1樓：糰子
「略」。（分別表現「 喜悅」和「 憂愁」的心情，要至少運用一種修辭方法，做到借景抒情，情景交融，並且有明顯的情景差別即可，）
以「風雨」為表達重點，輔以「小草」「樹木」等景物，至少運用一種修辭手法，按下列不同要求擴寫一段
2樓：百度使用者
（1）微風吹拂，春雨如牛毛，如細絲，密密地斜織著，讓漫步其間的遊人感覺出春天的柔和與細膩。小草也貪婪地吮吸著雨露，柳條在輕輕擺動著婀娜的身姿。
（2）風乍起，掀起幾片飄零的葉片，雨點像乙個個小雪粒，侵入肌膚，讓人不由得打了個冷戰。抬起頭來望望天，天色灰濛濛的，何處是歸程？（不設統一答案）
以風雨為表達重點.輔以小草,樹木等景物,運用比喻或擬人的修辭方法,按下列不同要求
3樓：凌夢冰蝶
（1）表現「喜悅」的心情:①春天來了，和風細雨滋潤著小草，滋潤著樹木，小草和樹木在茁壯地成長。②喜降甘霖，小草在微笑，樹木在彎腰，田野正張大嘴巴，大自然的一切都為這風雨的到來而盡情起舞。
（2）表現「憂愁」的心情:①暴風雨刮得小草東倒西歪，刮得樹木直不起腰，暴風雨的肆虐簡直讓人喘不過氣來。②秋天的傍晚，雲暗天低，小草哭泣，樹木無語，大自然正籠罩在這淒風苦雨的愁雲慘霧之中。
以「斜風細雨」為表達重點，並輔以「小橋」「小草」「樹木」等景物，至少運用一種修辭方法，按要
4樓：魚拷投
示例：惱人的小雨義在微風的吹拂下飄起來了，撲得行人的衣衫濕漉漉的，路邊的小橋在斜風細雨中有些模糊，橋邊的樹好似籠上了一層細紗。獨自在長滿小草的路上躑躅，任細雨打濕了衣裳，我的臉上流淌下來的僅僅是雨水嗎？
（答案不唯一）
以「斜風細雨」為表達重點，並輔以「小橋」「小草」「樹木」等景物，至少運用一種修辭方法，按要求寫一段
5樓：我愛弘基
示例：惱人的小雨義在微風的吹拂下飄起來了，撲得行人的衣衫濕漉漉的，路邊的小橋在斜風細雨中有些模糊，橋邊的樹好似籠上了一層細紗。獨自在長滿小草的路上躑躅，任細雨打濕了衣裳，我的臉上流淌下來的僅僅是雨水嗎？
以「斜風細雨」為表達重點，並輔以「小橋」「小草」「樹木」等景物，至少運用一種修辭方法，按要求擴寫一
6樓：公尺蘭加油
示例：惱人的小雨又在微風的吹拂下飄起來，撲得行人的衣衫濕漉漉的，路邊的小
橋在斜風細雨中有些模糊起來，橋邊的樹好似籠上了一層細紗。在長滿小草的路上躑躅，任細雨打濕了衣裳，我的臉上流淌下來的僅僅是雨水嗎？
考查擴充套件語句。擴寫要注意連貫，要使用修辭手法使語段生動。題幹對意境（憂鬱）、意象（「小橋」「小草」「樹木」等）、手法（修辭手法至少一種）等提出了明確的要求。
請幫助我做道語文題 10
7樓：匿名使用者
（1）表現「喜悅」的心情:①春天來了，和風細雨滋潤著小草，滋潤著樹木，小草和樹木在茁壯地成長。②喜降甘霖，小草在微笑，樹木在彎腰，田野正張大嘴巴，大自然的一切都為這風雨的到來而盡情起舞。
（2）表現「憂愁」的心情:①暴風雨刮得小草東倒西歪，刮得樹木直不起腰，暴風雨的肆虐簡直讓人喘不過氣來。②秋天的傍晚，雲暗天低，小草哭泣，樹木無語，大自然正籠罩在這淒風苦雨的愁雲慘霧之中。
這是複製別人的如果你是不想抄這幾個才提問的話
原創獻醜
（1）春風拂過，春雨悄然落下，沉寂一冬的小草和樹木受到大自然的感召，發洩出一股蓬勃向上的朝氣
（2）狂風呼嘯，雨傾盆而下，樹木在風中搖動，小草也沒了精神，無精打采地趴在地上。
我才發現你是2023年提問的..........給點反應吧別讓我失望啊
8樓：老強崽
風忽忽地嚎叫著,雨嘩嘩地哭泣著.原來是有人把攙扶他們的樹木砍光了,小草幼稚地安慰他們:別哭了,等我長大,我來攙扶你們.
