1樓：使用者名稱用
有你相伴真好
縱使年華易逝，也忘不了你明媚憂傷的眼神。
——題記
初次見你還是在稚嫩懵懂的孩童時期，你甜美的微笑，眉宇間的清秀在我腦海中留下了很深很深的印記……
讓我尤為欣喜的是，我們成為了同班同學。無形中，我們之間就有一條牽引線，把我們的關係越拉越近，我們是「閨蜜」，是「死黨」，更是形影不離的夥伴。
梧桐樹下有我們嬉笑打鬧的影子，校園的小路上有我們揮灑的淚水和汗水，教室裡有我們一起拼搏和奮鬥的回憶。
我認為自己像一塊鐵鏽，從來沒有散發過什麼光彩。一道讓我難的直到發愁的數學題可以讓我不愉快一整天，可是我真的用心鑽研過這道題嗎？煩惱，像蜘蛛肚子裡抽出的粘膩的絲，一圈圈的在我心上纏繞著，叫我心慌。
這時，恰似一縷春風拂過我滾燙的臉頰，你坐在我身旁，耐心地講給我聽，我的煩惱慢慢消逝，臉上又佈滿了應有的純真笑容。
人總是會變的。不知過了多久，也不知是不是分班的原因，我們的關係漸漸疏遠。我們不會再放肆的大笑，也不會再吃著棒棒糖憧憬著未來，巨大的學習壓力壓得我們喘不過氣。
我們都怎麼了？是不是心結遲遲不肯開啟？日子一天天過去，可惜快樂的時光不復，但我依舊希望著。
謝謝你陪我走過那些日日月月，謝謝你陪我一起哀傷，一起落淚，一起回憶往昔的歲月。逝去的雖已逝去，珍惜眼前的，別再頹廢。
我望眼欲穿看我看不到的你，我側耳傾聽聽我聽不到的你。
時間白駒過隙，你的輪廓若隱若現、若即若離，留下觸不到的可惜，隕落下了我們的回憶。
以有你相伴真好為題寫一篇600字作文
2樓：隋元廣
時光來也匆匆，去也匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長河中只不過是乙個毫不起眼的小港。但在這白駒過隙的彈指一瞬，誰能說得清究竟又經歷了多少次花開花落、斗轉星移。在漫長人生旅途中，因為有你，我便了勇氣和信心，在生活的道路上認真前進。
伴著色彩斑斕的**圖畫，我在五彩繽紛中長大。那時，我的天空一片晴朗。美人魚的傳說，賣火柴的小女孩，我在童話的世界裡長大。
那時，我的心中有了愛恨情仇，我對未來的路充滿了期待；伴著語文、數學、外語等科目，我在學校裡長大。我的心中有了成功與失敗，我的心中有了甜蜜與苦澀。
我知道，我在長大。在這條路上，我隨身攜帶著你，我親密的旅伴「閱讀」。伴著你，我走進了我國古代詩詞這塊豐厚的土地上。
我理解了「採菊東籬下，悠然見南山」的淡泊，我羨慕陶淵明的超脫；我敬佩於「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」的鞠躬盡瘁，死而後已，我知道了這世上的盡心盡力與赤膽忠誠；我領略了「明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬」清新與恬靜，我的心也跟著清靜起來；我感染於「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙」的壯烈，我的心中充滿無限豪情。伴著你，我走進了歷史，我懂得了歷史前進的曲折，一朝一代，盛衰交替，戰爭的殘酷，刀光劍影，戰火連天，讓百姓水深火熱。伴著你，我學會了堅強、勇敢、自信，每個人是平等的，只是在於你去不去奮鬥、拼搏。
只有這樣，才能讓你享受到成功的喜悅。
我愛你，像白雲愛藍天一樣；我戀你，就像魚兒戀海水一般；我離不開你，就你天空離不開星光……你是我的知已，你會微笑著傾聽我的心，你會一起快樂地歌唱，一起驕傲地流淚，一次次會心地讀你，一次次深深地啟示，一次次真心地感動。
啊，閱讀，願你永遠伴我成長。有你的感覺，真好！
3樓：匿名使用者
這文章可以寫記敘文哈，可以寫你的好朋友哈，開頭部分來一段抒情，著重介紹她的特點了，中間部分可以寫你跟她的友情故事，她在你困難的時候 怎麼幫助你的，你們互相學習，一起度過很多美好的時光了，結尾部分，點題一下就好了哈
