聯成双喜歌
馬燈飛虎結絲羅
一副對聯，成全了王安石人生兩大喜事。從此,王安石外有歐陽修教誨提攜,內有馬小姐賢助輔佐。終於成為宋朝著名的政治家、思想家、文學家，名列唐宋八大家之一。
聽花開的聲音了，看花落的寂然.下聯
15樓：匿名使用者
對聯：聽花開的聲音了，看花落的寂然
喜團聚的歡樂啊，悲分離的落寞
民間趣味對聯故事集錦
16樓：筆有千秋業
舉例兩則，為你奉上：
一老秀才巧寫（改）對聯
從前，有一位老秀才經常樂於助人，常給鄉親們寫春聯，喜聯，壽聯，輓聯等對聯，鄉親們找他從不推辭，再加上他根據你的家景，事由編寫的妙趣橫生。
有一次，村里過春節，他更忙的不可開交，到大年三十晚上，有一家景特別貧困戶連門聯都沒貼，心想大過年的，在窮也得貼付對聯啊，於是就請老秀才去寫。老秀才根據他的家竟情況，提筆編寫了一付對聯。上聯：
吃一公升，糴一公升，公升公升不斷。下聯：花乙個，借乙個，債債無窮。
橫批是：一貧如洗，窮人很滿意的謝過了。
還有一次，村里一位雙目失明的青年經人介紹找了個物件，也是雙目失明，倒是門當戶對，條件相當，擇日要拜堂成親。於是便找到老秀才寫婚聯。老秀才略加思索寫了一付婚聯。
上聯：恩愛夫妻難見面。下聯：
到了晚上省燈油。橫批是：瞎摸。
大家一看都感到妙不堪言。
又有一次，一家給兒子結婚，就請他寫了婚聯，誰知剛拜完天地，家中年過八十歲的老爺子就嚥氣了，接下來紅事，白事同時出現，怎麼辦？管事的說：「紅事照常進行，暗中籌備白事 」。
於是就急忙搭靈棚，準備辦喪事，顯然大門的婚聯不太適當。於是老秀才靈機一動，又寫了一付對聯，將原來的婚聯換了下來，上聯是：「紅喜事，白喜事，紅白喜事。
」 下聯是：「哭不得，笑不得，哭笑不得。」 橫批是：
「悲歡離合」。大家一看都拍手叫絕。
再有一次，有家想做賣豆芽的生意，開業時便讓老秀才寫了一付對聯。上聯是：「長長長長長長長。
」 下聯也是：「長長長長長長長。」 此對聯是同字不同音，如何讀法，自有妙處。
開張之後，人們好奇，都來看對聯，人來人往，生意非常紅火，再加上他本人誠信有佳，工藝嚴格，質量第一，為此生意越做越大，遠近聞名。原來妙聯也是財富啊！
二妙聯誤青春
唐代有一倪家莊，庄內有一倪員外，生一女兒，甚是聰明，琴棋書畫，作詩應對遠近聞名，芳齡二八，長的如花似玉，天姿國色。轉眼到了談婚論嫁年齡，自然是提親的很多，一些王孫公子成群結隊踏破門檻，但姑娘選來選去，乙個都沒相中。最後姑娘提出應對招親，選一位才子作為終身伴侶，便出一上聯：
「妙人兒倪家少女。」 此聯人兒合為「倪」 字，少女合為 「妙」字，真乃妙趣橫生，難度很大，所以一直無人能對上，眼看姑娘年齡越來越大，到了古稀之年，有人竟答出下聯：「犟小子孫家強牛。
」 強牛合為「犟」字，小子合為「孫 」字，聯是對上了，也很工整，但一搭問，答下聯的竟是一位十六歲的少年，因年齡懸殊過大，始終未能如願，最後因聰明誤了一生，落了個終身遺憾。
初夏開什麼花，初夏都有什麼花開
初夏開的花有 太陽花 蘭花 百合花 一串紅 芍要花 曼陀羅 木槿 錦帶花 蛇目菊 龍膽 千日紅 飄香藤 荷花 夏菊 鳳仙花 雞冠花。1 向日葵 向日葵四季皆可，主要以夏 冬兩季為主。花期可達兩周以上。向日葵除了外型酷似太陽以外，它的花朵明亮大方，適合觀賞擺飾，它的種子更具經濟價值，不但可作成受人喜愛...
《聽媽媽講那過去的故事》的串詞，歌曲 《聽媽媽講那過去的事情》前的3或4句串詞
我們在聆聽，聆聽著媽媽講那過去的故事 怎樣寫串詞 報幕詞 關於 聽媽媽講那過去的事情 這首歌 歌曲 聽媽媽講那過去的事情 前的3或4句串詞 我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。聽媽媽講那過去的故事 到 青花瓷 軍港之夜 到 大中國 的串詞怎麼寫？聽媽媽講那過去的事情開場白 5 媽媽,月亮能...
百合花開的啟示,讀了百合花開的故事，你得到了什麼啟示？
課文寫的是一株百合抵禦各種困難堅信自己能開花，最終開出了美麗的花。告訴我們在任何艱難困苦的情況下，都要堅持自己的信念，不懈努力，就會獲得成功。我們真切感受到無論是開花還是做人，在追求夢想的時候，若堅定自己的信念，不懈努力，就能開出美麗的花，就是屬於自己的成功。這是百合花開帶給我們的啟示，也正是作者林...