1樓：帳號已登出
環境薰陶法是指在家庭教育。
中，家長有意識地創設乙個和諧的家銀如坦庭生活環境，使孩子受到潛移默化的影響，以培養孩子良好的道德品質的一種方法。
1、讓家庭多一些科學和人文氣息。社會大環境是個複合體，有正面的因素，也有負面的因素。我們沒辦法改變社會大環境，但我們完全可以橡做優化家庭小環境，這是家長的責任。
展示**、營造家庭書香味，都是優化家庭鋒桐文化氛圍的好辦法。
2、身教重於言教。家長當然有娛樂與休閒的權利，但家長更應該把自己對生活或事業的追求展示在孩子面前。
3、用榜樣引領孩子成長。榜樣的力量是無窮的。
2樓：小從小
環境薰陶法有：1、讓家庭多一些科學和人文氣息2、身教重於言教3、用榜樣引領孩子成長。
3樓：抗俊郎
答，包括人格感化，環境薰陶，藝術陶冶三種。
4樓：獵奇
環境薰陶法、情感薰陶法、行為薰陶法。
5樓：旺達信用
環境薰陶法包括 人格感化 環境薰陶 藝術陶冶。
6樓：網友
按形式內容劃分，薰陶法一般分為環境薰陶法，情感薰陶法，行為薰陶法。
7樓：網友
家庭環境，教育環境，生活環境。
8樓：網友
人格感化，環境陶冶，藝術陶冶。
9樓：日子資
優化家文化氛圍、身教重於言教、用榜樣引導孩子成長。
10樓：大愛居
教育，讀書，學習氛圍。
11樓：網友
是指家長有意識的創造乙個和諧、良好、優美的家庭生活環境，使子女置身其中，在日常生活中受到潛移默化的影響。對付壓力最好的方法就是放鬆，另外下一段提伏禪到的第乙個緩襲御解缺禪塵壓力的方法就是learn how to relax，故填 relax。
12樓：先心生
和諧，良好，優美的家庭生活環境。
13樓：網友
1，讓家庭多一些科學和人文氣息。
2，身教重於言教。
3，用榜樣引領孩子成長。
環境薰陶法的反例有哪些
14樓：帳號已登出
環境薰陶法是一種心理學理論，認為個體的行為和個性特徵是由環境和首搜社會因素塑造的。然而，這種理論並非完全正確，以下是環境薰陶法的反例：
1. 遺傳因素：遺傳因素也會對乙個人的行為和個性產生影響。例如，基因中與人格特徵相關的變扒芹臘異可以導致某些特定型別的人格。
2. 可塑性有限：環境對乙個人的影響存在侷限性。某些個性特質可能不太容易被改變或塑造。
3. 複雜性：環境和社會因素非常複雜，甚至難以量化。這使得它們很難被精確地描述、測量和控制。
4. 自我決定論：有些人主張自我決定論，即個體春滑可以自主選擇自己的行為和個性表現，而不僅僅受到外部環境的影響。
綜上所述，雖然環境薰陶法可以解釋為什麼乙個人會表現出某些行為和特質，但它並不能完全涵蓋所有相關因素。
15樓：044恍
環境薰陶法是一種行為改變的方法，它通過改變環境來影響行為。反例是，有時候環境薰陶法可能會失敗，因為它無法改變行為的根本原因蠢毀。例如，乙個孩子可能會因為家庭環境不好而表現出*行為，但是改變環境並不能解決這個問題，因為它只是改變了表面現象，而沒有解決根本原因。
解決這種情況的方法是，陵拿首先要找出行為的根本原因，然後採取有效的措施來解決帶汪備問題。例如，可以通過改善家庭環境，增加家庭溝通，建立家庭規則等方式來改善孩子的行為。此外，還可以通過建立正確的價值觀，培養良好的行為習慣，增強孩子的自尊心等方式來改善孩子的行為。
16樓：網友
環境薰陶法是指乙個人的行為和思想是由他所處的環納舉境所決定的。然而，環境薰陶法也存在一洞悔碧些反例。
首先，有些人在相同的環境下，會有不同的行為和思想。例如，在同乙個家庭中長大的兄弟姐妹，他們的行為前旁和思想也會有所不同。這是因為每個人的性格、天賦和個性不同，他們對環境的反應也不同。
其次，有些人會通過自己的意志力和努力，改變自己的行為和思想。例如，乙個人可能在乙個貧困的家庭中長大，但他可以通過自己的努力和不斷學習，成為乙個成功的人。
最後，環境薰陶法也忽略了個人的自主性。每個人都有自己的思想和行為，他們可以選擇自己的道路。環境只是乙個影響因素，但並不是決定性因素。
因此，環境薰陶法存在一些反例，它不能完全解釋乙個人的行為和思想。
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