1樓：小知35274侶傲
模仿段譽的凌波微步。學校到家，大概四五里路，就這麼一路的飄過去。從二年一路局畝飄到五年級，每天都是飄三個來回，我家離學校是最遠，但是基本上都是前幾個到的。
然後到6年級的時候，足球小將大火，我的走位，居然在足球場，大殺四方。到了初二，差臘姿學校搞運動會，800公尺跑了第三，3000公尺虛絕跑了第六。最擅長的百公尺，不讓報，理由是我個子矮，後來和百公尺冠軍私下的較量，領先一秒多。
2樓：獨身女王
十多年芹指前上小學，小時候瓜得很，早上，狂風大作，烏雲蔽日，迷迷瞪瞪的就被爺爺趕著上學去了，當啟首亮時正好出門拐過牆角，經過院子(我住爺爺家，一樓帶院)。爺爺是個水泥匠(我也不知道爺爺具體做啥的，院門口的麻將桌和石凳還有上坡的水泥都是爺爺做的)，當時院子房頭是用磚塊壓著一些東西，乙個磚頭被風一吹掉下來，正好擦著腳踝落下，悄寬破了點皮，當時急著上學沒在意，後來越想越覺的好可怕，要是我當時沿著牆頭走，怕是正砸著腦袋。
3樓：爆紅萬戶春光
記得冬天下雪，有些路面會結冰。幾個小夥伴一起走，後來大家手拉手歡樂且快速的跑了起來。我在最旁邊或察。
到校門口，她們急剎車般的停下來，而我因為慣性衝出去2-3公尺，踩到冰滑倒並在冰上繃直身體轉了180°。整個動作一衫慶茄氣呵成絕不拖泥帶水，簡直高差碰難度。作為乙個女孩子，我還是矜持的在校值日同學驚呆的目光中站了起來…
4樓：旺盛還素淨丶多寶魚
小學的時候學校旁邊有一家人養著鵝，就在我去學校的必經之路，而且他家還不關門，鵝天天在他家門口，我們學校門口晃悠，而且他家門口就是路，路圓穗旁邊是牆，然後每次都是貼著牆慢此旁慢的過去，特別慢生怕被鵝看到了，有的時候經常被鵝追著跑，都有森腔橡了陰影，到現在我還是特別怕鵝，見鵝就跑。
5樓：休究紹
小學 騎自行車去學校，在巖凱寬路邊看到桃子果斷的採摘了一些，騎到半路上，落車洗桃子。被班長給看見了，他問了桃子哪來的，嚇得孫空我扔完桃子就跑。關鍵是上午老師才強調不要隨便摘別人家的粗亮桃子。
6樓：汐
小學，用著乙個帶著透明外殼的諾基亞，殼裡面是早上偷偷從家拿梁告出來的五塊大洋，放學橡穗明路上看見乙個要飯的老奶奶，二話沒說就把五塊錢族源掏給她了，那老奶奶拿到錢愣了一下，然後就走了…後來…我才發現，別人給都是一塊錢一塊錢的…
上學路上我看到了什麼,聽到了什麼
7樓：好好啊
內容如下：
在這個寒風凜冽卻陽光揚灑的冬天的早晨，走在上學路上，我看到的是這白色的世界裡俙廖的人影，是筆直的水泥路旁那光禿無葉的樹木，還有那抬眼即可望見的陰沉昏暗的天空，心中頓時有些淒涼，可那陣陣悠遠而又歡快的鋼琴聲縈繞耳畔，忽然間又都釋然了。
解答這類題要注意以下幾點：
審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。
明確話題(隱含型的)，抓住語義中心。
分析結構。即要認真分析例句的結構形式，明確是單句，還是複句，是複句的要判斷複句的型別。
判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。
美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘鍊，讓語言亮起來。
仿寫後仔細閱讀，觀察所寫的與題目格式型別是否一致。
8樓：aliy喲哦呀
看到了賣早餐的阿姨，掃地的工人，還有唱歌的灑水車…… 聽到了，媽媽把餐具弄響的聲音，和 老爸的打呼聲…… 還有 操場喇叭 的歌聲。
