1樓：匿名使用者
天，陰沉沉的。冰冷的風穿過窗縫，吹到我身上，我不禁打了個寒戰。
作文課上，林老師讓我們在紙上寫出生命中最重要的5個人，我寫了爺爺、奶奶、我、爸爸和媽媽。
接著，林老師說：「現在，劃去乙個人，記住，這個人一旦被劃去就意味著他將在你的生命中永遠消失。」這個聲音猶如晴天霹靂，我不禁哆嗦了一下。
劃去爺爺，不，不行。劃去奶奶，更不行，她那麼疼我。那麼，爸爸？
媽媽？不，不行！如果把他們中的任何乙個劃去了，那我活著還有什麼意義呢？
我實在不忍看著親人離我而去，於是，我用顫抖的手劃去了自己的名字。
林老師讓我們再劃去乙個！爸爸、媽媽還年輕，不能把他們劃掉！只能劃去奶奶和爺爺中的乙個了。
奶奶那麼疼我，一定不能把她劃去，那……那只能……我的腦海中浮現出爺爺慈祥的面容……我強忍著淚水，輕輕地在「爺爺」上劃了一條淡淡的痕跡。
林老師讓我們再劃去乙個人。只能忍痛割愛了，我把奶奶劃掉了。此時此刻，奶奶躡手躡腳地給我蓋被子的情景清晰地浮現在眼前，我的淚水在眼眶裡打轉。
更殘忍的還在後頭呢，林老師居然還要我們劃去乙個人。看著紙上只剩下了爸爸和媽媽，我心如刀絞。這，這怎麼選呢？
媽媽十月懷胎，生下了我，我給她添了那麼多麻煩，她從來都沒有怪我，總是任勞任怨。爸爸給我的關懷雖然少於媽媽，可是他總是在百忙之中抽出時間陪我跑步、打球。真的一定要划嗎？
我咬著嘴唇，在「爸爸」上面劃了一條線。最後，只留下媽媽……
雖然，這只是個簡單的遊戲，但是讓我懂得了很多。沒有錢，不是最可怕的，「子欲孝而親不在」才是最悲慘的！我以後一定要好好地孝順他們，不再讓他們操心了！
2樓：楓只愛麗麗
正如剛剛降世的嬰兒,他最先選擇的便是哇哇啼哭；又如風燭殘年的老者,他最終選擇的便是回歸自然.抉擇是與生俱來,與生俱滅的,它構成了人生中一道亮麗的永不磨滅的風景線.
曾經有這樣乙個場景：窮山、惡水、黃土、素面,祖祖輩輩的人在這貧瘠的土地上乞求著上天的恩賜.然而蒼天無眼,竟然捨不得掉下一滴眼淚.
於是飢腸轆轆的人們只得選擇去漂泊,去尋找那夢中的桃源.他們用這種抉擇與上天抗爭,去詛咒這不公道的世界.
抉擇是對命運的抗爭.
當你坐在桌前,翹著雙腿,當你呷著清茶,覺得倦極無聊時,你一定不會滿足這種日子,因為你的心中必定還有一種向上的追求.當你從乾涸的土地來到一片清翠的綠地時,你的肚皮不再乾癟,你的眼睛為之潤澤,於是你流連忘返,你選擇留下來.然而在睡夢深處,你會更想那夢中的海市蜃摟,想那燈紅酒綠都市的繁華.
這時你的內心便會有一種衝動,正是這種衝動,促使你作出抉擇,向上奮鬥.
抉擇**於對生命高峰的體驗.
3樓：畫沁
650字令我抉擇要不要寫到650字。
以《愛》為題寫記敘文，以《愛》為題寫一篇記敘文
愛 450字 愛，這是世界上最 美好的語言。它看似不起眼，卻在我們身邊溫暖 滋養我們的心靈。使人們即將乾涸的心靈燃起一種名為 愛 的火焰，公升騰起對未來的希望。還記得在乙個冬天的夜晚，凜冽的寒風像刀子一樣刮在人們的臉上。我即使坐在屋內，也抵擋不住寒冷的侵襲。昏黃的燈光下，我認真的看著書，一時入了迷，...
以《難忘的遊戲》為題，寫左右的記敘文
我玩過很多有趣的遊戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的遊戲。遊戲開始了，老師給每位同學三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什麼地方，第三張寫幹什麼。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學來讀，老師的遊戲規則是 如果讀的符合實際情況，就不用上台表演節目，...
以感動為題的記敘文，左右,以感動為題的記敘文，800字左右。
有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種幸福的乙個幸運女孩。那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，彷彿抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節來臨時溫暖的氣氛。一切彷彿都映在橘紅色燈光的背景裡，包括父母髮絲裡所夾的依稀可見的幾絲銀髮，...