1樓：重度嗜睡症患者
在知道上答題已經有一段時間了，這種狀態的問題一般不會得到網友的及時解答。
主要是因為您的問題沒有描述清楚，光提供乙個題目的話，很難有網友手頭恰巧有您所指的書籍或者文章。就更不要提大家是不是願意費心查詢了。
所以建議您新建乙個問題，在正文部分給題目拍照，或是貼上全文文字，或是給出文章的鏈結位址。這樣會比較容易獲得解答。
《兒子》一篇短文的主要內容是什麼(簡練)
2樓：隋元廣
《兒子》短文的主要內容：
乙個老人失去了兒子，乙個自稱「解為民內」的同志每月個老人寄容錢寄信，老認為這是真正的父子關係。後來，只收到了匯款卻沒有回信，他憑直覺感到「兒子」出事了，揣上積攢去雲南給兒子辦彩禮，卻看到兩座烈士墓——一座是親生兒子的，一座是「兒子」的。
3樓：匿名使用者
是吧！我是這樣想的，老是打對√了，13.5×（6+9.8）÷2.5
兒子的作者講述的兩個故事請簡潔的語言概括出這兩個故事綺君《兒子的禮物》 15
4樓：微信
1 文中父親要「我bai」爬山的起du因是什麼?請你用簡zhi
潔的語言概括dao。版(2分)
2結合具體語境，揣摩下列加點權詞，指出其表達效果。(4分)
(1)月光下，兩個身影用自己的方式向山頂攀去。
(2)在他的心中，一直屹立著一句話:山就這麼高。
3 本文與已學課文《走一步，再走一步》的立意相似，但有區別。請你比較兩篇文章，分別寫出其生活哲理。(3分)
(1)《山就這麼高》:_____________________________
(2) 《走一步，再走一步》_____________________________________
4 文中的父親是乙個怎樣的人?請你結合文章內容，寫一段敘平結合的賞析性文字。(80字左右)(5分)
答案1「我」成績非常不理想，不想讀下去。
2(1)「攀」字表現了山的陡峭，突出了爬山的艱難
(2)「屹立」突出了這句話在「我」心中的重要地位或產生的重大影響
3(1)有信心和勇氣就能克服困難
(2)把大困難分解為小因難，逐步解決
4 例:文中父親關愛兒子成長。兒子成績不好想輟學，父親通過爬山讓兒子明白學習需努力的道理。父親勤勞，肯吃苦，重視子女教育，注重教育方法，耐心，言傳身教
勇氣閱讀答案 1.用簡潔的語言概括文章主要內容。2.請你談談對文章題目「勇氣」的理解。3.面對同一
5樓：彪爺哪都好
為了捍衛和平,不惜獻出無價的青春和寶貴的生命.
2、「我常常想到他們,並把這個故事多次講給美國駐法國和義大利的戰士們聽.」句中加粗的「他們」指誰?
美國士兵和法國婦女.
3. 「在牢籠裡,他看到了而且抓住了惟一的出路.」句中加粗的「惟一的出路」指什麼?
他的勇氣和法國婦女的勇氣.
4.為什麼說法國女人「是乙個有福氣的女人」?
法國女人為了捍衛自己的信仰——和平,甘願為此付出一切,詮釋了信仰的真正含義,她是
5.為了捍衛和平,不惜獻出無價的青春和寶貴的生命.
2、「我常常想到他們,並把這個故事多次講給美國駐法國和義大利的戰士們聽.」句中加粗的「他們」指誰?
美國士兵和法國婦女.
3. 「在牢籠裡,他看到了而且抓住了惟一的出路.」句中加粗的「惟一的出路」指什麼?
他的勇氣和法國婦女的勇氣.
4.為什麼說法國女人「是乙個有福氣的女人」?
法國女人為了捍衛自己的信仰——和平,甘願為此付出一切,詮釋了信仰的真正含義,她是
5.《勇氣》一文中，法國婦女面對同乙個美國傘兵的相同的請求，她前後兩次都回答「哦，當然啦」。請辨析這兩個「當然」包含的深意。
兩個「當然」表現了法國婦女對正義力量的毫不猶豫的支援和對非正義戰爭、對侵略者的痛恨。美國傘兵代表的是正義之師，救助美國傘兵就是支援正義力量。第二次說「當然啦」更難能可貴。
6樓：匿名使用者
人在有錢時，錢不值錢
7樓：殤傑獄zo軒
男男**男男**男男**男男**男男**奶奶
兄弟閱讀答案 1.用簡潔的語言概括本文的主要內容。 2.本文採用第三人稱敘述什麼用？ 3.你是如何
8樓：不啦不啦變
1．本文記敘了他為了兌現當年在兄弟小虎面前承諾的話,16年來照顧小虎弟弟小江,直至小江結婚的事.