上學的路上我發現了什麼到了學校我發現什麼？
9樓：阿肆說教育
寫作思路：把我上學路上的所見寫下來，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
清晨，我走在上學的路上，發現了路邊的桃樹開花了，很漂亮，微風輕輕吹在我臉上，涼涼的，很舒服。頓時，讓人神清氣爽。
走在紅色跑道上，我發現兩邊的楊樹像戰士一樣筆直地站在那裡，樹上的枝葉在向我打招呼，小草在風中搖擺，不遠處幾隻小鳥嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的，是在跟我打招呼，我揮著手對小鳥說：「你們早啊！」小鳥害羞地飛走了。
路上，學生們揹著書包匆匆忙忙地走向學校。有些人插著耳機聽著**在散步，有些人在邊走邊做運動。
10樓：網友
上學的路上我發現了什麼 到了學校我發現了什麼 上學的路上我看見了同學們都在陸陸續續的趕往學校 到學校之後 我發現也有很多同學已經到了學校。
11樓：甫馳利
上學的路上，我發現了學生都在陸續的趕往學校，到了學校我發現也是有很多的學生已經到達了學校。
12樓：衷巧
路上發現的什麼到了學校我發現了什麼上學路上我發現我時間不足了到學校我發現上課了。
13樓：網友
你好，上學的路上，發現了很多人都在路邊買早餐吃早餐。然後非常急忙的就去上學。
你上學的路上有過怎樣的歡樂呢？
14樓：
摘要。夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，他們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。沉睡了許久的他們早已按耐不住內心的激動，想要出門去大自然中尋找快樂。
外面的世界是十分的美好，空氣清新，綠草悠悠，他們的夥伴們充滿活力，在空中各自展示著自己的才藝；還有調皮的瞌睡蟲在互相打鬧，你不讓我，我不讓你的互相拉扯，鬧完後還是歡聲笑語；還有的出洞以後就在尋找風景美麗的地方打坐，獨自欣賞自然的美好風光；還有的瞌睡蟲只想著尋找美食，夏天各種動物們都出來活動了，正好有他們合適的佳餚，機智的瞌睡蟲會巧設陷阱去捕食獵物，然後再和同伴們一起分享，將戰果共享。在瞌睡蟲的世界裡面沒有內訌，有點就是團結協作，互幫互助，有福同享，有難同當。在這個大家族裡面永遠都是充滿著快樂的。
親，這是小學的作文題吧。
親，不是這個題。
第乙個續寫故事350字。
好的。夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，他們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。沉睡了許久的他們早已按耐不住內心的激動，想要出門去大自然中尋指銷找快樂。
外面的明坦世界是十分的美好，空氣清新，綠草悠悠，他們的夥伴們充滿活力，在空中各自展示著自己的才藝；還有調皮的瞌睡蟲在互相打鬧，你不讓我，我不讓你的互相拉扯，鬧完後還是歡聲笑語；還有的出洞以後就在尋找風景美麗的地方打坐，獨自欣賞自然的美好風光；還有的瞌睡蟲只想著尋找美食，夏天各種動物們都出來活動了，正好有他們合適的佳餚，機智的瞌睡蟲會巧設陷阱去捕食獵物，然後唯槐遊再和同伴們一起分享，將戰果共享。在瞌睡蟲的世界裡面沒有內訌，有點就是團結協作，互幫互助，有福同享，有難同當。在這個大家族裡面永遠都是充滿著快樂的。
親，供你參考，老師的原創內容。
謝謝老師。
上學的時候我在想些什麼?
