1樓：劉love晨晨
b 應該是先開發後利用，語序不當
2樓：匿名使用者
b探索、利用和開發 語序不當
3樓：笑傲人生
b中應是探索、開發和利用這樣的語序是對哦。沒有開發怎麼就利用了呢，嚴重的語病。
4樓：和尚是你妹
b中應是探索、開發和利用這樣的語序是對哦
5樓：向日葵的花語
選擇d 縮略後為 「活動是號召。。。。。。」
6樓：匿名使用者
b 應該是探索開發利用
下列各項中,有語病的一項是( )
7樓：獅子
c，再現。。。。必須接個補語，比如再現。。。。感人事蹟
8樓：xu秋的諾言
a 倍增計畫
有語病的一項是？
9樓：苯醌本鯤鯤
為了阻止……不再發生，此句邏輯上有問題，應改為：「為了阻止……發生」
一起長大的玩具基礎題型中的選病句3.下列各項中,有語病的一項是(a.食用一包油炸速食麵所攝入的油量
10樓：張
答案應該是b.
分析：b選項屬於缺少主語的病句型別。應把對去掉即可。
下列各項中， 沒有 語病的一項是（ ） a．上週，中國一支由十艘艦艇組成的龐大艦隊出現在沖繩島南部
11樓：小新二代jz4羂
b試題分析：本題為修改和辨析病句題，是考試說明中明確規定的學生應掌握的考點，一般在考試中會出現六種病句：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
解答本題的思路通常是：檢查句子的主幹，是否缺成分→ → 推敲詞語運用，是否搭配 →→ 心裡默讀，看是否有不同的句式混用 →→ 綜合思考，是否符合邏輯思維。a項去掉「左右」或者「大約」，成分贅餘。
c項屬於句式雜糅，應去掉「也參加了洽談」。d項屬於搭配不當，「讀書」不能與「好夥伴」搭配；
下列句子哪一項沒有語病？
12樓：匿名使用者
答案應該是d。a.玩什麼遊戲和長不長大沒有因果關係，因為用的很不恰當b.
「留下了……」的主語是朱先生，也就是「朱先生留下了親切美好的印象」，沒說對什麼留下印象（雖然能夠體會到，但是也應該是語病）c.應該是大型公益活動，而不是公益大型活動。
下列各項中，沒有語病的一項是 &nb...
13樓：純潔花兒
a試題分析：一般而言，語病型別常有以下六種：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
需要掌握的應試技巧有：語感審讀法、筋脈梳理法、造句模擬法、邏輯分析法和規律標誌法等。此題中，b項，時態錯誤，「將」與「參加了」矛盾。
c項，成分殘缺，謂語「採取」缺少賓語，可在「等」後加上「措施」。 d項，搭配不當，「松材線蟲病是有害生物」 主賓搭配不當，應改為「松材線蟲病是森林疫病」。
下列各項中,有語病的一項是,下列沒有語病的一項是
c，再現。必須接個補語，比如再現。感人事蹟 a 倍增計畫 有語病的一項是？為了阻止 不再發生，此句邏輯上有問題，應改為 為了阻止 發生 下列各項中，有語病的一項是 b 應該是先開發後利用，語序不當 b探索 利用和開發 語序不當 b中應是探索 開發和利用這樣的語序是對哦。沒有開發怎麼就利用了呢，嚴重的...
下列各句中沒有語病的一項是A收集史料不
ba 這個方面 指代不明。c 句式雜糅，最後一句應改為 具備了防水 易清洗 容量大的優勢，滿足了消費者對環保袋的客觀需求 d 成分殘缺，缺少賓語中心語。下列各句中沒有語病的一句是 a 電門一關，就可以阻止電流不再進來。b 為什麼有些性格 c a是詞語贅餘，刪掉 不再 b是 使他們獲得了成功 與前面 ...
下列各句沒有語病的一項是A我國幅員遼
da數量與國家不搭配。b能否與取決於人類的實際行動，屬於兩面對一面。c 含有 可改成 的 下列句子中沒有語病的一項是 2分 a 保護並了解我們的傳統文化，是每個中國人義不容辭的 c試題分析 a 邏輯混亂，保護並了解 應改為 了解並儲存 b前後不一致，應去掉 是否 或在 在於 後加上 能否 d項缺少主...