1樓：星座明靜老師
可以單獨問問他是否最近遇到了什麼事情，告訴他適量的休息是可以的，但是需要把自己該做的工作完成好。
2樓：你再薛一遍
不要在大庭廣眾面前批評他，這樣會影響到他的工作櫻鏈慧效率，會傷他的自喚埋尊，應該和他私下交談脊答瞭解到他偷懶的原因，適當的話可以給他增加工作難度。
3樓：情感神仙諮詢師
如果有人偷懶蔽寬了，是在工作的世界裡，但前神是他的工作完成量是比較完美的，那就直接幽默感告訴別人。如果你想慧並虧成為領導的話，你是完全有機會的。
領導忙死，下屬閒死，作為領導，怎麼才能帶出更加高效的團隊呢？
4樓：小田淘車
領導忙死，下屬閒死，作為領導，能帶出更加高效的團隊：領導人員累得鬱鬱寡歡而下屬悠然自得，看似是一種不科學，但實際上是領導人員並沒效率發力點的瞎忙活所造成的。作為管理者理當弄清楚本身作為組織團體的領導者雖然擔負全部責任，但並不意味著所有的事都得自己做，領導人員理當是熟練掌握每乙個人的業務能力、網際網絡資源來確保最終乾的事出預期效果就能，這類目的在於管理方案最後的方位。
因為原來是個主導者，突然到管理崗會以為僅需領著做好事就好啦，這類出發點就完全錯誤。要歪曲這樣的事情儘量從職責許可權慢慢。徹底對下屬工作範疇進行職責許可權，能讓每一件事都能宴衫夠尋找人。
職責許可權不能簡單進行誰誰誰擔負誰誰誰事，那般瞄準的對事很容易在事情以外的狀況上聯絡不上，理當以崗位職責也就是乙個面來職責許可權，誰誰誰擔負某一版面職責的全部事情向其責任者。
領導幹部理當清凱是熟練掌握每乙個人的業務能力、網際網絡資源來確保最終乾的事出預期效果就能，這類目的在於管理方法最後的方位，那般依據這類目標可是卻自答祥喚己去做是遠遠無法應對每乙個這件事情的，即使本身可以做還要預估以後很多更困難的事兒或者務必屬下去做，此時就一定讓下屬的做、去拋光處理煅煉。忙死本身，閒死屬下，這絕不是乙個好現象，有時候也是領導幹部不夠**採購流程，有時候也是領導幹部並沒好好管理方法屬下，導致本身困在日常的工作方面，更加沒時間做卓越團隊管理方法工作中。
放手小朋友去煅煉持續發展的心態，膽大的**採購流程，讓員工去承擔本身的一部分工作上，要不然下屬會一直發展趨勢不起。一方面需有敢於管理方案心理狀態，你現在是部門的上級部門，該安排工作就膽大的分派，要取下領導人員的公信力和魄力，無須瞻前顧後。
5樓：生活事事小靈通
好的埋虛橘領導一定是會放權的領導，作為領導要有乙個統籌全域性的觀念，然後調動員工的積極性，這樣才能譽咐夠帶出更加高效的團隊。彎團。
6樓：萬夢
領導定位自己，做好管理者和領導，權利轉移，培訓員工自覺完善管理制度，調動員工積極性。
7樓：一張不夠花歲月
作為領導一定要統籌規劃，有乙個長遠的眼光，應該合理的去分配任務，重點培養幾個骨幹。
團隊裡有一兩個人總喜歡偷懶，作為領導該怎麼管？
8樓：鹹魚課堂周召
職場中，乙個領導的管理水平直接決定了下屬員工們的工作狀態。對於大多數管理者而言，管理員工始終是個棘手的問題。團隊中有偷懶的人、拖團隊後腿的人存在，那麼就說明管理者在執行力、協調力這些方面有需要改進的地方。
因為組織協調員工，任務的執行，團隊的考核都跟領導關係重大，管理者也勢必從這些方面來著手解決問題。
一、分工安排明確。
如果你的團隊存在「懶漢」型員工，那麼在任務下發時，千萬不要籠統安排，一定要分工明確，指派到人。一般來說，懶人的存在是因為別人替他承擔了任務，他就可以悠然當團隊蛀蟲。劃清職責，不讓懶人搭便車，懶人也就無處藏身了。
二、甄別懶人的型別。
在找出經常拖拉任務的懶人後，就要甄別這些人懶散的原因。企業中一般有四類人存在：有能力又願意幹活，有能力卻不願幹活，沒有能力願意幹活，沒有能力也不願幹活。
如果員工的懶散屬於第二種情況，建議和員工進行談話溝通。瞭解員工是否對現有工作狀態不滿意？是不是情緒方面影響？
是不是崗位設計不合理？例如某些崗位工作量過大、某些崗位工作量卻較小，員工出於自身利益考慮會藉此互相扯皮。根據員工反饋情況，針對性來解決。
如果是員工自己主觀原因，比如缺乏工作積極性，缺乏團隊合作意識，那麼該批評教育，該恩威並施都可以採取，嚴重情況下開除辭退都是可行的方法。
三、提高員工能動性。
如果是員工當前能力不足，經過批評教育後，表態會認真對待工作，那麼要注意平時開展在職培訓，提公升員工業務水平。或者挖掘員工有沒有其他方面特長潛質，安排到更適宜他的崗位。
高效地管理員工有難度，但也並非做不到。關鍵是要因人施教，管理者要用心花時間去了解自己團隊每個人的特質，針對性下手，讓懶散的員工聽從管理，低效的團隊變得生機勃勃。
9樓：劉逐風演講
不要總想著團隊裡面所有的人都是一條心，那簡直就是一種奢望。也不要幻想著所有的人都能夠統一聽從指揮努力去拼命，那樣也不現實。
1、設定比較嚴格的獎懲制度
當乙個團隊裡出現了個別比較懶散的人，則很容易影響到整個團隊的士氣。那麼此時作為領導者，首先就要針對這種情況制定出相應的獎懲制度，用以規範他人。
2、知人善用，垃圾有時也是放錯地方的寶貝
懶人不代表就沒有任何優勢可言，作為領導者要學會專人專用，針對不同的人進行不同的工作分配。有些人看似平時偷懶，其實真正的原因可能是目前進行的工作並不是自己所擅長的，這時候領導要具體情況具體分析，和這種型別的同事進行溝通，看是否能夠通過調崗等方式調動其積極性，這也是考驗乙個領導能否知人善用的能力。
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