請你以"一路有你,真好"為題,寫一篇不少於600字的記敘文
4樓：匿名使用者
你現在還好嗎？ 「終有夢，終有你，在心中， 朋友一生一起走， 那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……」每當聽到《朋友》這首歌曲，我總是感慨萬千，回想起我們一起走過是日子，不禁淚流滿面。美好時光總是那麼短暫，如今的你一切可安好？
人人都說，患難見真情。是的，人在困難的時候，一點點幫助都顯得彌足珍貴；我認為，同樣的，人在順利的時候，也需要有人真心的與你分享快樂。而你，不管是我在困境中還是事事順利時，你都陪伴在我身邊，不離不棄。
朋友,還記得那次嗎?我因為作業沒有完成，被罰幹值日，一直和我一路同行的你二話不說，拿起掃把就和我一起幹起來。當時教室裡雖然靜悄悄的，可我的心裡卻有一種莫名的感動，那是患難中的乙份真誠，那是被友愛包圍著的一種溫暖，難以抑制的激動從我心裡揮發出來，我不知道那時你是怎樣想的，可我知道友情將我們連在了一起,我多想對你說一聲謝謝，可你只對我淡淡一笑：
「沒什麼了不起的，誰讓我們是哥們！」你是那麼不在意,而我卻念叨了好久。是的，我們是哥們，一路上有哥們，真好！
朋友，你一定還記得那次，我們幾個同學一起做研究報告，不大的桌子上咱幾個擠得滿滿當當，大家頭挨著頭，肩靠著肩，或低頭沉思，或急速書寫。當我們做完把報告放在一起時，卻發現大家寫的幾乎一模一樣，你哈哈大笑起來，我也忍俊不禁。那時，我知道，一路上有你，一點都不寂寞。
朋友，相信你不會忘記，那天我們淚濕衣襟。歲月總是無情，它讓我們相識相知，卻又讓我們相離。車站上，月台邊，兩雙手緊緊握在一起，千言萬語卻無從說起，只有淚水模糊了雙眼，擁抱代替了語言。
原本說好的，分別時我們不流淚，可一想到火車帶走了你，也帶走了歡樂，我的世界從此只剩下寂寞，我就再也抑制不住內心的悲傷，盡情灑下淚兩行。
朋友一生一起走！是的，時間拉長了我們的距離，卻無法割斷真誠的友誼。我知道，不管今後的路有多艱難，你都會給我勇氣，給我力量，一如既往的支援我，鼓勵我。
朋友，請放心，我一定會克服困難，勇敢的走下去，因為，一路上有你！
以"有你相伴,真好"為題寫一篇不少於800字的記敘文或者議**
5樓：國濤期刊
記敘文，是以敘述為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容
專的一種文體屬
。記敘的線索是指貫串記敘內容的脈絡，有連綴全文的作用，可以人物、事件、物件、時間、空間為線索，或者以敘述者的思想感情變化為線索貫串全文。
記敘文是用來描述事物的文章.時間,人物,地點,起因,經過,結果是記敘文的六要素。描寫物體的就要從運動狀態,物體形態或變化上來說了。
簡介記敘文以敘述和描寫為主，但往往兼有抒情和議論，是一種形式多樣，筆墨靈活的文體，也是最廣泛的文體。
記敘文寫作，是把自己的親身感受和經歷通過生動、形象的語言，描述給讀者。
範疇記敘文包括的範圍很廣，如記人記事，日記、遊記、人物傳記、傳說、新聞、通訊、**等，都屬於記敘文的範疇。
記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。
總的說，以記敘和描寫為主要表達方式的文章叫記敘文。
但記敘文寫作,伴隨自然流露的適當議論和抒情。
以《成長路上，有你真好》為題，寫一篇600字以上的記敘文
6樓：念姿色
成長的道路上，有鮮花，有掌聲，有失落，也有痛苦。轉身，回頭，看看拿走過的路，我們必將獲益匪淺。我要一步步的爬，不管前方的路有多難，那高山有多險，那海水有多深，我都不怕，因為我相信路在腳下。
一步，兩步，三步，四步，五步……
