1樓：網友
宋神宗熙寧二年（1069），王安石當宰相後，決心改革，推行新法，遭到大地主、大官僚的堅決反對，沒幾鋒磨敗年就被罷了官。他在京城閉居無聊，決意回南京去看看妻兒。
第二年春天，王安石由汴京南下揚州，又乘船西上回金陵（令江蘇省南京市），路過於京口（令江蘇省鎮江市）到了隔江相望的瓜洲時，船靠碼頭，不再走了。他站在船頭上，極目西望，但見青山隱隱，江水滔滔，春風綠野，皓月當空，觸景生情，更加懷念起金陵鐘山（又名紫金山）的親人來了。他走進船舶，拿出紙筆，略一思索，就寫了一首題名《泊船瓜洲》的詩：
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
春風又到江南岸，明月何時照我還？
寫完後，王安石覺得「春風又綠江南岸」的「到」字太死，看不出春風一到江南是什麼景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把「到」字圈去，改為「過」字。後來細想一下，又覺得「過」字不妥。「過」字雖比「到」字生動一些，寫出了春風的一掠而過的動態，但要用來表達自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。
於是又圈去「過」字，改為「入』字、「滿」字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺銀顫得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風景，讓腦子休息一下。
王安石走到船頭上，眺望江南，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機勃勃，景色如畫。他覺得精神一爽，忽見春草碧綠，這個「綠」字，不正是我要找的那個字嗎？乙個「綠」字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。
想到這裡，王安石好不高興，連忙奔進船艙，另外取出一張紙，把原詩中「春風又到江南岸」一句，改為「春風又綠江南岸」。
為了突出他反覆推敲來之不易的那個「綠」字，王安石特地把「遊哪綠」寫得稍大一些，顯得十分醒目。
乙個「綠」字使全詩大為生色，全詩都活了。這個「綠」字就成了後人所說的「詩眼」。後來許多談煉字的文章，都以他為例。
2樓：篤勳盈高旻
綠」字寫活了初春萬物復甦、生機盎然的景色。」綠「形容吹綠的意思所以比春風又到江南岸更好。
3樓：匿名使用者
不能，用綠字更生動，體現出春天的勃勃生機。
4樓：網友
可以用到，但是意境大打折扣。
乙個綠字，好像人讓人看到盎然的春意，而到字乾澀，一銀扒點都不生動，鋒扮昌私以為除了綠字，沒有字能夠缺塌代替。
「春風又綠江南岸」能不能換個說法?
5樓：教育小百科達人
不能的！原因：
1、朱自清給了我們乙個意想不到的結尾使春天的意象變得更為完整、瑰麗，使朱自清的人生、人格變得更加耀人眼目。
2、他連用三個比喻謳歌春天，把春天形容為新生的娃娃、美麗的姑娘、健壯的青年，使舒緩、沉靜的格調驀然剛健、清新起來，與作品的開頭緊緊呼應。
3、把滑向平實的現實情境又突然推進到了作品上絕蔽半部分營造的那種明朗、歡快的意境中去，整個意境又連成了一片。
4、春天的「新」、「美」、「力」,注入了朱自清的整個身心，朱自清也化入了整個春天，在春天的引領下執著前行朱自清獲得了「新生」。虛猛。
春風又綠江南岸表達了什麼
6樓：
春風又綠江唯凱南岸」出自宋·王安石的《泊船瓜洲》。原句的意思是：溫柔的春風又吹綠了大江南岸。
詩中首句通過寫京口和瓜洲距離之短及船行之快，流露出一種輕鬆、愉悅的心情；第二句寫詩人回望居住地鐘山，產生依依不捨之情；第三句描寫了春意盎然的江南景色；最後以疑問語氣結尾，再一次強調了對故鄉的思念。全詩不僅借景抒情，寓情於頌灶景，而且在敘事上也富有情致，野山扮境界開闊，格調清新。
春風又綠江南岸中的綠字可以換成哪些字詩中用綠字好在
春風又綠江南岸 中的 綠 字可以換成 到 過 入 滿 等十幾個字，詩中用 綠 字，好在這個字很生動形象地表現了春天到來後千里江岸一片新綠的景象變化，表現了春天的生機勃勃，側面反映了作者對前途充滿希望 充滿信心，更表現了江南綠了，家鄉也會綠的聯想，引出了作者對家鄉親人的思念。可以換 滿 過 入 到 吹...
「春風又綠江南岸，明月何時照我還？」你知道寫這首詩時，王安石
王安石是撫州臨川 今江西省臨川縣 人，唐宋八大家之一。宋神宗熙寧二年 1069 王安石當宰相後，決心改革，推行新法，遭到大地主 大官僚的堅決反對，沒幾年就被罷了官。他在京城閉居無聊，決意回南京去看看妻兒。第二年春天，王安石由汴京南下揚州，又乘船西上回金陵 令江蘇省南京市 路過於京口 令江蘇省鎮江市 ...
春風又綠江南岸明月何時照我還這樣表示詩人反覆推敲用詞詩句還有那些
鳥宿池邊樹，僧敲月下門故事 賈島初赴舉京師，一日於驢上得句雲 鳥宿池邊樹，僧敲月下門，始欲著推字，又欲著敲字。練之未完，逐於驢上吟哦，時時引手作推敲之勢，時韓愈吏部權京兆，島不覺衝至第三節，左右擁至尹前，島具對所得詩句云云，韓立馬良久，謂島曰 作敲字佳矣，逐與並轡而歸，留連論詩，與為布衣之交翻譯 賈...