道德教育名言
1樓：**隨身吧
1、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。
2、美德可以播下真的種子，開出善的花，結出美的果，可以讓惡習的雜草徹徹底底地失去生存的空間。
3、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。
4、某些人的愛情，只是一種「當時的情緒」，如果對方錯將這份情緒當做長遠的愛情，是本身的幼稚。
5、乙個人如能在心中充滿對人類的博愛，行卜帶為遵循崇高的道德律，永遠圍繞著真理的樞軸而轉動，那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。
6、人在旅途，誰都難免會遇到一些不愉快的事，自己要學會調節，有時間去郊外爬山行走于田間吧！看看那廣闊遼遠的天空；感受一下山間的清晰亮麗。
7、道德教育成功的「秘訣」在於，當乙個人還在少年時代的時候，就應該在巨集偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。
8、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或型蘆蘆有害的行為；在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。
9、把自己當花兒一樣開放吧，愉悅了自己心靈美麗了自己容顏的同時，也妝點了別人的眼睛，芬芳了周遭的世界。
10、即使以為自己的感情已經乾涸得無法給譁殲予，也總會有乙個時刻一樣東西能撥動心靈深處的弦；我們畢竟不是生來就享受孤獨的。
11、美，是永恆不朽的瞬間一現，可是我們竟然會想追求它一生；美的欲求，驅使人絕望，令人難以忍受。
12、所謂惡人，無論有過多麼善良的過去，也已滑向墮落的道路而消逝其善良性；所謂善人，即使有過道德上不堪提及的過去，但他還是向著善良前進的人。
13、見過磕長頭的人嗎？他們的臉和手都很髒，可是心靈卻很乾淨。
14、我心靈深處有一縷光亮，帶著書香，寧靜致遠！無知和彷徨不再可怕，前方的道路充滿溫暖和希望！
15、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
16、心靈是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出乙個繽紛的世界。
以為窮人說話的人道主義作家開頭,把下面的句子改寫成單
為窮人說話的人道主義作家 是對在作品中不缺少激情 想象 誇張和渲染,同樣也不缺少對社會的深刻省察和對弱小群體的關心的沒有脫離現實的浪漫主義作家雨果的評價。試題分析 從題幹中可以判斷出改寫後的單句主語應該是 為窮人說話的人道主義作家 然後找到相應的賓語，通過分析，可以發現，賓語是 評價 最後把其它內容...
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