記憶的鑰匙開啟五歲的大門，記得五歲那時，我在離家幾十公尺的幼兒園裡上學，那天，天也是在下雪，放學鈴響後，我在上那書包排著隊向門外走去，一出門，便看見那熟悉的臉——媽媽，媽媽二話沒說，把書包挎在手裡，背起我，那筆直的身子變彎了，受冷吧？快插進媽媽的脖子裡……傻傻的我竟然照做了，於是路面上便留下了五歲是媽媽背的腳印。
六，七，八，九，十步……
十歲了，我已不知不覺上了小學，那天似乎是元旦，放學後，我與幾個小夥伴一起步行回家，在路上，我們一起打雪仗，一起在雪地上畫畫，一起滑冰，看到那裡的雪有白有多，便臨時決定，堆雪人！於是常常在路邊看到我們在堆雪人，或許雪人對的太累，或許天色已晚忙著回家，在我記憶裡似乎沒有一次獨自降雪人對起來的時候，儘管小手與小臉蛋凍得通紅，可我們卻玩的很開心，於是乎，在街上留下了十幾歲與小夥伴的腳印。
十一，十二，十三，十四，十五，十六步……
今天下雪了，坐在班裡心卻在外，想著放學後漫步在雪中的情景，幾分激動之情油然而生，一聲河東獅吼後，把我從幻想拉進現實，來到樓下心裡所想並沒有成為現實，同學沒只是低
著頭，繼續看著手裡的書往前走，今年我初四了，褪去了輕狂，我在讀書為了將來……曾經緩慢的腳步沒了，只有匆忙行走……在操場上只留下我們匆忙行走的腳印。
在路上，每乙個腳印都是我成長的見證，都記錄了我成長的過程，我在那片潔白的雪地上繼續走著我的成長之路，留下童話般的腳印……
以「有_____真好」為題,寫記敘文,600字以上。
7樓：匿名使用者
有朋友真好
曾經,我是個十分孤傲的人,沒有朋友,也沒有人在我無助時伸出援助之手.那時,我認為我無需朋友的幫助.而有一次,一把黑傘改變了我,讓我深刻的懂得了有朋友真好!
那是發生在小學二年級時的事.
深秋的一天.「叮鈴鈴——叮鈴鈴——」放學鈴響了.窗外下起傾盆大雨,雨像斷了線的珠子似的.
呀!我猛的想起來了：「沒帶傘!
」我十分焦急,嘴裡不時的嘀咕著：「怎麼回家呀!鬼天氣!
」大部分同學撐起了自己心愛的雨傘走出校園.也有的同學和我一樣——沒帶雨傘.可他們比我幸運,因為他們鑽進了朋友的傘下.
同學們幾乎都走了,教室中只剩下我和最近新轉入的同學李潞池了.她正在打掃著地面,我呆呆的望著窗外,教室中靜極了,笤帚發出的「沙沙」聲顯的是那麼刺耳.
「曹琳」聲音打破了寂靜,我被嚇了一跳,「你沒帶傘?」李潞池問.她因為是新同學,才和我說話,要是換了其他人,才不管我呢!
因為我是一向孤傲的,我不想和她廢話,只是冷冷地說了一句：「是的,你走吧!」她卻不已為然,把小黑傘往我手中一塞,說：
「你先用吧,天這麼晚了,快點回家吧!」頓時,我感到有一股暖流湧遍全身.我終於感到了有朋友的溫馨.
望著我手中的那把小雨傘,我被感動的說不出話來,雖然這傘是黑色的,但,在我的心目中,它是天下間最美麗的傘.我衝著已跑遠的她喊到：「沒有了傘,你……你會淋壞身子的!
」她連頭都沒有回,消失在朦朧的雨簾中.我心中不禁發出感嘆：「親愛的朋友,你是我荒野之中的甘泉,你是我嚴寒之中的炭火,你是我久病之中的良醫啊!」
從那一刻起,我變了,變成了愛交朋友的人.當然了,我和李潞池也成了最好的朋友.
我成長了,我收穫了,我終於懂得了：當我們取得成功時,有朋友的祝賀,就會感到更加幸福；當我們憂傷時,有朋友的勸解,就會很快從憂傷中解脫；當我們遇到困難時,有朋友的幫助,就會增強戰勝困難的勇氣和信心.
我發自內心的說一聲：「有朋友真好!」
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心靈底片 記憶的調色盤上，任憑歲月把色彩沖刷得近乎看不出原本的色調，但總有一些我們忘不掉也不能忘掉的事情始終在我們的心頭縈繞.那是乙個風雨交加的夜晚，哇.隨著一聲嬰啼，我降臨在了乙個醫院的角落裡，轟隆 一聲雷鳴，時光再此被逆轉，人們臉上的笑容也被蒙上了一層灰白，我被檢測出了腸子堵塞，感覺一下子天都要...