1樓：匿名使用者
1、他想為家鄉做些事情，造出綠洲，改變惡劣的環境。
2、用水艱難之人的幸福。
3、（1）一杯水對於他們那個地方來說是多麼的珍貴。沒有誰肯用一杯水來洗澡。那應該算是一種奢侈。
（2）生動形象地寫出沙漠的肆虐，一點點的吞噬綠洲。
4、首尾呼應，使文章渾然一體。反覆描述，強調突出了文章的中心。
5、這是一種博愛，每個人都可以為這個社會做點有意義的事情，也是每個人心中的一點期待吧。
2樓：紀小嵐的
1，為家鄉搞綠化，防止沙漠擴大化。
2，主人公充分發揮了一杯水的價值，號召人人向他學習，珍惜水資源。
3（1）難得享受的到的，對此非常珍惜，心裡感覺很愜意、舒適、滿足。
（2）賦予生命力，讓人感覺很緊迫。
4，結構上，首尾照應。
表達上，突出這一過程，突出主題：珍惜水資源，綠化沙漠。
5，增強環保意識，愛護我們的家園。
語文，閱讀答案，文在下《一杯水的天堂》
3樓：死武專
一、他回抄到村里，
是希望能拯救襲正被沙bai漠漸漸吞噬的家鄉，他希du
望家鄉能回覆像到
zhi他小時候的那片綠洲，所dao以他回來後，徵集志願者，給自己的家鄉中梭梭。
二、一杯水在沙漠地帶是比油還珍貴的東西，對缺水的人們來說它是很重要的；另一方面，一杯水能使梭梭種植在沙漠地帶，梭梭能創造綠洲，綠洲就是沙漠中的天堂，而水則是綠洲的源泉，標題為「一杯水的天堂」，表現了沙漠人們對綠洲的憧憬與嚮往。
三、（1）奢侈的幸福說明了水在沙漠地帶的重要性；
（2）吞噬二字揭示了沙漠化日趨嚴重，從而警醒人們對環境的愛護，警示人們拯救綠洲刻不容緩；
四、在結構上是首尾呼應，突出本文的中心，昇華本文的主題思想；在內容上是為了突出人物形象，表現了他對水的珍惜，另外從側面也表現了他對家鄉的熱愛，他渴望通過水能拯救他的家鄉。
五、「在心中種乙個梭梭」就是希望我們都能對自己生活的環境多乙份關注，在我們心中都應該存在乙份美好，然後把這份美好在現實生活中實現出來。
急求一杯水閱讀答案
4樓：匿名使用者
1 一杯水可以洗次臉 洗次菜 淋雨 再活一棵梭梭
2 在這裡-----水比油還貴
3 側面點出當地的環境惡劣 年輕人本應由得戀家鄉情節都對沒有水的環境產生出遠離的想法 烘托得手法表達
4 吞噬是說明沙漠化的環境中這片小小綠洲的形勢危急 沒有了水 隨時都有可能消逝
很賤 是說梭梭這植物的耐受能力 他能在這麼嚴酷的環境中生存 也說明他的生存不易 僅僅一杯水就會活下來 但就是沒有啊
5 這個 ...........是否是說我們應該學學能用一杯水就洗臉的民勤人得精神 能時常的反思自己的追求 滿足所得 然後充滿希望的去生活 唉 最近老是冒出一些佛的思想
6 一杯水 ------ 環境的天堂
希望對你有所幫助
小學閱讀 語文超市五年級下《小學閱讀》第 單元答案
5樓：eu啦雪
1.緊張，寬慰
2.表達了作者誓要將日擴趕出中國的決心。
3.堅信國民黨反動派必將失敗，堅信中國共產黨一定會取得最後的勝利。
4.表達了作者對革命勝利的殷切希望與必勝信心。
5.勿忘國恥，創造輝煌。
6樓：終結者王時代
你發**，要不然我怎麼知道
六年級孩子的語文閱讀分析《一罐水》的答案，給位網友們，有好的答案，麻煩告知一下，謝謝了！ 5
7樓：茸河季尉嫉汲
.第一段：一至三自然段。寫西班牙母女犧牲了自己，使法國士兵喝下毒水，與敵專
人同歸於盡。
第二段屬：第四自然段。解放後，西班牙人民修建了紀念碑，以懷念著母女兩。
2.這位婦女接過水杯，看了看懷裡的孩子，然後把杯裡的水全部喝光了。她會想：孩子，媽媽就要走了，但為了國家，我的死是值得的。你一定要好好活下去。
3.母親自己喝水時已下定決心，動作果斷，而給女兒喝時，卻是緩緩的，說明母親此時心中的不忍與不捨
打這麼多字不容易呀！~
這些答案我們老師講的
祝你學習進步哦！~
參考資料：我滿眼勾勾的作業本
8樓：匿名使用者
1,。 1到5自然段是一段 法國侵略軍到處搜水喝了毒水最終被毒死 最後以1然段為一段 紀念那個回西班牙答婦女和她的女兒 2.婦女是毫不畏懼喝下水 會想 為了祖國我不怕 3.