風和雨停止了哭泣,他們等待著不可能張大的小草來攙扶他們,快樂地生活.其實生活中只要有了希望,就會變地快樂!
以「風雨"為表述重點，以「小草」「樹木」等為景物，至少運用一種修辭手法，擴寫一段話 300字
9樓：匿名使用者
直接為你寫作，本團實在是幫不了！
我們要幫的是動過腦子的但不能解決問題的人！
以「風雨」為重點，輔以「小草」「樹木」等景物，運用修辭，各寫一段表現「喜悅」和「憂愁」的話。 5
10樓：貧道法號_墨白
喜悅：微風吹拂，春雨如牛毛，如細絲，密密地斜織著，讓漫步其間的遊人感覺出春天的柔和、溫暖、細膩。小草也貪婪地吮吸著雨露，柳條在輕輕擺動著婀娜的身姿。
憂愁：風乍起，就將幾片枯黃的樹葉從樹上刮下來，雨點像乙個個雪粒，打在肌膚上，讓人不由得打了個冷戰。抬起頭來望望天，天色灰濛濛的，不知何處是我的歸程。
選我最佳吧，謝謝啦
11樓：珈耶珞
塞下曲王昌齡
飲馬渡秋水，水寒風似刀。
平沙日未沒，黯黯見臨洮。
昔日長城戰，鹹言意氣高。
黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。
風雨李商隱
淒涼寶劍篇，羈泊欲窮年。
黃葉仍風雨，青樓自管弦。
新知遭薄俗，舊好隔良緣。
心斷新豐酒，銷愁鬥幾千。
章臺夜思
韋莊清瑟怨遙夜，繞弦風雨哀。
孤燈聞楚角，殘月下章臺。
芳草已雲暮，故人殊未來。
家書不可寄，秋雁又南迴。
奉和聖制從蓬萊向興慶閣道中留春雨中
王維渭水自縈秦塞曲，黃山舊繞漢宮斜。
鑾輿迥出千門柳，閣道回看上苑花。
雲裡帝城雙鳳闕，雨中春樹萬人家。
為乘陽氣行時令，不是宸遊玩物華。
以風雨為重點括寫一段話,以「風雨」為表達重點，輔以「小草」「樹木」等景物，至少運用一種修辭方法，按下列要求分別擴寫一段話，
在這春意盎然生機勃勃的季節裡，不時那緩緩的春風襲來，吹醒了沉睡已久的小草，急切地想讓它們享受春天的美好。春雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤著剛剛探出頭的枝芽，賦予它們春的靈性。以 風雨 為表達重點，輔以 小草 樹木 等景物，至少運用一種修辭方法，按下列要求分別擴寫一段話，略 分別表現 喜悅 和 憂愁 的心情，...
以國慶肖假為題寫二百字作文,以《國慶小長假》為題,寫一篇二百字作文
9月24日，同學們興高采烈，喜笑顏開。我們培訓班的教室裡張燈結綵，充滿了節日的氣氛，黑板上寫著6個大字 迎國慶聯歡會 在熱烈的掌聲中，主持人 同學用她銀鈴般的 聲音宣布 迎國慶聯歡會現在開始 隨著高昂的樂曲，同學們唱起了雄壯的國歌。6個 花仙子 也趕來參我們的聯歡會了。瞧，她們在歡快的樂曲聲中跳著 ...
以秋天的菊花為題，寫小作文，以秋天的菊花為題，寫一篇小作文
我愛秋。不只 愛它令人讚美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠 你如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星 秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲雲彩 腳下是平坦的大地，處處有成熟的金...