2．使文章讀起來像故事,懸念層疊,讓人更想讀完文章.
5.因為以他年齡為線貫穿全文,烘托出他照顧小江的時間之長、感情之深、用心之苦.
4．一定要找乙個能夠接受哥哥的女子做妻子.
3.示例：值.這種做法體現了他是一位一諾千金、重兄弟情誼的人.既然是兄弟,就要有同生死共患難的思想意識,特別是要信守許下的諾言,兌現諾言.
一片綠葉的回憶 1、用最簡潔的語言概括文章第二段的主要內容 2、文章的開頭和結尾在文章中起什麼作用？ 5
9樓：我是傻傻愛
1、人因夢想而偉大。
2.、文章首尾呼應。
3、一片綠葉是良師，是希望，是愛。
10樓：百度使用者
女孩把希望都關注在看那片葉子掉沒掉，而沒有想到用它這種等待的時間來做其他有意義的事情。 首尾相互照應
11樓：匿名使用者
一片樹葉引起他很重要的回憶。
12樓：匿名使用者
1、選擇正確的詞語，填在第5自然段括號裡。（2分）2、「嵌」按音序查字法，應查大寫字母（ ），音節（ ），按部首查字法應先查（ ）部首，再查（ ）畫。（2分）
3、按意思選文中詞語填在（ ）裡（2分）
（1） 不說喜歡，也不說不喜歡。（ ）（2） 形容談論不倦或說話動聽。 （ ）4、用最簡潔的語言概括文章的主要內容。
（4分）5、如果讓你送給老師一張賀卡，請你在上面寫幾句話好嗎？（3分）參***：
1、甜美的 尊貴的
2、q qiān 山 9
3、不置可否
健談4、概括要簡潔，不簡潔得2分。
5、要有真情實感，言之有理即可，缺乏真情實感或沒有真情實感扣1-2分。
13樓：小眉
1.綠葉
2.我也想問的！！！！
14樓：蛨宮uf謊
本文主要寫了「我」童年跟葉老師的回憶
《最漂亮的乙個》的短文用簡潔的語言概括文章內容
15樓：匿名使用者
閱讀文章是從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意後，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最後回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容，並概括中心思想。
概括文章的主要內容，就是要搞清楚全文主要講的是什麼。只有掌握了文章的主要內容，才能正確領會文章的中心思想。
文章的主要內容，一般應概括得完整簡要。
概括文章主要內容的方法:
法一:段意合併法。段落大意概括了一段的主要內容。
把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點:
1、各段大意之間，有的要加上一些過渡詞語，以便讀起來通順貫。2、要區分重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至可以捨去。
法二:要素串連法。寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件(包括起因、經過、結果)等基本要素。
把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內容。
法三:問題概括法。作者寫一篇文章，往往是圍繞乙個中心，抓住幾個問題，按一定的順序寫的。
讀寫一篇文章，我們可想一想，作者所要說明的是哪幾個問題?把這幾個問題概括起來，就是文章的主要內容。如《窮人》一文，讀後可以行先提出以下幾個問題:
桑娜在等丈夫回來的時候，發生了什麼事情?她是怎樣做的?又是怎樣想的?
為什麼她會這樣想?丈夫回來以後，她又是怎麼想的?一一回答這些問題，就是課文的主要內容。
法四:標題追溯法。有些以內容命題的文章，我們可以根據標題去閱讀，追溯文章的主要內容，這叫「標題追溯法」。如《偉大的友誼》一課，我們抓住標題便可追溯到主要內容。
法五:內容借助法。這種方法，就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。
如《養花》一課，結尾的「有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。」總結了全文的主要內容。
總之，不管運用哪種方法，都必須先認真閱讀課文，分析理解，在此基礎上，才能正確概括文章的主要內容。同時，各種方法結合運用，效果更好。
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