母親心裡掙扎了一番不捨自己的女兒 說明母親愛自己的女兒 蠢貨我也是六年級
9樓：匿名使用者
西班牙人不讓法國侵略者喝水
法國士兵去找水喝可沒喝到乾淨的水卻被毒死了
剩下的自已做吧
10樓：匿名使用者
自己做吧 答案都是浮雲
美文摘抄500字
11樓：不是苦瓜是什麼
摘抄500字（一）：
溫暖的陽光
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨後的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報酬，儘管在它的溫暖的陽光之後換來的是一陣無情狂風暴雨。
一歲時，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手裡時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然後無緣無故地大哭起來。
五歲時，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發脾氣。
八歲時，因為情緒不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
此刻，我幾乎每一天都會和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時，被媽媽一句話就從書的世界裡給拉了回來。於是對媽媽大發脾氣，其實過後我也挺後悔的，覺得自己實在不就應。但媽媽好像什麼事也沒發生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的語氣是那麼的溫柔那麼的和氣，我明白媽媽是那麼的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心裡感到酸酸的，感到十分難過，十分懊悔。
懊悔過了，又是一次和媽媽的風雨大戰。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗裡剩下半碗飯，轉身走進自己的房間，啪!
把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什麼事也沒發生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽光。
摘抄500字（二）：
又是乙個新起點
以前有人這樣說過：「不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓乙個更廣闊的世界。」這天，我們告別了小學的快樂生活，在南開，踏上了新的追夢旅途……
每乙個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學裡，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業……在中學裡，我們會擁有更多的體驗，以此來豐富自己的人生：
第一次做化學實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都能夠讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每乙個新的起點上，都會有新的挑戰，公升小學裡，我們面臨的挑戰僅限於學習方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要應對的挑戰也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!
每乙個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
「人生永沒有終點。」只有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰依然在，新的感悟不斷湧現……所有的一切，都要你自己去創造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，乙個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是乙個完美的人生。
摘抄500字（三）：
流光似水，流年靜默：
青春是一條有時令的河流，匆忙的流轉在生命中，那樣短暫，卻久久彌香，令人回味一生。或許當年的時光流轉，能喚醒韶華深處的淚水：或許，它也在你我心中挑起埋葬已久的那座**。
這樣的日子，乙個人，一種年華，一篇語錄，一渠清河，乙份感觸......