15樓：娛樂暢聊人生
1、上學的時侯我在學校搞清潔衛生，在教室裡認真聽課，在座位上寫作業，在作業本上寫作業。
2、上學的時候我在認真聽課，在積極發言，在盡情玩耍，在揮汗勞動。
3、上學的時，我在學習，在認真的聽課，在認真的寫作業。在好好的複習功課，在認真的聽老師的話。
4、上學時，我在課堂上認真聽講，在自習課認真寫作業，課外活動時在操場踢球，在自由玩耍。
5、上學時我在行人路上走，在斑馬線上走，在綠燈亮起正鍵搭時過馬路，在快打鈴的時候到亮好學校。
上學的路上你主要經過哪些地方
16樓：網友
上學的路上你主要經過地方如下所述：
在上學路上我們一定要注意安全，注意來往車輛，按交通「訊號」行走。經過交叉路宴遲口、轉彎路口、紅綠燈路口時需要注意笑困安全，才能平平安安到碰祥念學校。故答案為：
經過交叉路口、轉彎路口、紅綠燈路口時需要注意安全，才能平平安安到學校。
17樓：宓群
在上學的路上。經常會經過乙個公園。早上起來公園殲前租，叔叔阿姨們有個練武術，鍛鍊身體。
有的跑步。那是記憶非悔滲常深刻的。再經過乙個幼兒園，那裡的孩子是天真的，大人們乙個個把孩子送進了幼兒園，孩氏兆子們向媽媽們招手。
晚上一定早來接我。這些是我記憶猶新的。
18樓：夏日奇景
我們這裡是山區，主要經春歲過深溝和兩座大山。尺森液其中有兩個村陵物樁和乙個養豬廠，有一段水泥硬化路，還有小賣部和戲臺。
在去學校的路上什麼的想？
19樓：天馬行空設計
一聽到這個標題，可能會說：「學校的路上有什麼東西可看的？」「早一點來，路上漆黑漆黑的，上次差點把我給摔了一跤！
是不是有什麼動物的公寓呀？」「你是不是發現了一些寶藏？」「哎呀，你們別猜了！
快說來聽聽啊！」「其實，就是在凌晨看到的一些風景，我取名叫：凌景！
有哪些，我怎麼不知道？說來聽聽吧！」 每當我走上學校的大路上的時候，我覺得這一切便不可思議起來！
無論是街邊的小花小草，還是碧藍色的天空，都蘊含著一種說不出來的滋味和美。 當我走到街邊時，那些小花小草便和我一同玩鬧起來。有的對我微笑，有的對我嬉皮笑臉，有的向我問好，還有的在我腳邊撓癢癢或者把它們的葉子紛紛粘在我的褲角邊上！
他們也有生命，也跟人一樣，會嬉戲，會打鬧。有的能做成裝飾品，有的能淨化空氣，還有的能治病。（它們也是地球的一部分，是人類的「好朋友」，請愛護它們吧！
那天藍色的天空是那樣朦朧，那樣藍，甚至有點帶黑色了，而這一切更給天空增加了幾分神秘感。這樣的安靜祥和的場面正是令人心曠神怡，而我卻猶如乙隻翩翩起舞的蝴蝶，永遠待在這裡。我想著想著，——咔，那藍色的天空不見了！
留下的只有明亮藍白藍白的天早鎮幕，這好像就在一瞬間，一眨眼，乙個轉身的時間！為什麼？為什麼？
這是為什麼頌數？時間真的是春宵一刻，值千金呀，我感嘆道。 我還沒有欣賞完這無可取代的世外桃源！
我還沒有欣賞完這夢境一般的仙境！這無可挑剔的無可取代的世外桃源！ 這太令人遺憾了！
我為它做了一首小詩： 我願我是這裡的一花一草，我願我是這裡的乙隻昆蟲陸櫻粗， 我可以永遠生長在這仙境。我可以永遠的生存在這裡。
我願我是這裡的任何、一切事物………因為在這裡每一天都會非同凡響的！ 我也希望你們能尋覓到屬於你們自己的地方！ 「好，好，說的真好，我相信我會找到的」「我也會找到的」「我們都會找到的！
