反饋在管理學中的作用
1樓：
摘要。您好親親，很榮幸為您解答哦~<>
反饋在管理學中的作用：1、處理資訊及時、準確；2、控制計劃和經營管理，使之處於最佳狀態；3、便於進行方案比較和擇優；4、有助於進行**工作。
反饋在管理學中的作用。
您好親親，很榮幸為您解答哦~<>
反饋在管理學中的作用此指：1、處理譁喊資訊及時、準確；2、控制計劃和經營管理，使之處於最佳狀態；森蘆配3、便於進行方案比較和擇優；4、有助於進行**工作。
資訊反饋不同於一般褲巖的反映情況，它不是被動反映，而是主動收集，有很強的針對性。2、及時性。資訊工作要胡慎御講究時效，資訊反饋孝銷更要及時，以便及早發現問題，解決問題。
3、連續性。資訊反饋的連續性是指對工作活動的情況連續，有層次的反饋，有助於認識的深化。
還有問題嗎？親親，可以具體講講嗎？或者有什麼想聊的嗎？<>
企業管理學反饋控制的特點
2樓：
一、反饋控制反饋控制優點反饋控制具有許多優點。首先晌孝答它宴慧為管理者提供了關於計劃執行的效果的真實資訊。此外，反饋控制可以增強員工的積極性。
二、反饋控制反饋控制缺點反饋控制的主要缺點是時滯問題，即從發現偏差到採取更正措施之間可能有時間延遲現象，在進更正的時候，實際慎尺情況可能已經有了很大的變化，而且往往是損失已經造成了。系統本身的工作效果，反過來又作為資訊指導該系統的工作，叫做反饋調節。
管理學 反饋
3樓：淺淺心聲
一、管理的定義：
在特定環境下，通過計劃，組織，領導和控制等行為活動，對組織所擁有的資源進行有效整合，以達到組織目標的過程。 【管理的目的】: 任何領域的管理目的，都是為了「更有效」地實現管理目標，即追求最佳效率和效果，使組織以儘量少的資源而儘可能多地完成預期的合乎要求的目的。
二、管理職能。
職能是指「活動」、「行為」，也就是各種基本活動及其功能。 最早是法國的亨利 · 法約爾提出的「五職能」說，後有「三功能派」、「四功能派」、「七功能派」等。 總的來看，關於管理職能劃分有：
計劃、組織、指揮、協調、控制、激勵、人事、調集資源、溝通、決策、創新。 我國從巨集觀上分為計劃、組織、領導、控制四個方面。 （一）計劃職能 指對未來的活動進行規定和安排。
是管理的首要職能。在工作實施之前，預先擬定出具體內容和步驟，它包括**（分析環境）、決策（制定決策）和制定計劃（編制行動方案） （二）組織職能 組織是指為了實現既定的目標，按一定規則和程式而設定的多層次崗位及其有相應人員隸屬關係的權責角色結構。l 是指為達到組織目標，對所必需的各種業務活動進行組合分類，授予各類業務主管人員必要職權，規定上下左右的協調關係。
l 包括設定必要的機構，確定各種職能機構的職責範圍，合理地選擇和配備人員，規定各級領導的權力和責任，制訂各項規章制度等l 要處理好管理層次與管理寬度（直接管轄下屬的人數）的關係。 還應處理好正式組織與非正式組織的關係，對於後者應「避免對立，加以利用」 （三）領導職能 領導職能主要指在組織目標、結構確定的情況下，管理者如何引導組織成員去達到組織目標。將自己的想法通過他人實現的人 （1）激勵下屬； （2）指導別人活動； （3）選擇溝通的渠道；（ 4）解決成員的衝突。
四）控制職能 就是按既定的目標和標準，對組織的各種活動進行監督、檢查，及時糾正執行偏差，使工作能按照計劃進行，或適當調整計劃以確保計劃目標的實現。控制是重要的，因為它是管理職能環節中最後的一環。
畫圖思考2分之14分之18分之116分之132分之
1 1 128 127 128 2分之1 4分之1 8分之1 16分之1 32分之1 64分之1,簡便運算,小學生懂得,麻煩了,謝謝 全部統分吧,就是64分之32 64分之16 64分之8 64分之4 64分之2 64分之1 不知道算不算簡便。小學學的都忘記了 總之答案是64分之63 64分之63 ...
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什麼是線路正序阻抗二次值？沒聽說過啊，是怎麼算出來的？電容器正序電抗怎麼算？變壓器的正序電抗和正序電阻怎麼計算？急 短路阻抗就等於變壓器的正序阻抗，也等於負序阻抗。具體技術的需要變壓器圖紙。否則，只能從試驗測得。這個算不出來吧 要做試驗的 或者變壓器銘牌上有 短路阻抗 電機學書上也有 短路試驗 空載...