乙個人會因生命的坎坷而不快、不安，甚至不甘。但從未言棄，就好像劃破天際的流星，為滿載星輝的日子勇往直前，讓孤獨常伴。於是我喜歡上了獨坐窗前看日出日落，把孤獨擁在懷中，在近似冰封的夜空中舔舐著葬花時的別樣風情，再不去管天空雲卷雲舒。
猶然記得，夕陽與孤鶩齊飛的場景，只待夕陽無限好，而秋水卻難長天一色。夜幕降臨，夜色馳騁在朗朗夜空，月兒爬天際，繁星照無眠。此刻，冰封的繁華似乎也找到一絲慰藉。
手持月華，靈魂凝望著馬嵬坡，才發現流年中，日月星辰只是陪襯。傷，似乎也給黑夜貼上了標籤。暮色四合，餘暉成了點綴。
人們說歲月是手中的掌紋，伴著歲月，只能看著其漸漸加深，卻無力回天。也許此刻只能靜默，只能聆聽，聆聽晨霜雨露中攜帶的歡聲笑語。人生路難有一馬平川，或許如生於憂患者，死亦安樂。
摘抄500字（四）：
寬容寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。
它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。
寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選取寬容，也就是選取了關愛和溫暖，同時也選取了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上，而且昇華為一種待人處事的人生態度。
寬容的含義也不僅僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對於小過失，小錯誤，你能夠快樂地寬容對方。但對於大過失，大錯誤，就要思考清楚。寬容並非包庇，隱瞞，而是幫忙。
當然，寬容更應是「嚴於律己，寬以待人」。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。「寬以待人」，也要看物件，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。
所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純淨；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！
摘抄500字（五）：
情不知所起一往而深：
時光翩翩起舞，無涯的荒野裡，盈盈如畫也只是卑微的開出花來，清寒細雨，為君沉醉，桃花亂落如紅雨，一蓑煙雨茫茫醉蕩，塵緣相誤，你依舊是你，獨我面目全非，忘記來時的路，怎能回歸。張愛玲說，流淚，是因為寂寞，孤獨的遊子，無關風月，一樣刻骨。那我們，幾載年華，攜手而過，而今，獨留我演繹寂寞，伴著餘留的煙香，散落天涯追往事。
歲月流逝，經年瀰漫，煙雨縹緲，季節荒蕪，庭院深深空幾許，依依夢裡尋何處，春江慕殘，惆悵依舊，憑闌意，圖一醉，不聞慰藉，只見鏡裡朱顏瘦，終不悔。鳳凰，非竹實不食，非梧桐不棲，非醴泉不飲，梧、桐本為雌雄雙株，梧為雄，桐為雌，相依相伴，至死不渝，故為，鳳棲梧，我非鳳，今生無緣與你結連理，回首天涯歸夢，幾魂飛西浦，月明人靜漏聲稀，千絲萬縷相縈繫。
一點清愁，淒哀入骨，杏花疏影裡，吹笛到天明，夜長人奈何，只盼君一顧。文君語，朱弦斷，明鏡缺，朝露，芳時歇，白頭吟，傷離別，努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長訣，只惜我心裡的黑洞，在你身邊從未出現過，身在情長在，怎好訣絕……
在意的，是你淡然悠遠的樣貌，彷彿世間的人事紛擾都與你無干，只你一人，遺世獨立，這般脫離世俗。
《橋》閱讀答案,閱讀文答案《橋》
1.試按 開端 發展 高潮 結局 的順序將這篇 分為四個層次.1 7 8 16 17 26 27 30 2.這篇 設定的典型環境是 山洪暴發的環境 3.這篇 塑造的主要人物形象是 臨危不懼 一心為民 不徇私情 捨己為人 4.文中與結尾處點出的 兒子 相照應的地方是 老漢將乙個小夥子從隊伍裡揪出來,讓...
語文閱讀固定答案答題技巧語文閱讀固定答案答題技巧
答題之前要看三遍 第一遍通讀全文，了解文章的內容 第二遍精讀全文，了解文章的情感 第三遍看題，帶著問題在文章中尋找答案 1主題歸納 內容 情感 寫了什麼，表達了做著什麼樣的情感 2行文思路 與主題歸納很相似，一般只會出一道題。行文思路要注意有詳有略，先寫詳細的。注意，開頭有什麼手法 通常會有懸念，先...
初中語文擴充套件閱讀文言文答案,初中語文擴充套件閱讀文言文修訂版答案
於公修屋 抄b，a，完工後，bai天氣突然放晴了，而du且整月晴朗。指鹿為馬 zhic，cd，趙高便暗中用dao刑法來陷害那些說鹿的人。杯弓蛇影 原因，非常，懷疑，原因，d，比喻疑慮不解而自相掠擾。造句略。擔心腹中有蛇。鄭人買履 拿，於是，用，寧可，d,d,因為他 寧信度，無自信也 犯了教條主義的錯...