我們大家都有屬於自己的地方！」「讓我們插上翅膀，飛向自己心中所向往的地方！」「我們心中也有著這樣的地方！
對，每個人都有，只不過需要自己去挖掘。」大家議論紛紛。
上學的路上遇到了什麼？
20樓：小賴被我抓走了
什麼地方四季常開鮮豔的花朵，我們的祖國，美麗的祖國……」我在上學的路上一邊走一邊唱著歌，心裡甭提多高興了，為什麼呢？嘿！昨天的政治考試我得了高分，你說我能不高興嗎？
喂！小朋友，幫我推推車好嗎？」我扭頭一看，原來是位阿姨在喊我，她正吃力地拉著一輛裝滿貨物的車子。
哼，要我這個小孩子幫你推車？我還要上學呢！」我嘀咕著，原來的高興勁一下子全沒了。
但看到她眼裡流露出來的期待的目光，那副疲勞的樣子，也只好去推車子。「剛才說的那些話，恐怕很多人都聽見了。」我一邊推著車，一邊自言自語地說。
不知怎的，我彷彿覺得身後有許多人在用嘲笑的目光盯著我，還有人在指指劃劃地議論著我。我心裡真有說不出的難過，真想溜走。「嘎吱」一聲，車停了，也許是車壞了。
我回頭一看，啊，車子只挪動了十幾步遠。如果繼續推下去，上學肯定會遲到。我趁阿姨檢查車子的時候，溜進了乙個小巷。
人雖然進了小巷，可是我又不由地想：那位阿姨現在怎樣呢？車子壞了怎麼辦呢？
政治考試我得了好分數，這件事能評多少分呢？難道好分數只是寫在紙上和說在嘴上嗎？我後悔了。
如果這時有人對我說：「小朋友，幫幫忙吧？」我會立即去幹的。
想到這裡，我趕忙跑回原來停車的那個地方。可是，那位阿姨不在了，車也不在。我向遠處看了看，啊！
原來有兩位少先隊員正幫著那位阿姨推車呢。我頓時呆住了，我更加怨恨自己了。他們不也是少先隊員嗎？
我為什麼就不能像他們那樣呢？我責問自己。怎麼辦？
繼續去推車！我作出了這個決定，馬上向車子跑去，和那兩位少先隊員一起同心協力地推著車……
當我氣喘喘地跑到學校時，上課鈴早已響過了。我悄悄走進教室。下課後，我鼓起勇氣，向老師講述了剛才在上學路上所發生的一切……
那些在你上學的時候打罵你的嚴師，你現在真的感謝他們嗎？
確實是感謝的，以前不懂事，但是仍會屈服於威嚴之下，困衫當時改正錯誤，雖然不知道為什麼改正，但還是會照做，長大蔽耐之後也明白了其中的緣由汪並腔。挺感謝的吧，青春期的時候叛逆得不像話，家裡爸塌空媽都不管我，就是老師管我。很感謝那時候把我罵醒 了，才能有今團帆瞎天的我轎燃。我高中的歷史老師，上課非常嚴厲，...
跑步 游泳 騎車時，你都在想什麼？
我不喜歡運動的一點就是很無聊，如果乙個人什麼事情都不幹就是跑步，游泳，騎車真的很難堅持下去，所以要麼做點什麼事情，要麼想一些東西。我覺得游泳和跑步，騎車是不一樣的，游泳我沒辦法想別的東西，我很怕水，尤其怕自己一時抽筋會出事，所以我游泳的時候就一直想著游泳，游泳感覺時間過的很快，就像做作業一樣，我游泳...
你在上學或放學的路上看見什麼景色，用幾句話寫下來
在上學路上我觀察到可愛可親的環衛工人在打掃房間，還有的小孩子揹著書包要去上學，大人們都提著手提包去上班了。你在上學或放學路上看到了什麼樣的景色？用幾句話寫下來。我上學時看見了梧桐樹的落葉一片片落到乙個亮晶晶的小水窪裡，水窪照著一角藍藍的，小小的藍天。多美啊！我已經被那美景陶醉住了，捨不得離開這美景。...